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1、“天宫课堂”借助天地互动方式，传播航天知识，点燃青少年科学梦想。在“天宫课堂”天地连线互动中，网络发挥的作用有（ ）
①让所有人都能参与连线互动 ②促进知识传播与人际交流
③打破空间限制，实现实时沟通 ④为科普教育提供最佳途径
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
2、
【智治有序，共建网络美好家园】
材料一 近两年，我国未成年人在网络空间学习生活已成常态，网上不利于未成年人健康成长的因素也层出不穷。自2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》共7章60条，就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定，是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。
（1）请结合所学，分别从网络和法律的角度谈谈国家为什么要出台《未成年人网络保护条例》?材料二 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节入《政府工作报告》。DeepSeek等人工智能软件现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI技术自主创新成果。“AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力。然而，由于平台管理漏洞和教师AI素养不足，“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧。
（2）结合所学，分析中学生应如何合理利用网络，让AI成为我们的“奋进助手”?材料三 中学生小张出于“好玩”的心理，使用一款未经备案的AI软件，生成了大量包含暴力、恐怖内容的图片和短文，并在多个社交群组中传播，造成了不良社会影响。网信部门联合公安机关依法对小张进行了查处，并责令其监护人加强管教。
（3）结合材料，从法律的角度对小张的行为进行评析。 -
3、
2025年9月20日，是中共中央印发《公民道德建设实施纲要》24周年纪念日，也是全国第23个“公民道德宣传日”。
材料一 近年来，“无痕旅游”越来越引发人们的关注。所谓“无痕旅游”，不是指完全没有痕迹，而是通过游客的努力，尽量避免对自然生态造成不良影响。要想做到不留痕迹，就得约束自身行为，不随地丢弃垃圾，尽可能地保持景区原貌，不随意触摸文物古迹等。
（1）请结合所学知识，简要说明“无痕旅游”彰显的文明力量。材料二 京津冀三地文旅部门共同印发2025年京津冀文化和旅游市场信用工作协同发展工作要点，提出建立文旅行业区域守信联合激励机制，让失信者一处失信、处处受限，进一步巩固和增强京津冀文化和旅游市场监管一体化成果。
（2）结合材料及所学知识，请从诚信的角度，谈谈京津冀三地建立文旅行业区域守信联合激励机制的合理性。 -
4、
为提升学生综合素质与实践能力，促进全面发展，近期，保定市第十七中学联合保定市中小学综合实践学校共同开展春季研学实践教育活动。
【学习之旅】研学实践活动之前，同学们共同拟定了一份《研学须知》。
研学须知
◇爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。
◇① 。按序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。
◇② 。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。
（1）请你参与完善《研学须知》。
【实践感悟】研学实践活动结束后，同学们在朋友圈分享了很多感受。
小不点儿
快乐的鱼
从冉庄地道战遗址到红薯博物馆再到科技海洋馆，不仅了解到了自己的家乡历史，也了解到了科技发展的巨大成就。
作为新时代的少年既要铭记历史，传承先辈的奋斗精神，也会努力学习用科技创造更美好的未来！
（2）结合材料和所学知识，判断此次研学活动是什么行为?你是否参加过类似活动，请举例说明，并分享你的收获。
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5、某私营企业老板小徐上网时，无意间看到自己的照片被某电商用于学习用品的宣传，而自己和家人毫不知情。于是小徐与店家协商，要求店家撤回照片，遭到店家的拒绝。对此，小徐应该（ ）A、咨询某非法组织帮忙解决 B、依法向当地人民法院起诉 C、请某法律援助中心通过诉讼来维权 D、在网上曝光店家的私人信息
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6、一名中学生骑共享单车出行，路遇一位老人向他问路。面对自己不熟悉的地点，他没有放弃，尝试使用手机导航功能，成功地为老人指路。从这名中学生的行为中，我们可以感悟到，友善待人要（ ）A、寻找大事去做，才能体现友善的真正价值 B、善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处 C、从自己做起，从小事做起，回避交往 D、待人热情友好，与人为善，拒绝合作
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7、“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”这句话说明了（ ）
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②有礼之人具有很强的法律意识
③文明有礼有利于形成安定有序的社会氛围
④礼貌待人是中华民族的传统美德
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、某中学在期末考试时开设了无人监考的“诚信考场”，一些同学自愿与学校签订“诚信考试承诺书”。同学们说：“无人监考是一种挑战，能走进诚信考场是一种骄傲。”设立“诚信考场”有利于（ ）
①权衡诚信与隐私之间的关系
②培养学生的诚信品质
③塑造企业良好的形象和信誉
④弘扬中华民族的传统美德
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、我们在很多公共场所悬挂“静”字提示语的作用是（ ）
A、改进社会规则 B、维护公共秩序 C、限制人身自由 D、扩大公民权利 -
10、《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行。该法规定我国公民需要节约能源，扩大绿色消费，自觉践行绿色生产生活方式，形成全社会共同推动能源高质量发展的良好氛围。制定该法对公民的意义在于（ ）
①助力公德建设，提高学习成绩
②规定基本权利，规范公民行为
③增强法治意识，贯彻绿色理念
④学会依法办事，积极保护环境
A、①② B、③④ C、②③ D、①④ -
11、“保水虾仁”增重骗局：1斤虾仁7两冰；非标电线电缆：火灾隐患的“隐形杀手”。2025年中央广播电视总台“3·15”晚会曝光了包括母婴用品、食品加工、互联网金融等多领域乱象。面对这些经营者，你会说（ ）
①警惕低价陷阱，选择正规渠道
②依法合理经营，守住道德底线
③留存交易凭证，维护合法权益
④诚实守信为荣，见利忘义为耻
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
12、2024年11月，世界互联网大会乌镇峰会上，《黑神话：悟空》等数字文化产品给观众带来视听盛宴，进一步探寻了中华传统文化在全球传播中的创新发展之路。人工智能数智体验浓度拉满，开发了国内首个集“会务+文旅”于一体的AI智能体“桐小乌”，为参会者和游客提供“全程AI伴游”服务。这说明网络（ ）
①让我们的生活更加美好
②打破了人际交往的时空限制
③促进了民主政治的进步
④深刻改变了我们的生活方式
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
13、近日，中央网信办启动了2024年“清朗”系列专项行动。此次专项行动全面覆盖网上重点领域环节，重点开展“打击违法信息外链”“整治‘自媒体’无底线博流量”“暑期未成年人网络环境整治”等10项整治任务。这启示我们中学生（ ）
①网络会带来消极的影响，应该远离网络
②自觉坚守法律法规底线、道德风尚底线
③要严格执法和守法，营造良好网络生态
④提高自身媒介素养，理性参与网络生活
A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
14、在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品读生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（ ）
①培养亲社会行为，参与社会实践
②发展和成就自己，拒绝奉献社会
③积极传播正能量，主动承担责任
④挥洒青春的热血，仅能通过支教
A、①② B、②③ C、①③ D、②④ -
15、国庆假期结束后，保定十七中八年级开展了“金秋研学励本领科学实践展新姿”的优秀作业评选活动。下列作品可以入选的是（ ）
①制作“我的朋友圈”思维导图，在“我与同学”板块配文“地缘关系”
②绘制“赓续红色血脉，创意继承精神”的文创图案，配文“观厚重历史，悟家国情怀”
③展示“小区合理安装电动车充电桩”报告，配文“我为社区治理建言献策”
④绘制“我是社会一员，我是学生”漫画，配文“在不同关系中确定相同身份”
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、2025年暑期陕西省大学生“返家乡”社会实践活动开展以来，全省各级团组织积极动员广大陕西籍青年学子开展岗位实习实践、乡情民情考察、服务家乡建设等多种形式实践活动，用心用情助力家乡发展，讲好家乡故事。对本次活动概括最恰当的是（ ）A、遵守社会规则，增强法治观念 B、了解文明礼仪，弘扬传统美德 C、积极融入社会，养成亲社会行为 D、增强环保观念，践行低碳生活
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17、2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功。航天员陈冬、陈中瑞和王杰将在空间站驻留约6个月。据此新闻完成下面小题(1)、小治在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ）
①个人是社会的一个“结点”
②我们对社会生活的感受越来越丰富
③人的身份是在社会关系中确定的
④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪
A、①② B、②④ C、②③ D、③④(2)、神舟二十号航天员陈冬、陈中瑞和王杰组成，这支团队的成员体现的社会关系属于（ ）A、业缘关系 B、血缘关系 C、地缘关系 D、亲缘关系 -
18、
阅读材料，回答问题。
2024年，中华人民共和国迎来75周年华诞。75年来，我国取得了辉煌的成就，一幅波澜壮阔的历史画卷在徐徐绘就，一曲气壮山河的奋斗赞歌正接力谱写。某校九年级（1）班的同学，搜集了以下信息，请你共同参与探究。
信息一：2024年两会期间，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调：“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能。”苏州博物馆以“破圈”发展交出了满意答卷。
苏博“破圈”
教材观点
通过“博物馆学校”和“@苏博”平台，发挥好博物馆的教育功能。
①
黑白相间的苏州传统色系与现代建筑材料融合，展现古韵今风。
②
多年来向社会免费开放，并开展夜游延时服务，满足游客需求。
③
（1）解码苏州博物馆“破圈”发展的做法，完成上述表格。
信息二：桥，是连接两岸、跨越江河湖海的建筑，也是连接过去与未来的重要纽带。一座座桥，一座座丰碑，见证着新中国一路走来的历程。从武汉长江大桥、南京长江大桥开始“中国桥梁”故事不断上新。中国的建桥水平不断地迈向高峰、刷新着世界纪录。如今的中国，一大批桥梁翻山、越江、跨海，让无数天堑变为通途。它们记录着中国人把一个个“不可能”变成“可能”。
（2）结合材料，运用所学知识，说说中国人为什么能把一个个“不可能”变成“可能”？
信息三：在开学典礼上，某校校长用三句话寄语全体同学，要扬起青春之帆，努力成为挺膺担当的有为青年。
（3）请写出你落实这三句寄语的行动计划。
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19、
阅读材料，回答问题。
某校九年级(1)班学生围绕“发展新质生产力，推动实现高质量发展”这一主题开展了学习探究活动，请你参与其中。
材料一：同学们通过调研，了解到广东省的以下部分数据。
区域
地区生产总值(亿元)
珠三角
115365.15
粤东
8601.39
粤西
10850.74
粤北
6816.53
（1）以上图表反映了什么信息?
材料二：为进一步了解广东省发展新质生产力的成果，同学们搜集了以下内容进行探究：
☆科技创新突破：广东以粤港澳大湾区国际科技创新中心建设为牵引，打造关键核心技术发源地，扎实推进核心软件攻关、“璀璨行动”等重大科技工程，在新一代通信、终端操作、工业软件、储能与新能源等领域取得一批突破性成就。
☆产业创新成果：广东持续打造战略性新兴产业集群，全省研发经费投入从2014年的1798亿元增至2024年的4800亿元，国家重点实验室达32处，高新技术企业从1.2万家增至7.5万家，加快形成新质生产力。
☆创新人才集聚：广东积极深化科技和人才发展体制机制改革，共有高校154所，引进培育高层次人才超50万人，研发人员数量达130万人，形成“基础研究+技术攻关+成果转化+科技金融+人才支撑”的全过程创新生态链。
（2）结合材料二，运用所学知识，探寻广东省发展新质生产力的密码。
材料三：新质生产力的特点是创新，高水平知识产权创造有力支持中国创新发展。近年来，党和国家高度重视知识产权工作，广东省专利授权量年平均增长18%，PCT 国际专利申请量连续22年保持全国第一。今年是中国专利法实施40周年，同学们一致认为加强知识产权的保护应成为当务之急。
（3）请你为保护知识产权建言献策。
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20、阅读材料，回答问题。
人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，将对全球经济社会发展和人类文明进步产生深远影响。
材料一 下面是人工智能的发展情况。
某机构预测，未来人工智能或将对全球GDP（国内生产总值）产生显著拉动作用。其中，中国到2030年预计将因人工智能实现高达7万亿美元的额外GDP增量，相当于2023年全年GDP的40%，成为因人工智能最受益的经济体之一。
全球人工智能企业数量分布
材料二 近年来，人工智能技术取得了显著的进步，已广泛应用于各个行业：在医疗领域，人工智能可以辅助医生进行疾病诊断和治疗方案设计；在金融领域，人工智能可以用于风险评估和投资决策；在交通领域，人工智能可以用于交通管制和智能驾驶等。总体而言，人工智能正处于快速发展之中，并将在未来继续发挥重要作用。看了上述新闻，小智说：“现在人工智能技术发达，我们应该把精力全放在学习新技术上，不再浪费时间学习基础知识。”
(1)、结合所学知识谈谈，材料一说明了什么？(2)、结合材料二和所学知识，对小智的观点进行评析。