初中政治思品苏人版-试题列表-第62页

1、南宋理学家朱熹总结出六则读书方法，后人谓之“朱子读书六法”，其中有（）

循序渐进：读书要讲究次序，由浅入深、由易入难。

熟读精思：读过的内容不能浮于表面，要反复琢磨，直至理解。

切己体察：读书不能一味的在纸上寻求道理，要联系实践来追寻探究。

这对我们学习的启示是（）

①学习要掌握有效的方法，养成良好学习习惯

②勤学善思，有利于达到良好学习效果

③学习要到社会大课堂中去，读好“无字之书”

④要培养浓厚学习兴趣，加大学习压力

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

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2、社团成果展示课上，小芳展示了剪纸艺术，小明展示了毛笔书法……他们的成果不仅迎来阵阵掌声，更为自己增添了几分自信。对此认识正确的是（）

A、赢得赞扬是学习的必然结果 B、只有多才多艺的人才能学习好 C、可以让我们体验到学习的美好 D、才艺的学习比文化课更重要

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3、下列关于梦想与现实的观点，你认为正确的是（）

①梦想即使实现不了，也能引领方向

②梦想与现实是平行线，永远无法相交

③梦想需要从小努力、长期奋斗才能实现

④如果实现不了，梦想就没有意义了

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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4、道德与法治课上老师出示两句名言：“人生不会太过圆满，不完美也未必是遗憾”“世间万物都有裂缝，那是光照进来的地方”。这节课的主题最有可能是（）

A、在生活实践中认识自己 B、接纳与欣赏自己 C、世间皆遗憾 D、人贵自知

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5、小闽很在乎同学对她的评价，因此，她做事总是瞻前顾后，担心别的同学在背后批评她，她这样做（）

A、是错误的，盲从别人容易失去自我 B、是错误的，忽视别人的评价更自立 C、是正确的，重视他人评价以防自傲 D、是正确的，他人比自己更了解自己

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6、下列选项中同学努力的方法值得我们借鉴的个数有（）

小华：科学安排自己的学习时间，做到劳逸结合

小飞：合理规划学习时间，分清轻重缓急

小可：挑灯夜战，不负韶华

小思：珍视同学间的合作与竞争，与同伴共进步

A、一个 B、两个 C、三个 D、四个

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7、今年9月，小明正式成为一名中学生。小学时，他成绩一般，进入中学以后，他给自己做了以下规划：

☆学期目标参加科技类竞赛或社会实践活动

☆学年目标成绩进入班级中上游，德、智、体、美、劳全面发展

☆总目标考上知名的科技大学，成为一名科学家

小明的行为告诉我们，做好初中生活规划（）

A、是我们现阶段的基本任务 B、要善于发现自己的优点和长处 C、要制订行动方案，越细越好 D、首先应当确定个人发展目标

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8、“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”这是因为中学时代（）

①对人生具有独特的价值 ②在我们成长过程中无足轻重

③是人生美好的年华 ④是规划未来之路的重要时期

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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9、

【关心集体，快乐成长】

下面是某校七年级学生小敏的三段日记节选

2024年9月8日晴

开学一周了，今天灵感突发，写下一首小诗，来表达对集体的赞美：如果我是一棵树，那集体就是茂密的森林：如果我是一个音符，那集体就是美妙的乐章……我爱我的集体因为有你，我收获了友谊；因为有你，我发现了真正的自己；因为有你，我更有担当，不惧风雨；我爱我的集体…..

（1）请认真品读小诗，谈一谈集体生活对我们有什么价值（意义）?

2024年10月12日多云

学校要举行艺术节了。今天：班长主动找到我，希望能用我的文学特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想到下个月就要期中考试了，会落下很多功课，我就犹豫了……我该怎么办?

（2）你认为小敏应该怎样处理自身利益与班级利益的关系?

2024年11月5日晴

艺术节圆满闭幕，我的作品获得了文学类一等奖，为班级赢得了荣誉。班里很多同学也为这次艺术节做出了贡献。我的班级越来越和谐，越来越温暖，大家都很高兴。老师说，要让我们的集体更美好，需要我们每个人共同参与和努力。我们还能做些什么呢?

（3）请你帮助小敏为建设美好集体出谋划策

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10、【尊师爱友，幸福成长】

学校心理信箱收到了这样一封求助信，内容如下：

知心姐姐：

你好！我叫丽丽，是班上的学习委员。再过两天就要期中考试了，家长和老师对我的成绩寄予了很大的希望，我倍感压力。

昨天数学课上，因为一道简单的问题没有做出来，老师批评了我，我心里很不是滋味……今天课间，我的好朋友玲玲找到我，悄悄对我说：“你的英语一直是强项，考场座位咱俩挨着，到时候你一定要“帮帮我”哟！”我茫然地看着她，心里很苦恼……

老师的批评让我难过，我想告诉老师我很用心地在学习，又怕老师从此不再喜欢我了；玲玲的请求我很纠结，帮她就违反了考试纪律，不帮她我又怕她从此不再把我当朋友了……我该怎么办?

(1)、请你帮助丽丽摆脱困惑，怎样正确认识和对待老师的批评?

(2)、你还有哪些与老师交往的好方法，请列举三种.

(3)、丽丽到底该不该“帮助”玲玲，请你运用“交友要讲原则”的有关知识加以解答。

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11、

【好好学习，逐梦成长】

材料一梦想是春天，孕育着希望的生命；梦想是夏天，开出了希望的花朵；梦想是秋天，收获了希望的果实；梦想是冬天，埋下了希望的种子。

（1）阅读材料一中的诗句，请你谈谈为什么人们如此赞美梦想?

材料二习近平主席曾经说，青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。

（2）习近平主席的这段话启示我们应该怎样实现自己的梦想?

材料三进入中学以来，随着科目的增加，知识难度增大，乐乐学习遇到了很大的困难：背过的东西很快就忘；作业总是写到很晚，上课提不起精神来；有的学科没有意思，干脆就放弃了。妈妈说要他好好学习，他却不知道从何入手……

（3）请你为乐乐支招，告诉他应该如何学会学习?

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12、

【认识自己，健康成长】

希望中学七年级1班组织开展了“认识自己，更好成长”主题班会活动，请你参与。

活动一：认识自己

同学对明明的评价		明明对自己的评价
李乐	热情、但爱表现、出风头	性格外向组织能力强但学习马虎，考试常因此丢分，做事不细心
张强	热情、大度、但对某些学科学习不用心，
徐佳	善良、但脾气急，容易得罪人