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1、 近年来，我国农家书屋持续开展主题性和常态化阅读活动，探索“百姓点单”服务模式，增加免费数字化阅读产品和服务供给等，为农村地区群众提供在家门口的阅读服务。此举意在帮助村民（ ）
①提升文化素养 ②丰富精神世界
③增加经营收入 ④体验美好情感
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、 某班同学在课堂“时事播报”中分享了以下两则新闻：
下列选项最能概括播报内容共同主旨的是（ ）
A、创新驱动发展，引领科技变革 B、化解冲突矛盾，保障绝对公平 C、深化改革开放，增强国际影响 D、坚守人民立场，筑牢民生底线 -
3、 “您只需登录‘教育政务服务’平台，输入学生基本信息，系统将自动生成所需材料清单。”某市推出的“智慧教育”服务，通过数据共享和智能核验，让家长办事从“跑多趟”变为“指尖办”。这一举措有利于（ ）
①创新政务服务方式 ②提高行政办事效率
③扩大学校管理权限 ④提升家长的满意度
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、 喝上由无人机配送的咖啡外卖、乘坐“空中的士”通勤上下班……这些场景离现实越来越近。成都正积极推进低空基础设施建设，大力发展“低空+文旅”“低空+物流”“低空+交通”“低空+应急”等场景，加快建设西部低空经济中心。材料表明（ ）A、促进发展要积极寻求新的经济增长点 B、我国低空经济已超越高质量发展阶段 C、我国已经建成了完备现代化经济体系 D、新质生产力就是要抛弃传统的生产力
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5、 2024年 12 月 25 日，新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》审议通过。该法规定每年 9月为全国科普月；对传播范围广、社会危害大的虚假错误信息，有关主管部门应当按照职责分工及时予以澄清和纠正……此举能够（ ）
①根除虚假科技信息 ②完善科普体制机制
③营造热爱科技氛围 ④提高公民科技素养
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、 某班学生在研究性学习中搜集了以下材料：
宪法是厚重的，承载着国家的过去、现在和未来。宪法是亲切的，保障着公民的权利、尊严和幸福。
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
以上材料共同聚焦于（ ）
A、推进依法行政，提高执法效率 B、规范立法过程，保障公民权利 C、坚持宪法至上，崇尚宪法权威 D、强化司法监督，维护公平正义 -
7、 某班组织法律主题手抄报展览，小陈准备了以下素材：
活动场景
相关法律
父亲：“儿子满六周岁了，该带他去报名上小学了！”
《中华人民共和国义务教育法》
游客：“我们要文明旅游，不能在名胜古迹上乱写乱画。”
《中华人民共和国治安管理处罚法》
消费者：“我网购的商品存在质量问题，我要申请退货。”
《中华人民共和国消费者权益保护法》
素材内容表明（ ）
①法律就在我们身边 ②法律保障公民的权益
③法律具有规范作用 ④法律能解决所有问题
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、 20249年月9日至15 日，我国开展主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的宣传活动。维护网络安全，我们青少年应该（ ）
①加大处罚力度 ②提高媒介素养
③制定法律规则 ④合理利用网络
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
9、 习近平总书记说：“家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。”他号召广大家庭重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。良好的家庭教育有利于（ ）
①替代学校教育，实现全面发展
②弘扬传统美德，促进家道兴盛
③营造良好氛围，助力孩子成才
④培育文明风尚，构建和谐社会
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、 黄文秀生前系百色市百坭村第一书记，她带领群众谋发展、兴产业，为脱贫攻坚做出了突出贡献。她因公殉职后，被追授“七一勋章”“时代楷模”等荣誉。2024 年9月，其事迹编入新版语文统编教材。此举意在（ ）
①致敬模范，传递社会正能量
②价值引领，树立正确人生观
③更新观念，促乡村同步富裕
④榜样示范，活出生命的精彩
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、 一些高校依托大数据精准筛选，点对点给困难学生发放补助和免费衣物，并留言“请你不要有顾虑，学校会保护你的隐私”。这些暖心举措体现了（ ）
①尊重他人的相处之道 ②救死扶伤的治本之策
③用情关怀的仁爱之举 ④传递温暖的智慧之法
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命除了要关注生理需求和身体健康，还需要养护精神。下列做法属于养护精神的是（ ）
①小君和妈妈一起去参观四川省博物院
②小燕积极报名参加学校经典诵读活动
③小琴在研学中体验非遗技艺川剧变脸
④小苏通过体检了解对药物过敏的情况
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、 为把习近平新时代中国特色社会主义思想讲深讲透讲活，四川省研发了《强国之路————习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》精品课程。师生使用习近平总书记的原声、原图、原视频，使教材“立体动态”；通过实地教学、访谈、研学、圆桌会议等方式，上好“行走的思政课”，让学生真学真懂真信真用。这一举措意在引导师生（ ）
①感悟真理的力量 ②深度融入社会生活大课堂
③知行合一用思想 ④把研学作为唯一教育方式
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、 20251年月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年)》。纲要提出我国建成教育强国目标的时间是（ ）A、2027 年 B、2030年 C、2035年 D、2050年
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15、 第一次将“促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长”纳入法律条文，并由十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过的法律是（ ）A、《中华人民共和国学位法》 B、《中华人民共和国反食品浪费法》 C、《中华人民共和国民营经济促进法》 D、《中华人民共和国突发事件应对法（2024年修订版)》
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16、(1)、【新征程中识国情】
新时代以来，中国特色社会主义现代化建设取得新成就，同时面临新挑战。（见下表)
领域
发展状况
经济
我国经济总量稳居世界第二位，但是还存在人均国内生产总值不高等问题
科技
研制出北斗三号全球卫星导航系统、天问一号探测器等“国之重器”，但是在芯片等不少领域还有卡点瓶颈
民生
覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高，但是群众在教育、养老等方面还面临一些难题
……
……
请运用所学知识，根据表格信息，谈谈对我国国情的认识。
(2)、【于变局中开新局】当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义抬头……站在关键节点，中国坚持对话而不对抗、结伴而不结盟，携手各方共建新型国际关系。你班组织以“新时代担当”为主题的探究活动，下面是同学们整理的资料。
习近平主席日志中国青年代表日志
2024年6月28日，出席和平共处五项原则发表70周年纪念大会 2024年9月5日，出席中非合作论坛北京峰会，深化全面战略合作伙伴关系
2025年4月17日，出访柬埔寨，充实“钻石六边”合作架构，推动中柬关系迈上新台阶
……
2024年9月25日，青年代表参加“金砖机遇”青年交流对话会 2024年11月29 日，青年代表参加第 29 届联合国气候变化大会
2025年5月1日，青年代表参加阿布扎比国际书展，传播中国传统茶文化
……
结合材料和所学知识，请你以“新时代中国担当”或“新时代少年担当”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。
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17、2025年4月10日，“好客山东·齐鲁1号”旅游列车正式开行。“齐鲁1号”既是旅游列车，也是文化名片。你班组织开展“乘‘齐鲁1号’·看多彩山东”为主题的研学活动。
(1)、【研“齐鲁1号”之新】研学开始前、围绕“齐鲁1号”旅游列车的带动效应，大家搜集到如下信息。
“齐鲁1号”串联的22个站点中，有16个是县级站点，周围有一些乡村旅游集中片区。把文旅流量引向县域与乡村，让更多游客读懂齐鲁山水之美和人文之韵，进一步激发经济潜能。“齐鲁1号”推动铁路资源与文旅产业融合共赢，以交通线串联资源要素的发展。从上游看，旅游列车产业链涵盖车厢改造、旅游资源开发、旅游设施建设等。从下游看，旅行社将推出200多个旅游列车主题线路产品，让出游更便捷。
结合上述信息，运用所学知识，分析“齐鲁1号”旅游列车对经济社会发展的带动效应。
(2)、【研齐鲁文化之美】同学们乘坐“齐鲁1号”在兖州站下车后，根据临近县市文旅资源分布情况，完善了研学的任务清单（如图)。
请你谈谈研学任务清单事项中蕴含的文化魅力。
(3)、【研齐鲁儿女之梦】本次研学结束之际，同学们深深感悟到：百舸争流的新征程，齐鲁大地傲立潮头。在老师的引导下，同学们基于绿、蓝、黄三种颜色描绘出山东发展的新篇章，确定了三个研学报告的主题。
主题 1：山东“逐绿而行”，绘就“走在前”最美画卷主题 2：“海洋蓝”激发山东“挑大梁”强劲动力
主题 3：山东讲好“黄河故事”，纵深推进黄河战略
请你选择一个主题，并围绕该主题为山东的发展建言献策。
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18、2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求，你校开展了校园科技节系列活动。(1)、【科技万花筒】
本届校园科技节以“法治护航科技·创新引领未来”为主题，开展了以下四类活动。
科学普法
开展《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国科学技术普及法》普法宣讲活动……科创竞赛
无人机比赛，智能避障小车，航空航天模型制作，3D打印，编程竞技……科技体验
机器人与同学们上演“人机共舞”；戴上VR眼镜探索宇宙奥秘；集科普、互动于一体的科学实验秀……学科实践
数独挑战、数字迷宫，挖掘数学魅力；空气炮、自制小船，探索物理奥秘；淀粉密信、酸碱中和，体验化学变化……选择你想参加的两类活动，并说明选择的理由。
(2)、【普法大讲堂】在科学普法活动中，同学们共同观看了《以案说法》栏目，了解到一起真实的案例。
【基本案情】
甲公司是“笔（AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。
【裁判结果】
法院一审认为，乙公司未付出创造性劳动，仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素，侵犯了甲公司外观设计专利权，判决乙公司停止侵权，赔偿甲公司经济损失10万元。
【法条链接】
中华人民共和国专利法第一章第二条【发明创造范围】本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。第七章第六十五条【纠纷解决】未经专利权人许可，实施其专利，即侵犯其专利权，
引起纠纷的……调解不成的，当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。
通过该案例，同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学，分析本案例具有的社会意义。
(3)、【共绘新篇章】在校园科技节的闭幕式环节，你被推选为学生代表，需围绕“法治让科技更美好”的主题进行发言，请结合所学拟定发言提纲，阐明原因和措施。
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19、毕业是告别，更是重新出发。为了庆祝九年级同学毕业，同时欢迎新同学，你校开展了“记忆留痕·共话成长”活动，邀请毕业生与部分即将升入初中的新生参加。(1)、【打卡“校园记忆地图”】
回首初中生活，同学们纷纷标记属于自己的难忘场景，回望青春成长印记。
在你的“校园记忆地图”中还有哪些难忘场景，对你有怎样的成长触动？请举一例与大家分享。
示例：
难忘场景：黑板上班主任每周写的班级寄语。
成长触动：班级寄语体现了老师对我们的关怀和鼓励，让我们感受到温暖，增进了师生感情。
难忘场景：
成长触动：
(2)、【分享智慧·助力成长】新生即将入学，请结合你的成长，跟他们谈谈对“梦想和现实”的理解，助力他们编织人生梦想，更好地度过初中生活。
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20、下表是某同学整理的关于农村集体经济组织法的学习资料，其“笔记摘抄”与“学习收获”。对应正确的是（ ）
序号
笔记摘抄
学习收获
①
十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》
全国人大常委会行使立法权
②
第一章第四条（二)坚持社会主义集体所有制，维护集体及其成员的合法权益
发展农村经济是为了巩固国有经济
③
第一章第七条农村集体经济组织从事经营管理和服务活动，应当遵守法律法规，遵守社会公德……
农村集体经济治理需要法律和道德共同发挥作用
④
第一章第八条……妇女享有与男子平等的权利……
平等权是公民最基本、最重要的权利
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④