相关试卷

1、小法官讲述的案例对我们有什么启示?

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2、阅读对话，谈谈你怎样认识和对待这些“不同”?

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3、 2026年 4月，第三届全国大学生职业规划大赛在天津落幕。参赛选手带着各自的职业理想奔赴四方，去边疆、进山村、扎进实验室……让青春之花绽放在祖国需要的地方。他们的选择启示我们要（）

A、摒弃传统职业，选择新兴职业 B、仅从兴趣出发，做好职业规划 C、肩负时代重任，贡献青春力量 D、立足个人追求，提升自身素质

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4、中国提出全球治理倡议后，又牵头发起成立了“全球治理之友小组”，各国踊跃加入，中国在国际事务中日益发挥重要作用。这表明（）

A、中国参与完善了各种国际规则 B、公正合理的国际秩序已经建立 C、中国以实际行动展现大国担当 D、经济全球化进程是一帆风顺的

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5、十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，为铸牢中华民族共同体意识夯实法治根基。这体现了（）

A、国家强制力保证实施是法律最主要的特征 B、国家通过立法的方式来保障民族团结进步 C、平等团结互助和谐的民族关系正逐渐形成 D、民族区域自治制度是我国的基本政治制度

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6、天津市全面启动2026年城市环境综合整治。落实图中的任务有利于（）

A、促进城乡经济融合发展 B、贯彻共商共建共享原则 C、发挥政府对资源配置的决定性作用 D、建设资源节约型、环境友好型社会

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7、四渡赤水、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地……中国工农红军用热血和生命铸就了伟大长征精神。长征精神是（）

A、伟大民族精神的核心 B、中国共产党的精神之源 C、中国人民宝贵的精神财富 D、改革创新精神的具体体现

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8、天津某社区打造“解铃小院”，在倡导崇德向善邻里关系的同时，将普法宣传与化解矛盾纠纷相结合，营造和谐社区氛围。该社区的做法体现了（）

A、道德的规范作用 B、法律的教化作用 C、德治比法治更重要 D、法治与德治相结合

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9、铁路部门为年满 65周岁无陪伴且行动不便的老年旅客提供候车专区、爱心通道、引导帮扶等服务。在法律意义上，这体现了（）

A、司法守护社会公平 B、不同情况差别对待 C、同等情况同等对待 D、践行平等反对特权

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10、道德与法治课上，老师展示了三条信息。这三条信息共同指向的国家机关是（）

A、监察机关 B、检察机关 C、行政机关 D、审判机关

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11、《全民阅读促进条例》规定，科学合理规划全民阅读设施建设，有计划地设置覆盖城乡、实用便利、服务高效的全民阅读设施。这有利于保障公民的（）

A、人身权利 B、政治权利 C、经济权利 D、文化权利

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12、 “一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这说明的是（）

A、宪法的法律效力 B、宪法的制定和修改程序 C、宪法的基本原则 D、宪法的实施和监督机制

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13、 “人民楷模”布茹玛汗·毛勒朵 60多年扎根祖国边疆，在平均海拔 4000 米以上的边防线上践行“一生只做一件事，我为祖国守边防”的誓言。这表明她（）
①心怀爱国之情
②坚持国家利益至上
③承担维护世界和平的责任
④履行维护国家安全的法定义务

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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14、高速公路上的应急车道被称为“生命通道”，但侵占应急车道现象时有发生。占用应急车道的驾驶员应该（）

A、遵守社会公德，增强防范能力 B、制定相关法规，保障公共利益 C、强化安全意识，提升驾驶技能 D、遵守交通规则，维护社会秩序

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15、我国网络消费延续向好向新的良好态势，2025年网上零售额 15.97万亿元，同比增长 8.6%。这说明网络可以（）

A、助力经济发展 B、加强文化交流 C、促进人际交往 D、扩大就业渠道

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16、学校带领学生走进社会“大课堂”，开展“背包里的大思政课”实践活动，旨在引导学生（）

A、体验各种职业 B、掌握各种技能 C、主动了解社会 D、实现自我超越

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17、乒乓球女团决赛夺冠后，队员们说：“团体赛不是一个人的单兵作战，我们整个团队都在全力以赴。”对此理解正确的是（）

A、成员数量越多，集体力量越大 B、个人依靠集体就一定获得成功 C、坚持集体主义不需要关注个人利益 D、赢得集体荣誉，需要成员共同奋斗

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18、某校开展心理辅导活动，学生将烦恼写在风筝上，迎着春风奔跑放飞，心情豁然开朗。该活动旨在帮助学生（）

A、学会调节情绪 B、逃避负面情绪 C、养成自省习惯 D、丰富人生阅历

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19、 “与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯。”这句话启迪我们要（）

A、行己有耻 B、自立自强 C、心存敬畏 D、见贤思齐

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20、化学课上，学生在老师带领下制作家庭净水器。这有益于（）
①培养科学精神
②增强自我意识
③激发学习兴趣
④开发创造潜力

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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