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1、某班以“我国的国家机关”为主题制作展板,下列内容可以采用的是( )
①人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判②政府主动、积极向社会公开信息,有利于提高政府公信力③村委会召开村民会议,共同制定村规民约,进行乡村治理④监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督。
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
2、2025 年,国家监察委员会持续保持反腐高压态势,“打虎”“拍蝇”“猎狐”不止步,全国纪检监察机关共立案 101.2万件,处分98.3万人,紧盯重点领域与关键岗位,严肃查处各类违纪违法案件。这说明监察机关( )A、职责包括监督、调查、处置 B、依法行使审判权,惩办犯罪 C、监察对象涵盖所有公民 D、有权监督宪法和法律实施
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3、2025年10月,第2521号台风“麦德姆”袭击华南,引发强风暴潮,导致广东省湛江市徐闻县、茂名市博贺镇及海南省文昌市铺前镇等多地出现严重海水倒灌和内涝。国家防灾减灾救灾委员会迅速启动四级应急响应,紧急调拨中央救灾物资,并派出工作组赶赴灾区。当地驻军和武警部队官兵闻令而动,全力协助地方政府开展危险区域群众转移、道路清障、电力抢修和秩序恢复等工作,最大限度保障了人民生命财产安全。这生动体现了( )
① 坚持党对人民军队的绝对领导
② 我国的武装力量是人民的安全卫士,努力为人民服务
③ 人民军队是保卫祖国的钢铁长城,是中国特色社会主义的坚强柱石
④ 巩固国防和强大军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义的唯一保障
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
4、在课堂上,老师出示了一则最新新闻报道:
同学们对此主席令展开讨论,其中发言正确的是( )
A、国家主席与全国人大一样,都具有国家立法权 B、代表宪法与法律,都是我们的根本根本活动准则 C、国家主席是全国人大的执行机关 D、由全国人民代表大会选举产生的国家主席行使公布法律、发布命令的职权 -
5、在“国家机构”的议题式学习中,小明与小刘关于某一国家机关有了如下对话:
小明:这一国家机关是由全国人民代表大会产生的。
小刘:这一国家机关拥有双重身份,其中一个是最高国家权力机关的执行机关。
根据两位同学的对话判断,这一国家机关是( )
A、国家行政机关 B、国家监察机关 C、中央人民政府 D、最高人民法院 -
6、下列材料中的国家机关依次对应正确的是( )
①该国家机关依法履行检察职能,全年办理各类公益诉讼案件 18 万件,维护国家利益和社会公共利益。
②李某因拒不执行判决、裁定罪,被某国家机关依法判处有期徒刑。
③该国家机关统筹推进教育、医疗、社保等民生工作,对相关政策落实情况开展督导检查。④某事业单位工作人员贪污受贿一案,由该国家机关立案调查并作出政务处分决定。
A、国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关、国家法律监督机关 B、国家法律监督机关、国家审判机关、国家权力机关、国家监察机关 C、国家法律监督机关、国家审判机关、国家行政机关、国家监察机关 D、国家行政机关、国家审判机关、国家监察机关、国家权力机关 -
7、根据表格中的信息提示,下列选项中表述正确的是( )
职权
立法权
授予荣誉权
检察权
监察权
对应国家机关
①
②
③
④
A、①是最高国家权力机关,在我国机构体系中居于最高地位 B、②是最高国家权力机关,依法行使监督权 C、③是检察机关,是权力机关的执行机关 D、④是国家审判机关,对所有行政机关的公职人员进行监察 -
8、2026 年春节前后,多地政务服务中心推出 “春节不打烊”“线上线下随时办”服务,方便返乡群众办理社保、户籍、不动产等业务,切实解决群众办事时间冲突问题。政府此举意在( )A、坚持为人民服务、为人民谋利益 B、扩大政府的职权范围 C、实现全民直接管理国家事务 D、确保每个公民都能参政议政
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9、中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议修订通过《中华人民共和国国家通用语言文字法》,自 2026 年 1 月 1 日起施行,国家主席习近平签署第六十六号主席令予以公布。这体现出国家主席的职权是( )A、任免权 B、立法权 C、监督权 D、公布法律
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10、山西省人大常委会通过的《山西省节约用水条例》(以下简称《条例》)自 2026 年 1 月 1 日起施行。2025 年 12 月,山西省人大常委会调研组赴太原、晋中等地开展《条例》实施前专项监督调研,推动条例落地见效、发挥实效。《条例》的通过和专项监督调研体现了山西省人大常委会具有( )A、国家立法权和决定权 B、地方立法权和监督权 C、国家立法权和监督权 D、地方立法权和决定权
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11、十四届全国人大四次会议审议了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。对此认识正确的是( )A、人民代表大会是最高国家权力机关 B、全国人大代表依法行使最高监督权 C、“一府两院”对本级人大负责,受本级人大监督 D、体现了人民代表大会这一根本政治制度
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12、(1)①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。②中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。(1)、(2)、同学们,中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神力量。作为新时代青少年,我们要好好学习,勇于担当,更好地传承中华优秀传统文化。
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13、某校七年级准备开展“中华优秀传统文化宣传周”活动,请你参与并完成下列任务。
【看电影·感受中华优秀传统文化】
某部国产动画电影受到观众好评。电影以诗人高适的回忆串起了李白、杜甫、王维等数十位诗人的大唐往事。电影将诗人的梦想和境遇与48首唐诗紧密融合,从唐俑、壁画、山水画等珍贵艺术品中吸收灵感,在符合史实的基础上,又创新性地运用动画形式和充满想象力的故事,为观众带来了一堂国学课般的奇妙观影体验。那股意气风发、壮志凌云、兼济天下的情怀,穿越千年的诗句透过银幕与观众相遇,当熟悉的唐诗响起,很多观众直呼“血脉觉醒”。
【学文件·理解中华优秀传统文化】
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,如天下兴亡、匹夫有责的担当意识,精忠报国、振兴中华的爱国情怀,崇德向善、见贤思齐的社会风尚……传承发展中华优秀传统文化,就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
(1)、该电影为什么令观众直呼“血脉觉醒”?(2)、“传承发展中华优秀传统文化,就要大力弘扬中华传统美德。”根据材料,运用所学知识,请你向同学们阐明理由。(3)、【发倡议·传承中华优秀传统文化】如何将传承中华优秀传统文化的战鼓擂得更响,请你向同学们发出倡议。
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14、某校七年级(1)班开展“点赞祖国伟大成就,传承核心思想理念”的主题探究活动,请你参与并完成下列任务。
【点赞祖国伟大成就】同学们搜集了中华人民共和国成立70多年来取得的成就:
成就一 我国科技事业取得长足发展。从“东方红一号”卫星成功发射,到中国航天员遨游太空;从中国空间站全面建成,到探月、探火工程深入推进,中国航天的高速发展折射我国科技事业发展的伟大成就。
成就二 聚焦“急难愁盼”,回应民生关切。我国建成全世界最大的医疗保障网络,覆盖超过13亿人。我国已建成世界规模最大的养老保险体系。脱贫攻坚战取得全面胜利,为全球减贫事业作出突出贡献。
成就三 我国以前所未有的力度推进生态文明建设,重污染天数明显减少,水环境质量显著改善,土壤环境风险得到有效管控,万里山河增添了山青、水绿、天蓝、土净的亮丽底色。
(1)、请你分析上述成就分别蕴含着哪些思想。(2)、【传承核心思想理念】中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富,表现形式多样。该班开展了有关守诚信的主题探究活动。活动名称
①
活动展示的核心思想理念
守诚信
展示形式
②
活动收获与反思
③
请你帮助完善上述活动方案。
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15、学校开展“品读优秀传统文化,践行中华人文精神”的活动,同学们对此展开热烈讨论。
【品读优秀传统文化】
甲同学:我很喜欢“君子和而不同”这句话,它告诉我们要在相互尊重的基础上和谐共处。
乙同学:我读过许多古代神话传说,如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等,它们都蕴含着勇于追求梦想的执着精神。
丙同学:我特别喜欢中国古典名曲《高山流水》,从曲子中就能听出山之雄浑、水之浩瀚,感悟高山流水遇知音的千古美谈。
丁同学:我非常欣赏《论语》中描写的“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”的精神。
【践行中华人文精神】中华优秀传统文化中蕴含的丰富人文精神,可以运用到我们的生活实践中。
(1)、上述同学的分享分别展现了中华优秀传统文化蕴含的哪些人文精神?(2)、请运用中华人文精神解决下列情境中的问题。①情境一 道德与法治社团内,成员之间产生了意见分歧。
如果你是社团负责人,你会 。
理由: 。
②情境二 班里面最近出现了攀比之风,有不少同学都想购买一款价格不菲的球鞋。
你会 。
理由: 。
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16、中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。请你谈谈下列名言诗句中蕴含的中华人文精神,并说明我们在现实生活中应如何践行中华人文精神。
名言名句
中华人文精神
践行
不同的观念让我们彼此学习,不同的声音让我们更加真实地认识世界
①
与同学意见不一样时,保留不同意见,尊重不同意见,待日后查证
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中
形神兼备、情景交融的美学追求
②
夫君子之行,静以修身,俭以养德
俭约自守、中和泰和的生活理念
③
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17、从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”,再到《汉书》中的“国而忘家,公而忘私”;从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,再到中国共产党人的“立党为公,执政为民”。我们可以看出 ( )A、中华传统美德是评判是非曲直的价值标准 B、中华传统美德是世代相传的民族智慧 C、传承中华传统美德,关键在于践行 D、中华传统美德是中华民族走向世界的宝贵精神财富
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18、下面漫画体现中华传统美德的有 ( )

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
19、用历史滋养“新的时间”。当今中国道德的重建、价值的重塑、心灵的重整,都离不开中华传统美德、人文精神、思想理念的润泽与滋养。保障“舌尖上的安全”,市场需要投入“以义为利”的道德血液;面对庸俗的拜金主义,社会需要标注“宁静致远”的精神境界;建设山明水秀的美丽中国,政府需要树立“天人合一”的发展理念……这说明要 ( )
①滋养精神家园,传承红色基因 ②感受美德力量,滋养精神世界 ③弘扬人文精神,凝聚价值共识 ④传承传统文化,建设文化强国
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
20、假期,河南博物院收获了空前的观展热度。石斧骨笛,青铜玉器,陶瓷书画,无不彰显着中华文明的博大精深与辉煌灿烂。“为了一个博物馆,奔赴一座城”,“文博热”折射“传统文化热”,尤其是年轻人对传统文化的浓厚兴趣,也带动了中外游客对中华文化的好奇与探求。“文博热”有利于 ( )
①消除各地文化差异,促进文化和谐发展 ②体会形神兼备、情景交融的美学追求
③弘扬中华优秀传统文化,一统世界文化 ④增强对中华优秀传统文化的认识,提高审美能力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④