• 1、“五十六个民族,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家……”这句歌词的正确寓意是(     )

    ①不论人口多少,一律平等 ②相互尊重各自的风俗习惯

    ③都以儒家思想为信仰中心 ④相互尊重各自的文化信仰

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2、小政周末参加了社区志愿服务活动,这是一种亲社会行为,有利于提升我们的学习成绩。( )
  • 3、

    材料一   我国多次对未成年人网络保护通过立法加以制度性解决,为未成年人撑起一片网络晴空,保护他们的合法权益。

    《中华人民共和国网络安全法》自2017年6月1日起施行

    依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动

    第二次修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起施行

    新增对未成年人网络保护的内容

    《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行

    进一步提出预防未成年人沉迷网络的内容

    《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行

    第一部专门性未成年网络保护综合条例

    (1)材料一说明了什么?

    2024年12月,共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据:

    网络使用

    网络素养

    网络安全

    ◇未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%。

    ◇玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%;77.5%的家长表示担心孩子看短视须的时间过长。

    ◇20%的未成年网民会注意识别网络诈骗;64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息。

    ◇掌握编程、写代码和制作网页、APP较高级别上网技能的未成年网民比例仅为10.8%和8.6%。

    ◇未成年网民浏览的负面信息中,渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。

    ◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报

    (2)依据材料二的数据,请你对未成年网民上网情况做出总结。
    (3)未成年人网络保护是一项系统性工程,需汇聚各方合力。请你从不同角度为未成年人能合理有序使用网络提出合理化建议。(可从政府、家庭、学校、学生等角度选三个角度作答)
  • 4、

    材料一   阅读下列表格,回答问题

    俊文中学社会实践活动安排表

    活动时间

    活动主题

    活动内容

    四月

    缅怀先烈·致敬英雄

    到烈士陵园扫墓

    六月

    关心老人·从我做起

    到敬老院献爱心

    九月

    美丽家园·人人参与

    到社区清扫垃圾

    (1)请你结合材料谈谈,我们青少年如何养成亲社会行为?

    材料二   DeepSeek作为先进的人工智能技术,为我们的生活、社会、政治和经济带来了多方面的积极影响。生活上,DeepSeek通过智能助手、个性化推荐和高效的信息处理,大幅提升了日常效率。它能够帮助用户快速获取知识、优化时间管理,并提供医疗、教育等领域的个性化支持,使生活更加便捷和智能化。社会上,DeepSeek推动了教育和医疗资源的普惠化。它能够提供高质量的自适应学习体验,帮助缩小教育资源差距;在医疗领域,AI辅助诊断和健康管理提高了医疗服务的可及性和精准度,促进社会整体福祉的提升。政治上,DeepSeek有助于政府实现更科学、数据驱动的决策。通过大数据分析和模拟预测,AI能够优化公共政策制定,提高治理效率,同时增强公共事务的透明度和公民参与度,推动更高效的社会治理。经济上,DeepSeek显著提升了生产力和创新能力。它自动化了大量重复性工作,降低了运营成本,同时催生了新的产业和商业模式,如智能客服、AI金融分析等,驱动经济增长,并为全球竞争力注入新动力。

    (2)结合材料回答,网络有哪些积极作用?
  • 5、

    当前,一些中小学生形容自己的假期居家生活往往用“宅”和“懒”:“(我)不怎么出去玩,要么就是和同学互相串门打游戏”“在家除了打游戏就是看电视,出去活动太累了”“我太懒了,只想待在家里玩手机玩游戏,就是很宅”……“无社交”正在成为一些中小学生的童年缺憾。

    社会生活需要交往。只有在人与人的交往中,通过不断创造美好的情感体验,才会使我们的生命更有力量。

    结合材料,运用所学知识,回答下列问题:

    (1)请简要阐述“无社交”缺憾对青少年成长带来的不利影响。

    中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,他们发挥特长、分工协作,每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来,小明和伙伴们收获了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快,他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。

    (2)结合材料,运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。
  • 6、下列生活现象与点评对应正确的是(     )

    序号

    生活现象

    点评

    每到节假日,都会有众多网友晒出返程车上装载的“亲情牌”家乡美食

    装载的是亲情之爱,是父母亲人对我们无尽的牵挂

    在亚洲残疾人运动会上,失去双手也能游泳,失去一条腿也能奔跑,眼睛看不清也能进球……

    他们以自信、自强的精神书写自己的人生华章

    网传义务教育教学改革实验区“缩短学制”“取消中考”等谣言,不少网民信以为真。教育部辟谣称消息不实

    要学会辨别网络信息,提高媒介素养

    江苏南京一辆小车起火,司机被固,路过的陈竹听到呼救,毫不犹豫冲上前去,在整车燃烧前款出被困司机

    只有危急时刻的行为,才能传递社会正能量

    A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
  • 7、

    阅读材料,回答问题。

    材料一   进入初中后,不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气、性格都改变了许多,他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑,班主任组织了一次班级团体活动。以下是其中的一个“我来说说你”活动:向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞。在这一活动中,还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。

    (1)材料一中“我来说说你”活动是通过什么途径来认识自己?这对我们有什么作用?
    (2)对于他人评价,我们该如何正确对待?请结合你的生活实际与相关知识点回答。

    材料二   人民网刊文《工作生活压力增大,该如何保持身心健康?》强调指出:我们只有勇敢地剖析自己,更好地认识自己,才能更有信心地创造美好未来。

    (3)“勇敢地剖析自己”,我们可以通过哪些方法来对自我进行全面分析?
  • 8、根据遗传基因和个人发展的差异,每个人都可能具有不同的潜能。( )
  • 9、“江山易改,秉性难移”,我们的缺点是天生的,是不可能改变的。( )
  • 10、2025年4月18日,途经深圳北站的D2404次列车停靠在3站台办理旅客乘降,作业完毕车门关闭过程中,1名女性旅客吴某某强行伸腿用身体阻拦高铁车门试图等待同行人上车,站台工作人员极力制止未果,随后同行人上车,列车关门开出,未造成列车晚点。此事件发生后,几乎所有人都批评了这名女子的做法,新华社也对此发表了看法,指出这种行为非常危险,希望大家不要效仿。

    经铁路公安机关调查,其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为,最终,该女子被行政拘留5日,罚款200元。

    (1)、材料中涉及哪一社会秩序?
    (2)、运用所学知识,请你对材料中的吴某某说明遵守社会规则的重要性。
  • 11、阅读材料,回答问题。

    在当今社会,网络直播成为了一种新的生活方式。但是,却出现了一些乱象:有的直播带货以次充好、以假乱真、数据造假;有的直播平台为追求流量,为吸粉捞金而传播谣言;更有平台利用流量在后台搜集网民的各种信息进行售卖等。有的网络直播内容低俗化、庸俗化、粗俗化;一些心智不成熟的青少年,盲目成为那些无良低俗主播的粉丝,有的甚至天价打赏,逃课追直播。

    面对网络直播乱象,需要网络直播从业者要把得住红线,守得住底线。遵纪守法是基本底线,直播乱象既是道德问题,也是法治问题。要把社会主义核心价值观融入网络法治建设,立新规,依法依规管网治网。网络直播从业者要弘扬正能量,引导人民发现生活、创造精彩,直播内容要有信息量,有观点和价值……

    结合材料,请你运用《营造清朗空间》的知识,简要回答我们应该怎样参与网络生活。

  • 12、社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏为伍,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生了社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你会建议他们(     )

    ①养成健康的生活方式和良好的行为习惯

    ②积极参与社会生活,养成亲社会行为

    ③关注自我发展,积极谋求个人的利益

    ④尝试融入社会,寻求自身的舒适安逸

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 13、《人工智能生成合成内容标识办法》自2025年9月1日起施行,这旨在促进人工智能健康发展,规范人工智能生成合成内容标识,保护公民、法人和其他组织合法权益,维护社会公共利益。对此评价正确的是(     )
    A、遵守规则,需要他律和自律 B、遵守规则需要增强规则意识 C、遵守规则需要坚定维护规则 D、根据社会发展需求制定规则
  • 14、道德与法治课堂上,展示出以下资料,其反映的共同议题最恰当的是(     )

    ◎《民法典》施行后,《婚姻法》《继承法》等9部法律同时废止。

    ◎我国调整计划生育政策,实施三孩生育政策

    ◎实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线,不再以身高为标准。

    A、严格遵守规则 B、坚定维护规则 C、积极完善规则 D、增强规则意识
  • 15、小鲁乘坐公交车时,观察到车上贴了“礼让斑马线”“严禁酒后驾车”“在公共场所不得大声喧哗”“严禁携带易燃易爆物品上车”等标语。设置以上标语是因为(     )
    A、人们无法自觉约束自己的行为 B、标语能让人自觉维护社会秩序 C、社会规则保障社会秩序的实现 D、违反规则一定会受到纪律处罚
  • 16、某校开学典礼结束后,现场几千人在老师的引领下,仅用10分钟时间就“丝滑”离场,令人赞叹。这说明(     )
    A、有了良好的秩序社会就能和谐安定 B、社会秩序的形成只能依靠人们的自觉 C、人们自觉遵守公共秩序,提高了其退场效率 D、良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键
  • 17、[易错题]手机已深度渗透并影响着青少年的学习和生活,一些控制力不强的青少年被“俘虏”,严重损害身心健康。要走出“手机控”,青少年应(     )
    A、拒绝使用手机,自觉远离网络 B、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 C、控制上网时间,促进现实交往 D、完善相关法律法规,禁止生产手机
  • 18、《论语》有言:“性相近,习相远。”这说明我们的成长离不开(     )

    ①父母的抚育②老师的教诲

    ③社会的关爱④同伴的帮助

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 19、2020年秋季新学期开学后,婷婷转学至某中学八年级(1)班,结识了很多新同学。按照社会关系建立的基础来看,这种社会关系属于(       )
    A、地缘关系 B、血缘关系 C、亲属关系 D、业缘关系
  • 20、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列同学们的经历属于社会化过程的有(     )

    ①小亮经常跟着爸爸参加社会公益活动

    ②小莉和同班同学合作完成了校庆演出

    ③小杰参与环保社团,周末去公园宣传垃圾分类

    ④小江报名参加了市级作文比赛,一心追求得奖

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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