相关试卷
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1、乐观向上的人生态度能帮助人们直面挫折，保持对生活的热爱。下列诗词能体现乐观向上人生态度的有( )
①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③山重水复疑无路，柳暗花明又一村
④月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、苏轼刚被贬至黄州时，写出：“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写道：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”从苏轼心态的转变中，我们可以看出( )
①经历苦难才能拥有积极向上的人生态度
②处于人生逆境中，我们会丧失对生活的希望
③乐观豁达的人生态度能让我们更加从容
④遇到困难和挫折要及时调整心态
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
3、钱学森在应用力学、喷气推进以及火箭与导弹研究方面成果显著，在人类科学史上的地位不言而喻。他开创的工程控制论、物理力学两门新兴学科，为人类科学事业发展作出了开创性贡献。这启示我们( )A、树立人生目标，应当与人类的福祉相统一 B、个人的发展可完全独立于社会之外 C、树立人生目标，应当从自身的实际出发 D、人生目标分为近期目标和长远目标
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4、七年级(3)班开展“规划人生航线”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标：
我的父亲是警察，我很佩服他维护社会安定、保障人民安宁，我长大了也要当警察。
我喜欢做一些创意小发明，想在学校科技节上向大家展示我的成果。长大了，我想当一名科学家，为国争光。
这启示我们，树立人生目标应该( )
①优先考虑个人利益
②结合自身实际情况
③只需要确立长远目标
④把个人发展植根于国家需要
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
5、中学生小秦立志长大后成为一名医生，以下是他为自己立下的成长目标计划的简要示意图。对此认识正确的有( )
①人生的近期目标常常比长远目标更重要
②人生目标可以分为近期目标和长远目标
③只要实现了近期目标就能实现长远目标
④所有近期目标都应该围绕长远目标展开
A、①③ B、③④ C、②④ D、①② -
6、“北斗导航”的领航人孙家栋院士，为了国家科研的需要，“7年学飞机，9年造导弹，50年放卫星”，最后带领北斗人成就了天空与大地编织而成的“顶天立地”的路网。向孙家栋院士学习，我们要( )
①随时变换目标，人生目标难实现
②找准人生前进的方向，过有目的的生活
③树立远大理想，必须拥有成功人生
④确立自己的人生目标，并为之努力奋斗
A、①② B、②④ C、③④ D、①③ -
7、成长之路，贵在正视自我、科学规划、笃行上进。小秦在自我反思、目标拆解中不断追求进步，为我们的成长提供了生动借鉴。(1)、追求上进的小秦在老师和同学们的眼中学习勤奋、做事认真、关爱他人，但他总觉得自己仍有不足。他说：“我还有不少不足之处，比如书写不工整、语言表达能力欠佳……我应该如何变得更好呢？”
请你结合所学知识，为小秦提出合理化建议。
(2)、在老师和家长的指导下，小秦制定了初中三年的成长规划。短期目标（七年级)
中期目标（八年级)
长期目标（九年级)
适应初中学习节奏，夯实各科知识基础，养成每日阅读习惯
提升理科思维能力，积极参加学校科学社团活动
提高综合素质，促进各科均衡发展，努力考上重点高中
根据小秦的规划，我们可以借鉴哪些科学规划初中生活的方法？
(3)、小秦将自己的奋斗目标分解成三个阶段，谈谈这样规划有什么积极意义。 -
8、在初中这段新的人生旅程中，我们以青春之名，为梦想奔跑。小南将自己进入初中以来的点点滴滴都写进了日记，部分内容如下：
日记一 今天，老师号召同学们积极参与“互助解惑”活动，用心帮助同学走出困惑。我提出的困惑是：“即使努力了，梦想也不一定会实现，梦想还有意义吗？”
日记二 假期结束返校后，同桌小林说：“只有在教室里上课才是学习，家里就是玩耍的地方；回到学校后，我们就只需专心学习，不必参加任何课外活动。”小林说的话对吗？
请你解答小南日记中的困惑。
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9、进入初中，我们全面开启成长新征程。小秦所在学校围绕“少年有梦”开展主题探究活动，请你参与。
少年有梦，笃行致远。七年级（1）班围绕“积极追求进步”开展主题学习活动。
(1)、活动一 感悟寄语开学第一课，老师分享了毕业生的成长寄语：
甲：希望你们能从丰富的校园活动中收获自信与成长！不要畏惧初中阶段出现的各种新挑战，它会让你在历练中获得更多成就感！
乙：初中生活充满酸甜苦辣，既有成功的喜悦，也有挫折的考验，更有成长的收获。要好好珍惜，在感悟中不断进步。
请说说我们如何面对初中阶段出现的各种新挑战。
(2)、活动二 评价行为以下是两位同学的日常行为表现：
人物
日常行为表现
点评
小华
为了提高身体素质，他制订了每天坚持跳绳的计划，并将目标贴在醒目的位置，时刻提醒自己执行
小秦
升入初中后，他发现同学们各有长处，既羡慕多才多艺的同学，也看到了自己擅长解数学难题的优势，重新找回了自信
结合所学知识，点评以上两位同学的行为。
(3)、活动三 完成板报为了引导同学们树立正确的学习观，板报小组准备出一期以“学习伴成长”为主题的黑板报。
栏目一
栏目二
分享关于学习的名言：①。（写出一则)
谈谈学习的重要性：②。（答出两点)
请你将栏目一和栏目二的内容补充完整。
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10、以下是七年级（2）班班务日志摘录。下列在日志评论区的留言，正确的有（ )
日志一：组织开展“乡村振兴志愿服务”研学实践。
日志二：线上观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动。
①小玲：我们应该学以致用，运用所学知识帮助他人
②小丽：学习关乎个人命运，更关乎国家的未来发展
③小飞：我们要常立志，同祖国和时代一起进步成长
④小多：读社会“无字之书”比课堂理论学习更重要
A、②④ B、①③ C、③④ D、①② -
11、习近平总书记指出：“读书要用‘巧力’，读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考。”下列古语与总书记的读书方法所蕴含的道理一致的有（ )
①工欲善其事，必先利其器
②学而不思则罔，思而不学则殆
③读书破万卷，下笔如有神
④非学无以广才，非志无以成学
A、①② B、②③ C、③④ D、②④ -
12、在议题学习活动中，小秦所在的小组准备了以下素材。由此，可推断出本次学习活动的中心议题是（ )
我的AI梦
我的飞行梦
我的航天梦
在中国人工智能大会上，我们展出的AI产品太酷了，我长大想成为一名AI工程师。
我在电视上看到福建舰成功弹射三型舰载机，太震撼了，我想做一名海军飞行员。
我听到神舟二十三号成功发射的消息十分激动，将来想当一名航天员。
A、正确认识自己，悦纳自身不足 B、提高学习效率，掌握前沿科技 C、紧扣时代脉搏，树立人生梦想 D、适应初中阶段，规划初中生活 -
13、观察漫画。漫画中的人物因是否怀揣梦想而呈现出截然不同的人生状态。这带给我们的启示是（ )
A、编织人生梦想是青少年时期最重要的主题 B、有梦想就拥有动力，没有梦想就容易迷失方向 C、梦想虽不切实际，但都可通过努力最终实现 D、是否拥有梦想，将决定着一个人是否跑得快 -
14、“我的动手能力不是很强，但我做事很认真。”“我不擅长绘画，但我唱歌很好听。”这些话启示我们要（ )A、学会悦纳自己，改正自己的不足和缺点 B、勇于相信自己，对自己的不足视而不见 C、懂得欣赏自己，敢于接受自己的不完美 D、经常进行反思，要明晰自己存在的问题
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15、班级开展“我的自画像”活动，两名同学交流了自己的想法。以下对话共同体现的道理是（ )
芳芳：每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动，“画”出独特的我。
菲菲：旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合实际情况，“画”出全面的我。
A、接纳自己意味着学会欣赏自己的全部 B、可以通过多种途径来认识和评价自己 C、做更好的自己需要多参考别人的意见 D、我们应该努力改正自己的缺点和不足 -
16、进入初中后，小秦发现英语学科是自己的薄弱学科，于是他决定制订一份提升计划。下列是他制订计划的环节，你认为最合理的排序是（ )
①结合自身的实际情况确立提升总目标
②通过持续努力学习，逐渐取得进步
③分解目标，制订具体可行的行动方案
④执行计划，定期反思并适时进行微调
A、①→④→③→② B、④→①→②→③ C、①→③→④→② D、④→③→①→② -
17、七年级（1）班开展“新学期新目标”的主题探讨活动，以下是两位同学的对话内容。这启示我们，规划初中生活需要（ )
①结合自身条件，设定发展目标
②学会劳逸结合，做到科学用脑
③根据发展目标，制订行动方案
④考虑个人兴趣，分清轻重缓急
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
18、学期伊始，同学们收到了班主任的“青春寄语”（如图)。这些寄语教育我们（ )
①及时享乐，不负时光
②自尊自信，我行我素
③珍惜青春，脚踏实地
④追逐梦想，奋斗不止
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、小陈高兴地对同学说：“进入中学，我第一次在生物课上做实验；第一次参加学校的辩论社团；第一次走进这么大的图书馆……中学生活太有意思了！”这体现了（ )A、初中阶段的我们已经完全独立，不再需要他人帮助 B、初中阶段为我们的发展提供新的机会和可能 C、初中阶段的主要任务就是参与社团活动，丰富生活内容 D、初中阶段是一生中最重要的阶段，应该不断尝试新鲜事物
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20、抵制“饭圈”文化，树立正确价值观。(1)、14岁初中生小丁痴迷某运动员，加入“粉丝群”后参与“线下应援”活动，在群主号召下集资2万元购买高价比赛门票。小丁观赛时因向场内投掷荧光棒干扰比赛被警告，后又与其他“粉丝”尾随该运动员至酒店房间，进行偷拍并泄露其行程信息。经查，该“粉丝群”存在伪造运动员签名照售卖、煽动未成年人超额消费等行为。
法律链接
民法典第十九条八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
第一千零三十二条自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
小丁参与的2万元集资行为是否有效？请说明理由。
(2)、结合材料和所学知识，对小丁的行为进行点评。(3)、15岁的初中生小杨在体育场观看乒乓球锦标赛时，因不满对方选手得分，多次带头喝倒彩、投掷矿泉水瓶，导致比赛多次中断。离场时，小杨还与对方球迷发生肢体冲突，损坏场馆座椅。经查，小杨所在观众区有20余名未成年人参与辱骂运动员，其中3人因扰乱秩序被警方警告。依据材料，从道德规范和法律规范角度，分别谈谈我们青少年应如何文明参与赛事活动。