相关试卷

  • 1、2024年,我国一批法律正式施行。《爱国主义教育法》以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育;《粮食安全保障法》全方位夯实粮食安全根基;修订后的《海洋环境保护法》让人民群众更好享受碧海蓝天。这体现了我国(     )
    A、实现了全民依法治国的总目标 B、不断完善法律体系,坚持依法治国 C、努力夯实法治基础,实行善治 D、积极维护社会稳定,捍卫司法公正
  • 2、2024年12月3日,国家文旅部部署开展旅游市场秩序专项整治行动。整治行动期间,各地执法人员检查经营单位13.3万余家次,查办案件2660件,有力规范了旅游市场秩序。这(     )
    A、有利于政府在资源配置中发挥决定性的作用 B、坚持依法执政,有利于建设法治政府 C、有利于规范市场秩序,维护消费者合法权益 D、说明法治是维护社会正义的唯一方式
  • 3、昔日畦畦水田,化作高楼林立地;当年默默小流,已成世界级湾区。深圳的巨变也是中国腾飞的缩影,印证了改革开放(     )
    A、已成为解决我国一切问题的关键 B、解决了我国现阶段社会主要矛盾 C、使得中国成为世界第一大经济体 D、是决定当代中国命运的关键抉择
  • 4、阅读材料,回答问题

    为增进同学们对生命的感悟,某校七年级(3)班开展以“生命的思考”为议题的探究式学习活动,请你参与其中。

    材料一   议题:从生活情境中探讨守护生命

    情境一   地震时,不要惊慌,乘电梯迅速逃离。

    情境二   家用电器着火时直接用水冲浇灭火。

    材料二   议题:从人物事迹中感受生命意义

    少年立志

    茅以升9岁时,家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌,人员伤亡惨重。从此他暗下决心:一定要造出结实牢固的桥。后来,当他得知詹天佑敢为人先、不畏艰险建成京张铁路后,梦想的轮廓逐渐清晰:要以詹天佑为楷模,出洋留学深造,掌握尖端技术,立志为国建造新型大桥。

    创造奇迹

    1933年,茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻,他不顾个人安危冲在一线,桥梁上的每根钢架、每个铆钉他都要亲自验收。历时两年半,终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。

    晚年自评

    晚年回首,茅以升曾说:“人生一征途耳,其长百年,我已走过十之七八,回首前尘,历历在目,崎岖多于平坦,忽深谷,忽洪涛,幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰奋斗。”

    材料三   议题:向榜样人物中汲取奋进力量

    “我们的一生应该如何度过?”茅以升交出了“满分答卷”。作为青年学生,我们应向茅以升学习,为实现国家富强,民族振兴、人民幸福的中国梦作出我们的贡献。

    人生规划书

    人生如同航船,只有把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下:

    人生目标:①____

    短期规划:②____

    远期规划:③____

    (1)、结合材料一,运用你的生活经验评价情境中的两个做法并说明理由。
    (2)、结合材料二,谈谈中学生应如何追求美好人生。
    (3)、结合材料三,依据要求完成制作表中的人生规划书。
  • 5、阅读材料,回答问题。

    巴黎奥运会,中国体育代表团的运动员们跃上舞台,集体亮相,惊艳世界。小冀所在班级以“共建美好集体”为主题进行探究性活动,请你参与其中。

    材料一   “巴黎盛会展现中国范”

    2024巴黎奥运会,“中国红”和“世界蓝”交相辉映,中国健儿在各项比赛中全力以赴,展现奥运风采,他们为国出征,为争得荣誉而战,用汗水绘就金色梦想,共聚一心向荣耀出发,为世界展现出了“中国范”。

    材料二   “中国泳军惊天大逆转”

    在巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力决赛中,中国队派出徐嘉余(仰泳)、覃海洋(蛙泳)、孙佳俊(蝶泳)和潘展乐(自由泳)。前半程中国队第一,第三棒后暂居第三。最后一棒,当天正是20岁生日的“百米飞鱼”潘展乐分段游出45秒92,完成惊天大逆转。中国队反超该项目40年的奥运“霸主”美国队以及东道主法国队,以3分27秒46夺冠,这打破了美国此项目长达四十年的垄断。

    他们的成功更是团队的成功。在确定参加奥运会后,他们确定“勇争第一”的奋斗目标,无数个日日夜夜努力拼搏,不断突破着自己的极限;相互学习,尽可能地完善好自己的技术点,发挥好自己的优势;不断磨合、提高默契,尊重彼此,友好相处,因为每一棒都有不同的职责和要求,他们有针对性的训练,使得比赛稳定发挥。最终,他们共同成长,比赛中既展示了自己的能力,又夺得了奥运金牌,四个人完美配合,交出了一份对自己、对集体、对祖国的满意答卷!

    (1)、结合材料一,请分析中国健儿身上展现了怎样的“中国范”?
    (2)、结合材料二,请用“在集体中成长”的有关知识分析中国泳军带给你的启示。
  • 6、阅读材料,回答问题

    惠阳某学校七(1)班同学就“珍爱我们的生命”话题进行了研究性学习。

    材料一   七(1)班二组的同学们就“珍爱生命”搜集到以下名言:

    ①世界上没有卖后悔药的,因为人生不可以重来。

    ②天生我材必有用,每个人的生命都无可替代。

    材料二   七(1)班三组、五组的同学们搜集到以下新闻素材:

    长江三湘小区一处杂物间着火了,距离着火点10多米外就是一处液化气站,事发时,小区居民何新余在被妻子叫醒后,就跑出去拨打了119,同时通知了消防部门。此外,他还拨打了110。何新余还挨个楼栋去叫醒邻居。“根本顾不得害怕,赶紧救人。”他说,他一边大喊着,一边逐层楼去敲门,“告诉大家着火了,快点跑。”

    读完新闻素材后,同学们进行了激烈的小组研讨:

    小道:何新余真勇敢,危险时刻挺身而出,不顾个人生命安危,他真伟大!

    小猛:他勇敢是勇敢,可是他不顾个人生命安危,我觉得他好像有点傻!

    小法:他才不傻呢,他是有大爱!明大义,识大体,顾大局,是真大智!

    其他同学:对对对,我们觉得小法说的在理!

    ………

    (1)、材料一中的两句名言分别体现了生命的哪些特点?
    (2)、结合材料二,请用“敬畏生命”的有关知识对小猛同学的观点进行评析
  • 7、吴芸曦立志成为澳门与粤港澳大湾区的政策研究员,在追求梦想的路上,她也曾遇到“难关”,但想到自己对理想职业的追求,她还是咬牙坚持。成长过程中,她一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,吴芸曦如此说道。从她身上我们能感受到(     )

    ①坚持不懈、努力前行的勇毅品格②不拘小节、洒脱干练的个人魅力

    ③志存高远、植根人民群众的需求④勤奋进取、追求卓越的人生态度

    A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
  • 8、苏轼虽屡遭贬谪,漂泊异乡,半生辗转,却从未被生活的不如意和仕途的坎坷打败。被贬黄州时,他与挚友张怀民月下夜游承天寺,发出“但少闲人如吾两人者耳”的感慨;沙湖道中骤雨忽至,同行者皆显狼狈,他却泰然笑谈“一蓑烟雨任平生”……苏轼的人生经历启示我们要(     )

    ①在逆境中前行,面对逆境不气馁

    ②增强忧患意识,时刻保持谦虚谨慎

    ③保持乐观豁达的人生态度,热爱生活

    ④正确对待成败得失,将逆境转化为顺境

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9、李大钊为鼓舞青年,曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》,文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”对此,下列认识正确的有(     )

    ①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路

    ②树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发

    ③我们要积极主动地规划人生,确立自己的人生目标

    ④只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、根据国家消防救援局的统计,2023年全国共接报电动自行车因违规停放、充电,电池、电路老化,违法违规改装蓄电池等造成的火灾2.1万起,相比2022年上升17.4%。这警示我们,在使用电动自行车时要注意(     )

    ①安全停放不进楼,远离易燃易爆品②飞线充电很危险,充电时间控制好

    ③私改电池不可取,超期使用隐患多④出门骑行戴头盔,安全常识要牢记

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11、下列人生目标体现了与国家、民族和人民利益相结合的是(     )

    ①程开甲:我的目标是一切为了祖国的需要②周恩来:为中华之崛起而读书

    ③彭世禄:为了核事业奋斗一生④小明:努力学习让自己过上幸福生活

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 12、“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你胜严寒,朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这告诉我们(     )
    A、一个人的朋友圈越大越好 B、要善于与不同的人交朋友 C、友谊让我们体悟人生美好 D、朋友是我们生命中的唯一
  • 13、2024年11月,某校家长会上一段爸爸的高情商发言传遍网络,获得了网友的推崇。这位爸爸说:“我的儿子学习成绩并不是特别好,甚至有时会给班里拖后腿,我也深表歉意,但我觉得他热爱生活、孝老爱亲、生活习惯优良、热爱体育……我相信他也能够有个美好的未来。”对此,你的看法是(     )

    ①亲情之爱可以让家里更温馨和睦②爱可以化解所有亲子之间的矛盾

    ③家长要学会包容孩子的一切问题④家长要对孩子有全面正确的认识

    A、①② B、③④ C、②③ D、①④
  • 14、下图漫画启示我们(     )

    A、做好自己,我行我素 B、只有自我评价才是正确的 C、他人评价比自我评价更重要 D、要理性客观地应对他人的评价
  • 15、一位初一新生在日记中写道:“初中生活如春风拂面,似夏日骄阳,惬意又热烈,来去匆匆,有机遇也有挑战。”这告诉我们(     )
    A、在新环境中,我们应尽力避开各种挑战 B、要在新环境中塑造一个完美的“我” C、对于短暂的初中生活,没有必要太在意 D、要珍视当下,把握机遇,开拓进取
  • 16、

    “青年,是早晨八九点钟的太阳”。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。某校七年级开展了“青春的邀约”主题活动。请你参与并回答问题。

    材料一   青春带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,不少同学会遇到一些青春的烦恼。

    小芳:都说女大十八变,越变越好看。我们班里的女同学都变得越来越漂亮,唯独我又矮又胖。我无法接受自己。

    小刚:我和小丽是同班同学,也是好朋友。我们常在班里讨论学习上的问题,有时上下学也结伴同行。有同学因此说我们的闲话。

    (1)请你为小芳和小刚摆脱烦恼出谋划策。

    材料二   七年级(3)班学生分享了自己在成长中遇到的一些问题。

    小强:升入初中后,尽管我很努力地去学习,成绩却并不理想,这让我感到很沮丧。有时我想向其他人倾诉,但又担心给别人添麻烦,时间一长,我变得越来越内向、封闭,其实我挺希望有人能理解我。

    小秦:因害怕自己的私密照和视频被家人和同学看见,只能听网友舒某的话,被拍下更多的照片、视频等。

    小吴:因为期中考试成绩下降,被老师和父母批评了一顿,我觉得很没面子,心里难受。

    (2)请你根据材料二和所学知识,帮助他们摆脱困扰。
  • 17、青春充满力量,青春充满渴望,青春充满理想……自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩。

    同学甲:每当遇到困难和挫折,我会告诉自己“我能行”!

    同学乙:我爸妈都在附近工地上打工,平时他俩都很忙,洗衣、做饭、复习功课全靠我自己。

    同学丙:我在学校举办的庆祝新中国成立75周年青少年演讲大赛中荣获一等奖,同学们纷纷前来祝贺。我没有炫耀,因为我认为这份荣誉属于集体,是大家共同努力的结果。

    从上述同学的交谈中,你感受到他们具备了哪些健康的心理品质?并说明理由。

  • 18、情境一   小美进入初中后,在老师的引导下,不断提高自我约束力,刻苦努力,认真做好每一件事,逐渐成为同学中的佼佼者,自信心越来越强。升入高中,她依然奋发进取,高考取得优异成绩。当别人问她如何选择大学专业时,她说:“我报了集成电路设计专业。我要投身芯片研发事业,为我国突破关键核心技术作出自己的贡献。

    情境二   当大学录取通知书送来时,小慧正满身泥巴在田间收割稻谷,她知道家里生活不容易,从小刻苦学习、勤奋自强,终于考取了心仪的大学。在接受记者采访时,她说,”一个人即使身处困境,也要坚守自己,相信未来,闯荡出去就会有出路。”她希望每一位和她一样追梦的青少年,都要保持一颗不断拼搏进取的心。

    小美、小慧的故事带给你哪些启示?

  • 19、某校举办艺术节,同学们各显身手。艺术节结束后,同学们进行了全面总结。

    同学甲:通过参加艺术节,我觉得自己对艺术的感受更加深刻了,情感更加充沛了,每天感到快乐和温暖。

    同学乙:我们班的合唱曲是《万疆》,我们唱出了华夏之壮美、山河之辽阔,歌颂了祖国的伟大与辉煌。歌曲激发了同学们的爱国情感。

    同学丙:艺术节结束后,我的感受很多,就用漫画表达了自己的感受,老师和同学夸奖我画得很生动,我对画画的热情更高了。

    根据学校艺术节总结,运用情感的相关知识,分别写出情感对甲、乙、丙3位同学的作用是什么?

  • 20、2024年是北斗30年。历经30年科研攻关,几代中国航天人终于完成了“三步走”战略,成功发射55颗北斗导航卫星,建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得来自坚定不移地走自信自强之路。材料体现了(     )

    ①青春的自信体现在个人成长的努力之中

    ②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中

    ③做自尊的人要学会准确定位,扬长避短

    ④少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
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