相关试卷

  • 1、阅读材料,回答问题。

    一代人有一代人的使命,一代人有一代人的梦想。使命与梦想穿越时光,成就今日的中国。

    故事一   1929年5月19日,刘仁堪烈士在就义前,敌人残忍地割下了他的舌头,他用脚趾蘸着流下的鲜血,写下“革命成功万岁”。为了理想中“可爱的中国”,无数革命先烈高擎信仰的火炬,义无反顾地踏入为了民族独立、人民解放的历史洪流中。他们临危不惧、前赴后继,他们浴血奋战、百折不挠。

    故事二   1955年8月,“两弹一星”元勋钱学森放弃国外优厚待遇,冲破重重阻力,携妻子和一双儿女踏上归国的路途。他激动地说:“我将尽我所能帮助中国人民建设一个幸福而有尊严的国度。”

    故事三   2024年8月,中国体育代表团在第33届巴黎奥运会上获得40金27银24铜,共91枚奖牌。金牌总数和质量取得突破,创境外参赛历史新高。体育承载着国家民族强盛的梦想,青年代表着未来和希望,我们年轻的体育健儿们用拼搏追梦而行。

    (1)、一代人有一代的梦想,三则故事中三代人的梦想有什么共同点?
    (2)、少年有梦,才能成就明天;少年追梦,才能拥抱未来。请你谈谈梦想的重要性。
    (3)、肩负使命,不负众望。实现梦想,我们应怎样规划好初中生活?
  • 2、阅读材料,回答问题。

    校团委对本校七年级394名同学的学习情况进行了抽样问卷调查,统计结果如下:

    调查项目

    觉得学习只是任务

    经常需要老师和家长敦促才去完成作业

    制定学习计划,及时预习和复习

    所占百分比

    54%

    40%

    24%

    (1)、上述统计数据表明,一些同学在学习上存在哪些问题?
    (2)、结合上述调查结果,请你说说中学生应该怎样学会学习?
  • 3、有位家长这样说:择校,于我而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。对此,下列理解正确的是(     )

    ①优秀的集体有助于集体成员发展个性

    ②优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力

    ③优秀的集体可以培养成员人际交往的基本态度和能力

    ④任何集体中的一员都可以增强集体的凝聚力

    A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
  • 4、2024年1月10日,是北斗卫星立项整整30年的日子,许多北斗人在采访中流露出对于家人的愧疚。“自古忠孝难两全”,北斗人舍小家为大家,为了共同的梦想,接续前行。这表明(     )

    ①集体利益与个人利益完全冲突                                   

    ②集体中的成员坚持集体主义原则

    ③美好集体愿景引领集体成员团结一致,开拓进取          

    ④要坚持集体主义就必须放弃个人利益

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 5、小林因病双腿无法正常行走。10年来,同学小阳一直充当着小林的“腿脚”,背着他一 起长大,成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳,两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白(     )
    A、友谊是一种心灵的相遇 B、友谊是平等的、双向的 C、人际交往是有条件的 D、要结交对自己有好处的朋友
  • 6、习近平总书记说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识,   教给我做人的道理,让我受益无穷。”这句话给我们的启示是(     )

    ①教师承担教书育人的使命     

    ②师生之间要携手共进、教学相长

    ③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

    ④老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人

    A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
  • 7、习近平总书记曾多次寄语广大青年:青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石,在学习阶段一定要把基石打深、打牢。面对总书记的嘱托,我们应该认识到(     )

    ①初中阶段的学习不包括培养能力和学习如何做人   

    ②学习是我们现阶段的基本任务,是我们成就梦想的重要途径   

    ③学习让我们增强能力、增长智慧,让我们拥有实现梦想的持续力量            

    ④学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础

    A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
  • 8、青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及,“国家太弱就会任人欺凌、宰割!我不学医了,我要读航空、造船,将来我制造飞机捍卫我们的蓝天,制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们(     )

    ①学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。

    ②青少年要早立志、立长志、立大志

    ③应学以致用,运用所学知识为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量

    ④中国梦就是少年梦

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 9、奥运冠军全红婵刚起步时,还是个“旱鸭子”,但很快这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。全红婵是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台的……两年后,她又第一个站在10米跳台上,毫不犹豫地跳下去。全红婵说:“也没想那么多,眼睛一闭就跳下去了。”教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励,让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”,而梦想的种子,也就这样悄然种下。从全红婵的经历中我们可以感悟到(     )

    ①要善于发挥自己的优点和长处,不断完善自己          

    ②要增强对自己的信心,做更好的自己

    ③发现自己的兴趣爱好,不断发掘自己的潜能

    ④要努力主动改正自己的缺点,接纳自己

    A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
  • 10、观察漫画《迷失“自我”的驴》。你能从漫画中得到的启示有(     )

    ①每个人都是不断变化的,人永远不能认识自己

    ②只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子

    ③要通过对自我的全面分析来认识自己,正确认识自我

    ④一个人如果没有清晰且完整的自我认识,往往容易迷失方向

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 11、小郑准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点,写一篇小论文。下列素材可以被用作论据的有(     )

    ①集体生活——带给我们温暖                      

    ②新的课程——增加我们的学业负担

    ③社团活动——给我们提供培养兴趣的平台        

    ④社会实践——让我们远离学习

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 12、随着社会生活的发展,人们获得信息的渠道越来越多。以下是小莆从电视、网上摘录的一些事件。请你阅读材料,运用所学知识,回答问题。

    关键词

    图文材料

    见解和看法

    学会尊重他人

    (1)尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重,是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。

    (1)阅读感悟:尊重的“力量”表现在哪些方面?

    养成亲社会行为

    (2)1963年3月5日,毛泽东主席“向雷锋同志学习”的伟大题词公开发表,到今年的3月5日已整整60年。为弘扬雷锋精神,向雷锋同志学习,全国各地学校组织开展主题教育活动,让广大青少年学生积极参加学雷锋活动,养成亲社会的行为。

    (2)养成这一行为对我们提出了什么要求?

    维护社会秩序

    (3)放学时,一男家长将小车停在校门口斑马线上让孩子上车,一女家长骑自行车不小心剐蹭到小车,男家长大骂:“你没长眼睛吗?”边上一小商贩见状说:“只是自行车后座孩子的脚蹭到小车。”

    (3)请分别从道德和法律的角度对男家长的行为进行评析。

  • 13、

    信息社会时代,网络成为我们生活不可或缺的一部分。阅读材料,回答问题。

    材料一   互联网助力乡村振兴

    农村正在崛起的四大职业:自媒体达人:通过图文、小视频、直播等方式展示农村种植、山川美景、传统技艺、传统风俗;乡村电商达人:网售无污染、特色农产品;农村快递从业人员:农村网购、网售越来越多;规模化种植:借助互联网发展品牌农业。

    (1)分析材料一中,互联网在乡村振兴中发挥着怎样的作用?

    材料二

    (2)材料二中的两幅图片说明了网络谣言和网络暴力会产生怎样的危害?

    材料三   网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向超文本阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物,网上阅读使阅读更加便捷……走路、吃饭、地铁、公交上……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手机看。手机“低头族”越来越多,这些人不但忽视了多种安全隐患,还因长期低头而忽视了人间亲情……

    (3)综合上述材料谈谈我们青少年应怎样合理利用网络。
  • 14、请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内写正确,错误的在题后括号内写错误,并说明理由。
    (1)、诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实。

    判断:

    理由:

    (2)、下图中人物的行为。

    判断:

    理由:

  • 15、我省某地农贸市场的一些蔬菜摊点自发推出“无人售卖”模式:摊主给蔬菜标好价格后离开,顾客自行留下买菜钱或扫码付款。“无人售卖”模式需要顾客(     )
    A、树立诚信意识,真诚待人,做老实人,办老实事 B、弘扬诚信文化,构建个人诚信体系和社会信用体系 C、营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会氛围 D、完善惩戒机制,让守信者处处受益,失信者处处受限
  • 16、乐乐准备参加以“传承中华诚信美德”为主题的演讲比赛,下列可以作为这篇演讲稿引文的是
    A、人而无礼,焉以为德 B、敬人者,人恒敬之 C、己所不欲,勿施于人 D、人而无信,不知其可也
  • 17、我国自古就有重诺守信的传统,下列属于我国历史上重诺守信的典故有(     )

    ①孟母三迁              ②曾子杀猪              ③凿壁偷光              ④徙木立信

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 18、杨时是北宋时期的哲学家。隆冬季节,一天,他与游酢一起去老师程颐家请教问题,适逢程颐在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师,就在门口静静等候。 等程颐觉察时,门外的积雪已经有一尺深了。对此,你会对杨时和游酢作出的评价是(     )
    A、尊师重教,文明有礼 B、小题大做,实属不该 C、过于迂腐,不知变通 D、自立自强,敢于担当
  • 19、《荀子·修身》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”从礼对个人的重要性来看,下列对文明有礼认识正确的是(     )

    ①能够体现国家形象②礼促进社会的和谐

    ③个人立身处世的前提④容易赢得他人的认可

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 20、下表中对小青同学“微行为”的“微点评”,正确的是(     )

    序号

    微行为

    微点评

    上学迟到时,在考勤登记本上故意写错班级

    维护集体荣誉

    到校后,主动把智能手机交老师保管

    遵守校规校纪

    亲戚来访时,放下手机陪同

    懂得尊重他人

    邻里相处,见面打招呼遇事多帮忙

    自觉信守承诺

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
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