相关试卷

  • 1、9月19日“倾听·助力·共富与亿万农民同心共行 致敬2025中国农民丰收节发布会”在北京召开。习近平强调,各级党委和政府要深入贯彻党中央决策部署,锚定建设农业强国目标,扎实做好新时代新征程“三农”工作。材料体现了(     )

    ①全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化步伐

    ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,提升人民幸福感

    ③“三农”工作是我国当前的中心工作

    ④“三农”问题是关系国计民生的根本问题

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 2、某校开展“庆祝改革开放45周年成就展”,展览包括“综合国力增强”“人民生活幸福”“国际地位提升”三个板块。下列内容能在“人民生活幸福板块”看到的是(     )

    ①我国国内生产总值显著增长,进入高速发展阶段

    ②我国人均预期寿命达78岁,较1981年增长10岁

    ③2024年我国初中毕业生1698.24万,全国普通高中招生1036.20万,普高率为61%,逐年提升

    ④九三大阅兵,大国重器依次从天安门前驶过,从高超声速导弹到智能无人装备

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 3、党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代。下列属于新时代以来,中国共产党团结带领中国人民取得的成就有(     )
    A、完成新民主主义革命,建立中华人民共和国 B、完成社会主义革命,确立社会主义制度 C、打赢了历史上规模最大的脱贫攻坚战,消除了绝对贫困 D、开启了改革开放的历史征程,确立了基本经济制度
  • 4、

    成长与时代同行。阅读下列材料,回答问题

    材料一   2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式中,“东风-5C”展示国家实力,士兵“75厘米步幅±1厘米误差”体现精准要求。

    (1)这一精准要求反映出现代军人哪些职业素养?
    (2)结合所学知识,说说这些素养对中学生个人成长的作用。

    材料二 小华在观后感中写道:“我想成为军人保卫祖国,但800米跑步总不及格……”

    (3)从材料二中提炼两点实现上述梦想必备的精神品质。
    (4)参照“75厘米标准”,帮小华设计体能提升行动计划。(要求:目标细化、可操作性强)
  • 5、航天员王浩泽享受攻克未知难题的过程,将学习比作游戏闯关,获得巨大的幸福感。王浩泽的学习观启示我们(     )

    ①要发现并保持对学习的兴趣

    ②学习是一个苦乐交织的过程

    ③学会学习,掌握科学的学习方法

    ④要善于运用不同的学习方式

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6、中学生小政利用周末时间积极参加博物馆志愿者讲解、合唱团训练等公益活动和实践活动。小政的实践活动体现了(     )
    A、课外活动比课堂学习更重要 B、参加社团活动会耽误文化课 C、学习不仅仅局限于学校 D、学习改变思维方式和行为
  • 7、周恩来少年时便立志“为中华之崛起而读书”;孙中山童年时期就在心里埋下了革命的种子,以“洪秀全第二”自居。周恩来与孙中山的事例启示我们(     )
    A、早立志,立大志,立长志 B、个人梦想比国家梦想重要 C、有梦想必成功 D、梦想无需调整
  • 8、奥运冠军全红婵在练习跳水过程中,不断发现自己的潜能,克服困难,最终取得成功。她的成功经历告诉我们(     )

    ①要善于发掘自己的潜能,不断探索和发现自己

    ②他人的评价对认识自己起决定性作用

    ③做更好的自己,需要主动改正缺点,激发潜能

    ④认识自己是一个不断发展的过程

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 9、“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们(     )
    A、他人评价是激发潜能的关键 B、理性对待评价,完善自我 C、欣赏自己给他人带来的快乐 D、他人看法决定自我认知
  • 10、进入初中后,小恬立下志向,未来想成为一名人民教师。为此,她享受教会别人知识带来的成就感,并计划在初中三年里积极锻炼表达能力。这说明(     )

    ①初中生活意味着新的机会和可能

    ②梦想能帮助我们确立明确的人生目标

    ③只要立下志向,梦想就一定能实现

    ④我们需要规划青春路径以追求美好人生

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11、学海无涯。学习是我们现阶段的基本任务,也是实现梦想的重要途径。( )
  • 12、“天生我材必有用”启示我们要学会欣赏自己,但欣赏自己就是孤芳自赏。( )
  • 13、讨论课上,关于人与社会,同学们表达了不同的观点。请你运用“人的社会化”的相关知识,对两位同学的观点进行评析。

    甲同学:我们的成长离不开社会。

    乙同学:我们的成长可以离开社会。

  • 14、我国著名哲学家,史学家任继愈说:“我们每个人都不是单独存在的,人是社会动物,个人的知识都是从社会中获得的。社会就像一桶水,人人都会从里面拿一点,再往里面放一些。如果拿得少,放得多,桶里的水就越来越多,社会中的知识越来越丰富,社会就不断地进步,人们就可以从社会中获取更多的知识。”

    阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:

    (1)、从材料中的划线句子你能体悟出哪些道理?
    (2)、“社会就像一桶水,人人都会从里面拿一点,再往里面放一些……”我们怎样亲近社会才能让这个“桶”里的水越来越多?
    (3)、“人的生存和发展离不开社会,社会也人提供成长的营养”,请你列举一些“社会为人的发展提供营养”的优秀模范人物。
  • 15、【网络时空法律随行】

    进入信息化时代,网络的普及率越来越高,人们的生活也越来越离不开网络。

    材料   李大爷最近刚学会运用网络。开始在网络看电视剧、购物、查询信息,甚至还在网络上向政府提供建议,对此李大爷表示网络真是好东西。

    根据材料,结合所学知识,简要评析“网络真是好东西”的观点。

  • 16、阅读材料,回答下列问题。

    2025年的暑假你是怎么度过的?小安今年的暑假感觉特别充实而有意义。从小就居住在城里的小安回到老家体验农村生活。在亲戚家里借宿和劳动过程中,小安对诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的描述有了更为深刻的体验,同时也学到了许多农业种植、养殖的技能,收获颇多……这一系列活动对于小安的成长会产生一些积极的作用。

    (1)、除小安了解社会生活的方式外,我们还可以通过哪些方式了解社会生活?
    (2)、请运用“养成亲社会行为”的相关知识,谈谈这一系列活动对于小安的个人成长会产生哪些积极的作用?
  • 17、网课学困生;指网络教学中不听话的学生,一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就全员闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还有传来王者荣耀的声音。

    结合所学知识,谈谈学生上网课的时候,应怎样合理利用网络。

  • 18、“认识自己,方能认识人生。”我们认识自己时可以从不同方面,如心理、生理、社会等,下列属于从社会方面来认识自己的是(     )
    A、我在家里是爸爸妈妈的“贴心小棉袄” B、我是一名性格开朗、意志坚强的同学 C、我是班上个子最高、皮肤最白的男生 D、我喜爱体育运动,特别是足球运动
  • 19、暑假某中学同学纷纷走上了社会实践岗位,开始了他们的社会实践,与社会真正有了“亲密接触”。通过参与社会实践活动(     )

    ①学生会与越来越多的人打交道

    ②使学生对社会生活的感受越来越丰富

    ③使学生对社会生活的认识越来越深刻

    ④有利于引领学生探索新的知识领域

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20、【传递温暖,有你有我】

    观察下列漫画,回答问题。

       

    (1)、漫画一中扫雪者的行为缺乏的美德。
    (2)、从漫画一到漫画二的转变有何重要的社会价值?
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