版本：
全部 统编版（部编版） 统编版（五四学制） 人教版 粤教版 北师大版 教科版 湘教版 苏人版 人民版 鲁人版（六三学制） 鲁人版（五四学制） 陕教版

相关试卷

  • 1、扫一扫，“浙里办”。浙江人民对社会管理和公共服务等方面存在的问题，只要打开“浙里办”APP，问题就能反馈和解决。这体现了（ ）
    A、民主监督，拓宽民主渠道 B、民主管理，扩大公民权利 C、民主协商，实现群众自治 D、民主决策，杜绝腐败现象

    查看解析

  • 2、余杭抢先布局人工智能等未来产业，以发展新质生产力，做大共富“蛋糕”，城乡居民收入比居全省前列；引入优质教育医疗资源，成为浙江共同富裕排头兵，下列对余杭发展路径推导合理的是（ ）
    A、坚持以人民为中心→消除城乡之间的差异→做大做好共富“蛋糕” B、布局人工智能等未来产业→发展新质生产力→促进经济高质量发展 C、引入优质教育医疗资源→营造创新的舆论氛围→全面推进深化改革 D、适应经济高质量发展→抢先布局人工智能产业→城乡发展趋于平衡

    查看解析

  • 3、漫画《智慧农业》展现了浙江数字化优势下的农业新面貌。这表明我省（ ）

    A、解决了城乡发展的不平衡问题 B、已成功实现农业的现代化目标 C、积极营造有利创新的法治氛围 D、通过技术创新来促进生产发展

    查看解析

  • 4、2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出，要朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。这是因为教育是（ ）
    A、决定当代中国命运的关键抉择 B、引领未来发展的第一动力 C、创造人民美好生活的根本保证 D、培养创新型人才的根本途径

    查看解析

  • 5、2024上半年，我国通过基层立法联系点，征求群众立法意见建议25000多条。这表明基层立法联系点赋予了社会公众一定程度的立法权。（   ）

    查看解析

  • 6、会聊天的智能音响、“无所不能”的机器人玩伴、自动化点单配菜的智能餐厅……生活中随处可见人工智能发力的身影，这说明创新让生活更美好。（   ）

    查看解析

  • 7、创新是改革的生命，国家要用改革之手激活创新引擎。（  ）

    查看解析

  • 8、百姓生活的热点难点都在政府工作报告中的“民生清单”中得到正面回应，说明政府的宗旨是增进民生福祉。（   ）

    查看解析

  • 9、班会课上，同学们畅谈起半个学期的酸甜苦辣，让我们一起参与。

    (1)、面对老师的差异，豆豆的做法正确吗？请说明理由。
    (2)、结合材料，请你为青青提两条合理化建议。（两个角度）
    (3)、结合所学知识，谈谈漫画中聪聪的话蕴含了哪些道理。
    (4)、请你从“做更好的自己”角度，提出合理建议，帮助林林战胜“苦恼”。

    查看解析

  • 10、阅读小明的成长日记，回答问题。

    成长日记一

    我觉得好朋友之间应该没有任何秘密。昨天我看到小刚很难过，就过去关心询问他，他支吾不肯和我说，问多了他还冲我发火。他是不把我当好朋友了吗？

    成长日记二

    下周学校黑板报比赛，老师让我和几位同学周末回校完成设计制作。但是我原本打算周末去游乐园好好放松一下。我既不想给老师留下不好的印象，又想去玩，该怎么办呢？

    (1)、根据成长日记一，请你帮助小明分析烦恼原因并分享两条交友小妙招。
    (2)、根据成长日记二，从“建设美好集体”角度，给小明提出合理的建议并说明理由。

    查看解析

  • 11、下面的漫画带给我们的启示是……（ ）

    ①要做个完美主义者，处处争拿第一

    ②集体生活有助于培养我们的责任感

    ③集体的力量源于成员间的团结协作

    ④个人在集体中相互成就、共同发展

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

    查看解析

  • 12、学生小亮沉迷网络游戏，白天上课睡觉，还让他的好朋友小宇替他保密。经过一番思想斗争，小宇还是把这件事告诉了小亮的爸爸。对此，下列认识正确的是……（ ）

    ①小宇背叛了友谊 ②交友需要慎重选择

    ③友谊需要讲原则 ④小宇是正直的朋友

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④

    查看解析

  • 13、对下列生活场景，点评合理的是……（ ）

    选项

    生活场景

    微点评

    A

    周末，我和妈妈一起做家务

    共同分担，建设美好家庭

    B

    老师因为我不吃早饭而关心我

    老师是知识的引路人

    C

    朋友题目不会做，我让他抄一下

    友谊是一种亲密关系

    D

    自觉抵制并机智应对校园欺凌行为

    每个人都是集体的主人

    A、A B、B C、C D、D

    查看解析

  • 14、下面是某校对学生交友问题的调查统计表。下列观点对表格中的信息解读正确的是……（ ）

    问题类型

    交友选择倾向

    朋友间探讨的话题

    调查内容

    学习成绩优秀

    兴趣、信念相同

    分享快乐和烦恼

    解决朋友间的矛盾

    占比％

    18.2

    81.8

    57.6

    42.4

    ①友谊是一种平等的、双向的关系           ②我们希望在友谊中得到理解和支持

    ③大家不喜欢与学习好的人交朋友           ④结交朋友就是为了给彼此解决矛盾

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④

    查看解析

  • 15、对右边图片解读正确的是……（ ）

    ①老师的批评可以帮助我们弥补不足

    ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

    ③老师的表扬激励我们更好地学习和发展

    ④应把注意力放在老师批评的内容上，相信善意

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

    查看解析

  • 16、“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。这说明……（ ）

    ①老师塑造灵魂、塑造生命、塑造新人 ②老师传播知识、传播思想、传播真理

    ③老师是一个民族兴旺发达的全部希望 ④老师在不断改变工作理念和工作方式

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④

    查看解析

  • 17、曾国藩提出居家有奢淫、骄怠、不和、侮师慢客“四败”。为避免“四败”，他严以治家，着力通过言传身教营造俭朴、勤劳、孝悌的家风。一百多年来，曾氏门庭人才辈出，多有成就。这告诉我们……（ ）

    ①家风对子女的影响都是正面的 ②优良的家风引导子孙后代向上向善

    ③要严格治家，棍棒底下出孝子 ④家风潜移默化影响我们的价值观念

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

    查看解析

  • 18、“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”由此可知……（ ）
    A、他人的评价是认识自己的最佳途径 B、自我评价更能把握自己的禀赋特性 C、他人评价是对自己全面客观的认识 D、他人评价有助于我们正确认识自己

    查看解析

  • 19、下列语句与右图漫画寓意一致的是……（ ）

    A、自弃者弱，自强者力 B、当局者迷，旁观者清 C、尺有所短，寸有所长 D、知人者智，自知者明

    查看解析

  • 20、“九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”这句名言告诉我们要把握好初中生活就必须……（ ）
    A、进行合理的初中生活规划 B、将“努力”落实在具体行动中 C、确立更高的个人发展目标 D、学会制订切实可行的行动方案

    查看解析

上一页 74 75 76 77 78 下一页 跳转