• 1、同学们在课堂上与大家分享眼中的自己。下列微点评与“眼中的自己”匹配恰当的是(     )

    选项

    眼中的自己

    微点评

    A

    小乐:我学习勤奋,做事认真,能尊重关心他人。

    学会欣赏自己

    B

    小希:我缺乏宽容,以己度人,应学会换位思考。

    学会接纳自己

    C

    小泽:我喜欢画画,潜力无限,会成为一名画家。

    不断完善自己

    D

    小轩:我个子高挑,身材魁梧,但体能却不太好。

    不断发掘潜能

    A、A B、B C、C D、D
  • 2、一位著名的教育家提出:“一个少年,只有当他学会了不仅仔细地研究周围世界,而且仔细地研究自己本身的时候;只有当他不仅努力认识周围的事物和现象,而且努力认识自己内心世界的时候;只有当他的精神力量用来使自己变得更好、更完善的时候,他才成为一个真正的人。”对这段话理解正确的是(     )
    A、成为一个真正的人只需要研究自己本身 B、要在生活实践中认识自己 C、正确认识自己,可以促进自我发展 D、认识周围世界比认识自己更重要
  • 3、有人说:“中学新开始,奋斗永不止。敲响的是钟声,走过的是岁月。留下的是故事,带来的是希望。”跨进中学校园,你的建议是(     )

    ①把握成长的节拍,做更好的自己②珍惜新的开始,迎接新的挑战

    ③做自己喜欢做的事,放任自我④明确奋斗目标,坚定理想信念

    A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
  • 4、生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列做法符合上述要求的有(     )

    ①确定个人发展目标

    ②制定行动方案

    ③持之以恒,将“努力”落实在每一天的具体行动中

    ④不断变换自己的理想,浅尝辄止

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 5、升入初中,新社团、各种社会实践给予中学生新的发展机会。同时,中学生的学业压力也会增大。为了更好地适应初中生活,中学生应该(     )
    A、多探索新课程,专攻学习 B、积极迎接挑战,把握机会 C、踊跃参与实践,无拘无束 D、参加各种社团,尽情享乐
  • 6、

    阅读材料,完成下列要求。

    光明中学七年级(1)班组织了“遇见初中”主题班会,邀请班里同学围绕自己眼中的初中生活展开交流与探讨。

    材料一   七年级(1)班的学生们为即将开启的初中生活贴上特色标签,立志在这三年里扎实学习,最终收获知识与进步。

    (1)面对初中生活,你还会贴上什么标签?

    材料二   中学是人生画卷中浓墨重彩的一段记忆,是我们从懵懂走向成熟的一个新阶段,更是我们不断探索自我、实现自我完善的重要历程……而要让这段中学生活充实多彩、不留遗憾,就需要我们提前做好清晰规划,并用坚定的毅力朝着既定目标持续迈进,方能不负这段青春时光。

    (2)班级开展“初中生活规划”主题交流,邀请你上台发言。为让发言清晰、有条理,你会确定哪些关键要点来构建发言内容?

    (3)初中阶段是人生美好的年华,给了每个人自我发展的无限可能。请分别从品德发展、学业发展两个方面描绘自己初中阶段的成长愿景。

  • 7、阅读材料,完成下列要求。

    冀华中学七年级1班的学生,在班会上围绕“认识自己与发掘潜能”这一主题,展开了十分热烈的讨论。

    小诺:我最擅长的是画画,之前还拿过中小学生绘画比赛的一等奖。老师说,我身上还有不少没被完全挖掘出来的潜能,未来还有很大提升空间。

    小宇:我的特长是唱歌,从很小的时候起,我就特别喜欢唱歌。不管是老师还是身边的同学,都夸我的歌声特别好听,甚至说不比一些专业明星差。

    小哲:我在体育方面比较有优势,特别是短跑项目,之前参加市运动会时,还拿过200米比赛的冠军。虽然现在我的学习成绩不算太好,但我一直相信,只要自己在学习上多花时间、多下功夫,肯定能慢慢进步,最终取得让自己满意的成绩。

    (1)、据材料,分析我们可以通过哪些途径认识自己。
    (2)、在校园生活中,面对老师和同学对自己的评价,我们应秉持怎样的态度?
    (3)、综合上述材料,谈谈我们应该怎样发掘自己的潜能。
  • 8、阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    材料二   2025年7月7日,新疆全民终身学习活动周启动。今年全民终身学习活动周主题为“让学习成为一种生活方式”,旨在深入推进全民终身学习,加快建设学习型社会。开幕式采用线下主会场和线上分会场的形式同步举行,全程通过新疆终身学习网和新疆开放大学微信视频号直播。社区居民可通过新疆终身学习网的“全民学习周专题页”,查看全民阅读、全民终身学习成果展等精彩内容,并在终身学习网专栏进行家庭教育大讲堂等的学习。

    (1)、据材料一,从学习的角度,分析漫画蕴含的道理。
    (2)、据材料二及所学,分析新疆开展全民终身学习活动的重要性。
    (3)、河北省拥有丰富的文化、历史和自然资源,请推荐两个适合开展研学活动的地点。
  • 9、山河破碎,读书是为了求索救国良方;百废待兴,读书是为了矢志报国;民族复兴,读书是为了砥砺前行。这告诉我们(     )

    ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是报国为民的重要基础

    ③学习仅关乎个人的前途和命运 ④应学以致用,为民族复兴贡献力量

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”习近平总书记2025年新年贺词中的温情话语,如同一束光照亮青春漫漫征途。青春路上,我们应(     )

    ①努力提升素质,忽略自身缺点 ②珍惜美好时光,把握成长机遇

    ③积极开拓进取,发扬实干精神 ④树立远大志向,持续追逐梦想

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11、某校开展主题班会活动,根据班会使用的图片推断,该班会课的主题最有可能是(     )

    南仁东:20多年只为打造大国重器

    袁隆平:圆梦禾下乘凉铸就万代粮基

    于敏:隐姓埋名铸核盾呕心沥血破天关

    A、立志报效祖国 B、合理安排时间 C、维护民族团结 D、学会接纳自己
  • 12、梦想是藏在心里的星光,总能在迷茫时照亮前行的路;梦想是推着人向前的力量,让平凡的日子也有了追逐的方向。对这段话的解读最准确的是(     )
    A、梦想是青少年时期最重要的主题 B、梦想虽不切实际但都可以实现 C、有梦想,就有希望,生活更加有色彩 D、做有梦想的少年,应当树立远大志向
  • 13、校合唱团选拔指挥,某同学成功当选,下框内容节选自他的自荐信。该同学的自荐信启示我们要(     )

    我从小接受专业音乐教育,小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗,善于沟通和协调。相信我能够调动合唱团成员的积极性,让每次演出都取得理想效果。

    A、重视他人评价,促进自我发展 B、参加实践活动,追逐名利回报 C、通过自我反思,及时发现缺点 D、学会欣赏自己,积极展示自我
  • 14、下列行为与“当局者迷,旁观者清”所体现的认识自己途径相一致的有(     )

    ①小宇常请同学指出自己的不足 ②小妍对镜子练习演讲,调整节奏

    ③小浩每日反省完善自己 ④老师评价小彤学习很勤奋

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 15、我们要合理规划初中生活的每一步,朝着自身发展目标稳步前进。现阶段我们的主要任务是(     )

    ①学习科学知识,提高实践能力 ②了解社会需求,早日选择职业

    ③培养创新精神,增强社会责任感 ④增强法治观念,养成良好品德

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 16、奋斗者自强不息的事迹激励我们做好初中生活规划。在规划初中生活时,可借鉴的古人智慧是(     )

    ①凡事预则立,不预则废 ②知人者智,自知者明

    ③为者常成,行者常至 ④天生我材必有用

    A、①② B、①③ C、②④ D、①④
  • 17、初中阶段对我们的成长提出了新的要求。新要求有(     )

    ①不甘人后,唯我独尊       ②志存高远,追梦远航

    ③踏实学习,勤于思考       ④尊重他人,学会合作

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18、初中阶段为我们的发展提供了新的机会。为我们提供更多培养兴趣平台的是(     )
    A、富有挑战的课程 B、丰富多彩的社团活动 C、繁重的学习任务 D、各种各样的社会实践
  • 19、跨进中学校园,我有了一个新身份,这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我对新生活充满了期待。这里描述的新身份是(     )
    A、中学生 B、高中生 C、青少年 D、志愿者
  • 20、2024年是习近平总书记提出网络强国战略目标10周年。互联网重塑了国家的治理方式、社会的生产方式、人们的工作方式和生活方式,不断催生新业态、新模式。某班开展以“网络促进民主政治进步”为主题的项目式学习活动,下列素材符合主题的是(     )
    A、天津数字经济蓬勃发展,驱动了经济增长模式与社会生活方式的变革 B、天津打造大运河文化传承的津门网络品牌,以河为媒点亮津派文化 C、为民办事须顺民意,天津市启动2025年20项民心工程群众建议征集活动 D、天津推进5G规模化应用“扬帆”升级行动,助力新型工业化发展
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