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相关试卷

  • 1、《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称《爱国主义教育法》）自 2024 年 1 月1 日起实施。在立法过程中，全国人大坚持问计于民，广泛征求意见建议，汇集民智。以下有关这部法律形成的路径合理的是（   ）

    ①《爱国主义教育法（草案）》面向社会公开征求意见

    ②十四届全国人大常委会表决通过《爱国主义教育法》

    ③根据党中央决策部署，《爱国主义教育法》起草工作启动

    ④全国人大常委会修改完善《爱国主义教育法（草案）》

    A、②→④→③→① B、③→①→④→② C、②→④→①→③ D、③→①→②→④

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  • 2、从先行先试到先行示范的五年，深圳打造了以新型储能为代表的产业发展“新引擎”跑出了每平方公里产出 17.3亿元的“加速度”。深圳经济发展底气来自（   ）
    A、深圳经济不断进发生机活力 B、深圳的国际影响力显著增强 C、深圳助力实现共同富裕目标 D、深圳坚持全面深化改革开放

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  • 3、

    阅读材料， 回答问题

    七年级某班开展“在逆境中自强，在顺境中奋进”的探究性学习活动，请你参与其中。

    【探究一】感悟智慧

    中华优秀传统文化蕴含了很多做人的智慧。小东同学收集了以下名句与大家一起分享。

    宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》

    故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其休肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子

    千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮

    （1）请结合以上名句所蕴含的智慧，谈谈这对我们对待逆境有何启发。

    【探究二】学习榜样

    小学五年级的陈奕瑜被评为2023年度广东省“新时代好少年”。她在2岁时被检查出患先天性穨关节脱位，不能正常站立行走。面对逆境，她用超越常人的意志力完成了上千次的锻炼和治疗，跌倒后一次次站起来；她心怀上学梦，在治疗间隙抓紧时间自学拼音、数学，练就一手好字。8年时光，陈奕瑜顺利进入学校就读且成绩名列前茅，是班上三好学生，钢琴考过七级，成为同学心目中的榜样，为自己的青春画上一道彩虹。

    （2）结合材料，请你分析陈奕瑜身上有哪些优秀品质值得我们学习。

    【探究三】直面挫折

    人生的道路并不总是平坦的，每个人都难免会遇到这样那样的困难和挫折，需要我们积极面对。在“我的经历与启示”环节，需要每个同学谈谈自己曾经遇到过的挫折，并告诉同学们是如何战胜这一挫折的，从而给其他同学一些启示。

    （3）请写出你曾经遇到过的一次挫折，说说你是如何战胜这一挫折的。

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  • 4、阅读材料， 回答问题。

    榜样是看得见的哲理，先进典型是鲜活的价值引领。

    材料一   从过去的“两弹一星”到如今的“天问”“蛟龙”“神舟” “嫦娥”等上天入地的国之重器，背后都是很多人的默默耕耘。许多科学家为了国家的事业隐姓埋名，牺牲个人的利益，成就集体的荣光。发展大国重器，离不开“舍小家、为大家”的精神力量。

    材料二   2024年1月，苏权科被授予“国家卓越工程师”称号。1987年刚毕业的苏权科来到了广东省交通科学研究所，开始进行结构设计、检测及科研工作。他锚定了一个目标——改变中国桥梁工业落后于人的现状！多年来，他主动请缨，亲历了多座跨海长桥的工程建设，包括广东汕头海湾大桥、台山镇海湾大桥、厦门海沧大桥等。2003年，国务院批准开展港珠澳大桥项目前期工作，苏权科就是最初参与大桥筹建的13人之一。他把不同知识、不同背景的人聚在一起，共同解决问题。从年富力强到两鬓斑白，他带领团队完成了举世瞩目的港珠澳大桥建设。他说： “未来，我们要把港珠澳大桥建成世界一流的数字化大桥。”

    (1)、结合材料一，请你运用“个人利益与集体利益”的相关知识，谈谈你对“舍小家、为大家”的理解。
    (2)、结合材料二和所学知识，青少年如何向榜样学习?

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  • 5、

    阅读材料，回答问题

    为了帮助同学们树立正确的学习观念，某校七年级(4)班开展了学习教育活动，请你参与其中。

    【榜样力量】小兰向大家分享了哥哥的学习故事。

    我的哥哥在大学时选择了法学专业，四年专业课程的学习让他学会独立思考，不再盲目接受别人的观点，而是主动寻找证据，形成自己的判断；丰富的课外活动也锻炼了他的组织和领导能力；在闲暇时间哥哥也会自学软件编程，独立研发了一款法律检索软件，为更多需要法律援助的人提供了帮助。他总是说：“我要为实现中国梦贡献我的力量。”

    （1）请你结合所学知识，分析学习给小兰哥哥带来的“财富”。

    【启迪智慧】班长小洋分享了自己的周末体验。

    周末，我和好友去附近的果园采集标本。在这个过程中，我们加深了对植物的了解，分析不同果树生长的差异，感受到了大自然的神奇…我们学到了很多课本上没有的知识。

    （2）有同学说：“学习只需要专心致志学好书本知识，无需探究实践。”请你结合小洋的周末体验对该观点进行评析。

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  • 6、“固本培元强根基，五育并举谱新篇”。2023年11月，某市各县（区）、各级各类学校积极建设劳动实践基地，开展丰富多彩的劳动实践活动，孩子们自己动手，累并快乐着，“菜绿果香”也成了校园美丽的风景线。开展劳动教育可以让我们（     ）

    ①履行岗位职责，提前走入社会②培养勤劳品质，塑造健康人格

    ③体验劳动生活，提高经济收入④转变劳动观念，锻炼实践能力

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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  • 7、青年时期的毛泽东就写下了“自信人生二百年，会当水击三千里”“到中流击水，浪遏飞舟”等豪迈诗句，不仅体现了毛泽东同志自信的心态，更显示出他____的人生态度。（     ）
    A、乐观豁达 B、勇于担责 C、认真务实 D、精益求精

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  • 8、新的学期，有的同学对自己的新生活有所期盼，提前确定好发展目标。在确定发展目标的过程中，他们应该（     ）
    A、听从家长的安排，根据家长要求设定自己的发展目标 B、照搬优秀学生的发展目标，因为一旦确定就不能更改 C、设定远大的发展目标，目标越远大越能激励自己实现 D、根据自身实际，设定符合自身情况的合理的发展目标

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  • 9、“和合共生—故宫·国博藏文物联展”在中国国家博物馆举行，以400余件文物探寻中国“和合”文化的历史渊源。参观这样的展览对中学生而言能够（       ）
    A、从中获得物质支持 B、学会文物鉴赏技能 C、养成高尚品德行为 D、从中获得精神滋养

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  • 10、据统计，全国中小学生安全事故中，60%以上发生在校外，其中交通事故占了很大一部分。在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年应该（     ）
    A、结伴并排骑行，转弯伸手示意 B、身穿醒目衣物，抢先通过路口 C、快速穿行马路，避让机动车辆 D、增强安全意识，遵守交通法规

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  • 11、“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”暑假多地发生暴雨、洪水等自然灾害，消防人员、武警官兵等不计报酬、不论生死、义无反顾奔赴抗洪一线。这启示我们要（     ）

    ①服务社会，帮助他人②敬畏生命，活出精彩

    ③拒绝贫乏，享受当下④努力奋斗，只爱学习

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 12、小南过去是个性格内向的学生，通过半学期的初中生活，他变得开朗起来，不仅如此，他还在日记中写到：“班里同学都在努力学习，有时候我想偷偷懒，都会觉得不好意思。”小南的经历说明（     ）
    A、个人只能与集体保持一致 B、集体可以影响甚至改变一个人 C、集体是个体简单相加 D、个体为集体的发展提供了条件

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  • 13、交友需要讲原则。下列选项中体现这一观点的是（     ）
    A、娜娜和倩倩是一对好朋友，她们从不指出对方的缺点 B、小刚在朋友被人欺负时讲“哥们义气”，把对方教训一顿 C、小于拒绝了朋友抄作业的要求，而是利用课余时间帮他补课 D、李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相

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  • 14、有网络调查结果显示，当有烦恼时61%的同学会选择向朋友倾诉，而向父母老师倾诉的只占22%，这说明（     ）
    A、对中学生来说，朋友比父母和老师更重要 B、朋友能给我们温暖，我们要广交朋友 C、朋友在一个人的成长中起决定性的作用 D、友情成为我们生命中越来越重要的部分

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  • 15、汉字“家”最早见于甲骨文，上半部分是房屋的象形，意为遮风挡雨，下半部分是豕，意为丰衣足食。由此我们能够感受到（     ）

    ①家是生命的居所，是心灵的港湾

    ②人的成长离不开家庭的哺育和支持

    ③优良家风引导我们向上向善

    ④家等同于一处房屋、一个住所

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 16、“你在图书馆学习的每一秒，都在与整个世界发生着某种连接。你解的每一个数学题，可能就是解决实际问题的关键。你的学习和努力，就是你和世界连接的一道桥梁。”对此，你的认识是（     ）
    A、只要努力学习，就能拥有一切 B、读书学习能够开拓我们的视野 C、读书学习是我们认识世界的全部 D、书本学习可以完全替代实践学习

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  • 17、2024年10月30日，神舟十九号航天员蔡旭哲等人领命出征，开启约半年的太空出差任务。这是充满勇气的探索，也是携带民族梦想的远征。这说明，伟大的梦想可以（     ）
    A、激发个人追求美好生活 B、激发实现遨游太空之梦 C、打破与现实的所有距离 D、推动人类社会不断进步

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  • 18、请阅读下面漫画。这启示我们，做更好的自己（     ）

    A、要为他人和社会服务 B、要学会欣赏自己的优点 C、要不断发掘自己的潜能 D、要客观全面的认识自己

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  • 19、小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹之声，但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了，他扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行你来，我不干了！”随后，他扬长而去。面对这种情况，你认为小伟的正确做法是（     ）

    ①遇事冷静，顺着他人的情绪

    ②理性思考，正确对待他人的评价

    ③注重沟通，通过对话寻求共识

    ④转移话题，忽视别人的不同意见

    A、②③ B、②④ C、①③ D、③④

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  • 20、某学校多年坚持布置“炒菜作业”，学生毕业时，每人都会炒20多个拿手菜。有学生说：“吃到自己做的饭菜，感觉很有成就感，原来自己也很能干。”由此可知（     ）
    A、生活实践有助于我们更好地认识自己 B、我们要通过他人的评价来认识自己 C、我们要从社会关系中来认识自己 D、正确认识自己能促进与他人的交往

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