• 1、兰州市某社区举办“基层治理‘童’步走”活动,社区青少年积极参与垃圾分类处理,并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年(     )

    ①主动亲近社会,关注社会生活

    ②提升身体素质,培养健康体魄

    ③扮演社会角色,培养社会责任感

    ④热爱劳动,掌握各种技能

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 2、社会交往是我们成长的一部分,下列是小治与他人的交往瞬间,其中能体现地缘关系的是(     )
    A、清晨:小治和妈妈到家门口的菜市场买菜 B、上午:小治和同学一起到敬老院看望老人 C、下午:小治在公园锻炼与邻居张叔打招呼 D、傍晚:小治登录钉钉群听班主任指导作业
  • 3、我国于2025年11月25日12时11分成功发射____飞船,中国载人航天工程首次应急发射任务取得圆满成功。(     )
    A、神舟二十号 B、神舟二十一号 C、神舟二十二号 D、神舟二十三号
  • 4、2025年11月14日,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”特别纪念版——____系列产品在北京发布。该系列产品的创作以赤兔、青鬃、桃花、白龙、乌骓、飞黄为设计灵感。(     )
    A、“马墩墩” B、“蛇墩墩” C、“猴墩墩” D、“兔墩墩”
  • 5、

    某班开展“珍爱生命”的主题班会,请你参与其中。

    活动一【交流感悟】

    镜头

    生活观察

    我的感悟

    镜头1

    小亮上初中后因成绩不太理想导致压力较大,总是失眠。于是,他让妈妈带他去心理机构寻求专业帮助,并与老师和同学交流缓解压力的方法。

    良好的生命状态需要保持心理健康,必要时积极寻求帮助,促进心理健康。

    镜头2

    小明邀好友去滑冰,好友指着“湖面冰薄,禁止滑冰”的警示牌提醒他。小明满不在乎地说:“没事,我已经滑了很多次了。”

    镜头3

    喜欢踢足球的小伟,半夜起来看比赛,和球友一起聊天。早上参加学校的晨跑时,突然眼前一黑,摔倒在地。

    (1)结合所学,谈谈你对镜头2、镜头3的感悟。

    活动二【观点争锋】

    在“如何端正人生态度大家谈”的活动中,同学们发表了如下观点:

    小文:遭遇困难和挫折,容易让人畏惧退缩,不利于个人成长。

    小芳:顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。

    (2)任选一个观点,运用所学谈谈你的看法。
  • 6、

    阅读材料,完成下列要求。

    作业有创意,学习“不打烊”。如表为某校七年级的寒假特色作业。

    一小时家务

    积极参与家务劳动,学习制作一道美食给自己的父母品尝;向家人讲解合理的饮食和良好的卫生习惯。

    一小时运动

    制定“假期体育运动单”,内容涵盖跳绳、跑步、羽毛球等多个项目;每天监测自己和家人的健康状况。


    一小时社会实践

    参观博物馆,走进研学“大课堂”,完成“博物馆研学单”。用脚步去丈量,用眼睛去观察,用耳朵去倾听,把“书本本”刻进“心窝窝”。

    一小时阅读

    阅读一本好书——《钢铁是怎样炼成的》,结合主人公的人生经历,写一篇以“面对逆境勇往直前”为主题的读书笔记。

    (1)请你谈谈该校开展寒假特色作业的意义。

    对此同学们纷纷展开讨论,有同学认为学校的寒假作业走“新”又走心,但也有同学提出:“咱们的作业内容丰富、形式多样,但完成起来并不容易。”

    (2)请你设计两条督促自己保质保量完成寒假特色作业的方法。

  • 7、材料一   中国量子信息研究领域的奠基人和领军者郭光灿院士,从小就下定决心,要努力学习,为把祖国建设成为强盛的国家而奋斗终生。在他看来,中学时代是他一生中磨砺性格、培养学习方法的关键阶段。初中三年,郭光灿学习很专注,他对每一门课程都喜欢,加之上课时认真听讲,课后及时复习总结,所以他在初中阶段绝大多数课程都是满分。如今,已过古稀之年的郭光灿院士希望,今天的中学生也能抛弃功利和杂念,做一个不断进步和探索的人,真正实现自己的人生价值——对民族和国家的价值。

    材料二   郭光灿院士在中学时期,不仅自己学业优异,还主动担任班级学习委员。他牵头成立班级学习互助小组,每天放学后留出1小时,带领同学梳理课堂知识点、解答疑难问题。在他的带动下,班级整体成绩稳步提升,多次获评学校“优秀班集体”。而在帮助同学的过程中,郭光灿对知识的理解也更加透彻,解题思路更加开阔,个人成绩始终稳居年级前列。

    (1)、结合《少年有梦》知识,说一说材料一中郭光灿院士的故事对我们过好初中阶段有哪些启示?
    (2)、结合材料二中郭光灿的经历,分析个人与集体之间的关系。
  • 8、人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下面古语体现认真务实人生态度的是(     )
    A、莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行 B、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 D、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全
  • 9、“花有重开日,人无再少年”“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”“盛年不重来,一日难再晨”,这些诗句主要告诉我们(     )
    A、生命是宝贵的,生命重于泰山 B、生命是独特的,每个生命都不可替代 C、生命是不可逆的,要珍惜生命的每一天 D、生命是有限的,我们应该及时享乐
  • 10、

    阅读材料,回答问题。

    观看了“九三”盛大阅兵,学校策划了一期“国家利益在我心中”的展览。

    【展示区】

    党旗所指,军旗所向

    2025年9月3日9时44分,空中护旗梯队拉开阅兵分列式帷幕;高擎党旗、国旗、军旗,仪仗方队第一个走过天安门广场。党旗所指,军旗所向。从战争年代指挥全党全军的“嘀嗒、嘀嗒”声,到新时代响彻“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的口号声,人民军队铁心跟党走,从胜利走向胜利。

    雄师列阵,气势如虹

    分列式上,13个徒步方队以磅礴气势通过天安门广场。陆军、海军、空军、火箭军等军种方队威武雄壮;军事航天、网络空间、信息支援、联勤保障等新型作战力量精神抖擞;武警部队、预备役部队、民兵方队步伐坚实有力⋯⋯这支由不同军兵种构成的雄师劲旅,步伐统一,目标一致,展现出新时代国防力量的崭新布局与强大合力。

    国之重器,压舱基石

    核导弹第一方队震撼登场,接受祖国和人民检阅。受阅的“惊雷—1”空基远程导弹、“巨浪—3”潜射洲际导弹、“东风—61”陆基洲际导弹、“东风—31”新型陆基洲际导弹,首次集中展示我军陆、海、空基“三位一体”战略核力量。这些代表着中国最先进军事科技的国之重器,是维护国家主权、捍卫民族尊严的战略“王牌”,是中国国防安全的坚强保障。

    (1)请你结合材料,运用所学,写一段对人民军队的致敬词。

    【留言区】

    (2)维护国家利益,我有责任。请在留言板上写下你的承诺。(至少两条)

    维护国家利益,你我皆是主角

    人人都是国家安全的受益者,人人也都是国家利益的守护者。汇聚你我微光,共筑安全屏障。我承诺:

    ____________________________________________________

  • 11、学校开展“致敬奉献者,共建美好社会”的主题活动。请你参与其中,完成相应的内容。

    “致敬奉献者”

    城市的“美容师”

    晨曦初露,环保工人已经悄然出现在街头巷尾。他们手持扫帚、推着保洁车,对城市的主次干道、公园广场等地进行全天候清扫,守护着城市的洁净与靓丽。

    文化的“守护者”

    他们在非遗作坊里传承古法技艺,在考古工地上探寻文明密码,在古镇街巷中守护历史肌理⋯⋯维系着文化的根脉与温度,滋养着我们的精神世界。

    街巷的“勤务员”

    从早到晚,社区民警对小区楼栋、背街小巷等重点地段进行常态化巡查,排查隐患,调解纠纷,以“微行动”守护着邻里的平安详和。

    (1)、有人说:“世间哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行。”结合材料,运用所学,谈谈你对这句话的理解。
    (2)、作为新时代的青年我们要勇担责任,请结合生活实际,完成下列表格。

    “人人为我,我为人人”

    我的角色

    我的担当

    家庭“暖心小管家”

    主动分担家务,关心父母健康,营造和谐温馨的家庭氛围。

    校园“规则小卫士”

    社区“友善小使者”

  • 12、某校开展“崇德守法”主题教育活动,学校广播站播出一则案例。

    【案例】列车即将发车,一名乘客堵住车门,不让列车启动。原来他的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,他不以为意,态度蛮横,极其无礼,最终导致列车发车延误。公安机关依据相关法律对其进行了处罚。

    【法律知识链接】

    《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条:有下列行为之一的,处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:

    ⋯⋯

    (三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的;

    (四)非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具,影响交通工具正常行驶的;

    ⋯⋯

    (1)、请你结合案例,运用所学,围绕活动主题写一段点评。(不少于80字)
    (2)、学校评选“崇德守法标兵”,请你给出两个评选条件。

    “崇德守法标兵”评选条件

    ①_______________________________________

    ②_____________________________________________

  • 13、班级开展“成长解忧互助活动”,同学们将学习生活中的困惑粘贴在展区。

    【困惑1】网络时代,我经常上网查资料、看新闻,但有时会禁锢在“信息茧房”中,有时会遇到一些信息真假难辨……我应该如何破解?

    【困惑2】每次过马路,红灯亮了我都要看看有没有警察。警察在的时候,我就安静等待;警察不在,我就快速跑过去。这么做对不对?

    【困惑3】学校图书馆里,两个同学一直大声聊天,我觉得这样做不对,但我又觉得要与人为善、宽容待人,就没提醒他们。我的行为是不是友善?

    请你任选两个困惑给他们支招。

  • 14、某校八年级同学参加为期三天的“手拉手”研学活动。下面是同学记录的研学日志。

    第一天

    走进社会课堂赴实践之途

    第二天

    走近烟火日常传网络之力

    第三天

    尽显结对情谊行助人之能

    桃子丰收的时节,我们走进桃园,跟着桃农们边学边干,摘桃运桃。桃农们给我们传授了很多关于桃子生长习性、养护方法等方面的知识。我们品尝着香甜的桃子,阅读着社会这本无字书,感受到了现代乡村的蓬勃生机。

    我们走访农户了解到桃子的销量并不乐观。于是,老师和同学们拍了桃子的照片发到朋友圈,并通过网络直播帮助农户们销售。我们跟桃农们一起打包、发快递,虽然很累,但看着一箱箱桃子被运出去,我们很快乐。

    我们来到“结对”学校,发现学校图书室书的种类比较少。同学们提议将自己家里闲置的课外书捐给学校,共同打造一间“手拉手图书室”,这将成为维系兄弟校情谊的精神纽带。

    请根据研学日志,运用所学,撰写一篇报道。(不少于80字)

  • 15、核潜艇战线广大员工,他们呕心沥血,淡泊名利,隐姓埋名,为了国家利益,他们奉献了最宝贵的年华。如果你问他们对此生有何评述,他们会说,自己是中华民族的儿女,此生属于祖国,此生属于事业,此生属于核潜艇,此生无怨无悔。这说明他们(     )

    ①科研报国,坚持国家利益至上       

    ②捍卫国家利益,顾全大局

    ③追求名利,坚持不懈砥砺奋斗       

    ④树立个人理想,成就自我

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 16、当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。为此,我们应该(     )

    ①增强忧患意识,做到居安思危

    ②处处设防,拒绝对外经济交流

    ③主动惩治危害国家安全的违法犯罪行为

    ④提升国家安全素养,履行维护国家安全的义务

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 17、某小区物业公司擅自提高物业费,业主与物业公司多次协商无果后,向法院提起诉讼维权。该业主的做法体现了(     )

    ①敬畏法律规则,相信法律的力量

    ②诉讼至上,矛盾纠纷都需法院裁决

    ③解决问题靠法,通过合法途径解决纠纷

    ④诉讼维权,是解决民事纠纷的最佳途径

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 18、它既是个人与他人、与社会的一份契约、也是自己与良心的一个约定。小时候,我们说“拉钩起誓一百年不许变”,长大后,我们说“一言既出驷马难追”。孔子的“人而无信,不知其可也”;老子的“夫轻诺必寡信,多易必多难”都体现了它永不褪色的价值。它是(     )

    A、合作 B、团结 C、诚信 D、宽容
  • 19、中华优秀传统文化中蕴含的平等思想观念,是我国平等价值观形成和发展的宝贵文化基因和思想来源。下列古语体现这一观念的是(     )
    A、得道者多助,失道者寡助 B、不以规矩,不能成方圆 C、单丝不成线,独木不成林 D、人无贵贱,皆天下所生
  • 20、党的十八大以来,我国在民生领域持续发力,建立了世界上最大的社会保障体系,教育投入大幅增长,公共文化服务逐步覆盖城乡,老年人、残疾人等群体的权益得到进一步保障,人民生活实现全方位改善。这表明(     )

    ①公平是社会稳定和进步的重要基础       

    ②公平就是平均享有所有的社会资源

    ③公平是个人生存和发展的重要保障       

    ④追求公平就是要坚守原则,学会担当

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
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