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1、2024年9月1日，央视《开学第一课》如约与全国中小学生相见。节目中，文字学专家、历史学专家、野生动物救护者、奥运赛场体育健儿、空降兵军模范、军用运输机机长、人工智能专家、航天科技专家等嘉宾，通过讲述自强不息的奋斗故事，展现从殷墟甲骨窖穴到青海雪豹栖息地，从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆月球背面的画面，让广大青少年看到祖国壮美的大好河山，感受祖国日新月异的进步，一同领略“可爱的中国”。据此，完成下面小题。(1)、从这天开始，我们正式进入初中，跨进了人生的一个新阶段。这个新阶段（ ）
①为我们提供了新的机会
②仅提出了成长新的要求
③对我们的成长价值不大
④规划未来之路的重要时期
A、①② B、②③ C、②④ D、①④(2)、我们要规划好初中生活每一步，向着自己的发展目标前进，我们现在的主要任务是（ ）①学习科学文化知识，提高实践能力
②了解社会需求，寻找赚钱的职业
③培养创新精神和社会责任感
④增强法治观念，养成良好品德
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ -
2、“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席的新年贺词告诉我们（ ）A、努力学习是青少年时期的重要生命主题 B、怀揣梦想是实现人生价值的桥梁 C、实现梦想需要坚定的信念和不懈的努力 D、实现梦想需要规划有意义的人生
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3、国家主席习近平在2025年新年贺词中寄望：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”这启示我们（ ）A、梦想总是与现实有一定的距离 B、只有持续行动，梦想才能变成现实 C、少年的梦想，与时代脉搏紧密相连 D、志向是人生的航标，青少年要早立志
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4、小刚通过自我反思发现不足，明确努力方向。这种认识自我的方法是（ ）A、他人评价 B、社会评价 C、集体评价 D、自我评价
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5、做更好的自己，需要（ ）
①扬长避短
②主动改正缺点
③为他人改变一切
④不断激发潜能
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、“知人者智，自知者明。”正确认识自己的途径包括（ ）
①自我评价
②他人评价
③与他人比较
④回避缺点
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
7、2023年杭州亚运会志愿者中，中学生利用课余时间服务社会。这体现学习（ ）A、仅在校内进行 B、与社会实践相结合 C、可完全替代课堂学习 D、无需老师指导
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8、“认识自己，方能认识人生。”这强调正确认识自己可以（ ）A、避免一切错误 B、促进自身发展和人际和谐 C、取代他人评价 D、获得物质财富
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9、青少年实现梦想的桥梁是（ ）A、等待机遇 B、努力与行动 C、依赖他人 D、空想
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10、下图《学习效率曲线》表明，提高学习效率需要（ ）
A、延长学习时间 B、科学安排时间，培养兴趣 C、减少休息时间 D、完全自学 -
11、钱学森说：“中学对我如何做人和读书起了一生作用。”这是因为中学时代（ ）A、是人生唯一重要阶段 B、为一生奠定重要基础 C、决定未来职业选择 D、与大学教育无关
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12、“双减”政策后，某校开展社团活动，学生可参与编程、劳动实践等课程。这体现学习（ ）A、仅限课本知识 B、表现为体验、探究和感悟 C、与梦想无关 D、可完全替代家庭教育
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13、小辉因同学否定其篮球队长能力而关系僵化。他应（ ）A、完全忽视他人意见 B、重视他人评价，理性对待 C、放弃篮球梦想 D、指责同学偏见
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14、2025年“全国新时代好少年”评选活动中，多名中学生因科技创新、志愿服务获奖。这体现做更好的自己需要（ ）A、只关注学习成绩 B、最大限度展现才华 C、投身社会实践，发掘潜能 D、回避缺点
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15、在“我的自画像”活动中，小玲通过自我评价和同学评价更全面认识了自己。这种认识自我的途径是（ ）A、仅通过自我观察 B、仅通过他人评价 C、多种途径相结合 D、回避不足
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16、“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”这句话强调（ ）A、青少年应早立志、立大志 B、立志后无需努力 C、志向大小无关紧要 D、立志是成年人的事
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17、漫画《时间管理》中，一位学生合理规划时间后学习效率显著提升。这启示我们（ ）A、只需关注紧急重要的事 B、适合自己的方法才是最好的 C、模仿他人时间安排 D、放弃休息以延长学习时间
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18、下列对中学时代的认识，错误的是（ ）A、中学时代是人生发展的新阶段 B、中学时代决定一个人一生的成败 C、中学时代为发展提供多种机会 D、中学时代对人生具有独特价值
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19、张桂梅校长扎根山区教育40年，帮助近2000名女孩走出大山。她常说：“读书改变命运，梦想成就未来”这对青少年的启示是（ ）A、树立远大理想，立志报效祖国 B、只有选择教师职业才能实现价值 C、山区孩子更需要梦想 D、梦想必须与成名成家相关
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20、【心怀梦想，我在集体中成长】
材料一 2025年暑假，电影《浪浪山小妖怪》热映，成为话题黑马，影片讲述了四只籍籍无名、性格迥异的小妖怪——小猪妖、蛤蟆精、黄鼠狼精、猩猩怪——假扮唐僧师徒踏上“取经”的旅途的故事。
材料二 在《浪浪山小妖怪》里，小猪妖在回家探亲时，妈妈的叮嘱和爸爸的“小秘密”让他感受到家庭的温暖，团队成员在被村民误解时相互安慰，在打败黄眉怪后相拥而泣；那只怯懦瑟缩、不敢出洞的猩猩，最终在悬崖镣铐的阴影下，用尽全身力气喊出“我是齐天大圣”。这声呐喊，仿佛撕裂了黄眉老祖弥漫的贪婪迷雾；最后小猪妖不仅磨好了自己的箭，还把“顺着木纹磨”的方法教给了新来的小妖怪，刺猬精从“闷头干活”，懂得了“看同伴需要什么”——集体里的每个人，都在托举别人的同时，自己也在悄悄长大。
(1)、影片中的小猪妖等小妖怪们虽出身平凡，却心怀走出浪浪山、踏上取经的梦想。他们对梦想的执着追求，体现了理想信念的重要性。请问你的梦想是什么？说说理由。(2)、从材料中，我们能感受到集体生活对于我们有什么作用？