初中政治思品湘教版-试题列表-第824页

1、下面同学们分享的身边人物事迹中，属于发现和创造自己生命意义的是（）

①小李刻苦学习，团结同学，被评为“三好学生”

②小祝经常和同学攀比，总是掩盖身上的不足

③小顺作为一名公交司机，把乘客平安送到目的地

④小丽在上学的路上看见一位老人摔倒却急忙走开

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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2、七年级某班的同学以“守护我们的身体”为主题做手抄报。下列素材中能体现这一主题的有（）

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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3、在历史的长河中，我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项能体现精神信念生命接续的是（）

A、我的家族已有上百年的历史，家谱家规家训至今流传 B、爷爷说死亡是人生不可避免的归宿 C、李奶奶年过百岁，人们都说她是长寿老人 D、妈妈告诫我韶华易逝，要珍惜当下

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4、优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下名言理解正确的是（）

序号	名言	名言理解
①	投我以桃，报之以李	竞争并不必然伤害友谊
②	安其学而亲其师	正确对待老师的表扬和批评
③	学而不思则罔，思而不学则殆	学习过程中要注重思考，需要学思结合
④	人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已	生命是不可逆的，一去不复返

A、① B、② C、③ D、④

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5、某校开展“最美家庭”评选活动，大力宣传和动员全校学生报名参评。下列做法中，你认为不符合“最美家庭”评选要求的是（）

A、小亮每天给下班回家的爸爸递上一杯热茶 B、小华和爸爸妈妈经常回老家看望爷爷奶奶 C、小峰积极主动与妈妈沟通，化解亲子冲突 D、小明以自己学习时间为由，不愿分担家务

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6、某班在开展议题式学习时，老师分享了一幅名为《接力》的漫画（见下图）组织同学们探究。该漫画告诉我们需要“接力”的是（）

①事事顺从的孝敬之道

②和谐家庭的责任意识

③孝亲敬长的传统美德

④家庭结构的调整变化

A、①③ B、①④ C、②③. D、②④

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7、曾子曰：“吾日三省吾身”。下列同学对自己的认识与这句古语所体现的道理一致的是（）

A、小文：同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙。 B、小乐：我知道自己爱好广泛，但学习不够勤奋，有些贪玩 C、小德：老师说我管理能力强，我听到后很开心 D、小治：妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎

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8、“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸。”这句话启示我们（）

A、友谊是平等的、双向的 B、不与自己个性不同的人做朋友 C、竞争并不必然伤害友谊 D、友谊不是一成不变的，需要用心呵护

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9、以下是七年级某班同学在“学会学习”主题班会上的发言。

小蕾：学透每一个知识点，每天坚持复习和预习。

晓雪：课堂上认真听讲，做好笔记，可以大大提高学习效率。

晓刚：我经常与同学分享学习心得，在交流过程中得到很多启发。

他们的发言说明（）

A、要掌握科学的学习方法 B、要学会合理调整学习目标 C、要发现对学习的兴趣 D、要在与同伴交流切磋中完成学习任务

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10、习近平总书记在2023年春节团拜会上指出，新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。他引用古语“为者常成，行者常至”，发出新春号召：历史不会辜负实干者。这告诉我们（）

A、只要坚持努力，就能实现梦想 B、少年有梦，止于心动 C、梦想和现实之间存在一定差距 D、实现梦想需要脚踏实地的努力

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11、在公共场所活动，公民应当遵守一定的公共秩序。下列行为符合维护公共秩序规定的是（）

①购物、购票时能自觉依次排队②在电影院里，随心所欲地高谈阔论

③文明就餐，剩菜剩饭打包回家④在图书馆里安静阅读，不大声喧哗

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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12、小林作为居民代表参与讨论如何解决小区内停车难问题，他提出要划定私人停放区域，这一建议得到居民议事会的认同。小林的做法启示我们（）

A、社会生活绚丽多彩 B、要关注社区治理，并献计献策 C、社会生活空间不断延展 D、要关心国家发展，准备为之分忧

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13、

阅读材料，回答问题：

新学期开始，为了让同学们能够更好地适应新的学习节奏，七年级(1)班召开了一次“学海泛舟，不进则退”的主题班会，请你一起参加。以下是本次主题班会的主要环节：

环节一大眼姑娘的逆袭

30多年前，这个连生存都很困难的大眼睛女孩苏明娟，说出当时她最大的梦想一“我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学、中学，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。

工作后的苏明娟每月都会捐出一部分收入，设立助学基金，资助像她一样的家庭困难的孩子们，让他们有读书的机会。如今苏明娟已成为党的二十大代表。

（1）结合材料，运用所学知识分析学习对我们生命成长的意义。

环节二学习经验分享

进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了两个自己的学习印记：

印记一进入中学后，许多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措，老师说：“最有价值的知识是方法的知识”，将我的学习渐渐引入正轨，我很快便适应了初中生活。

印记二我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”我把每天的学习看成一次快乐探索之旅。

（2）小奇的学习印记启示我们怎样做到努力学习、善于学习?

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14、阅读材料，回答下列问题。

材料一不能接纳与欣赏自己或不能完全接纳与欣赏自己的人，常常无法体验到充分的幸福感和成功感。因为不能接纳与欣赏自己会导致深深的自卑感，无论他们在客观上显得多么的优秀、多么的成功。那些明明已经容貌端庄、气质优雅的女孩却还总是想着减肥和整容，那些明明已经非常优秀为社会作出贡献的男士却依然因自己身材矮小而自感“低人一等”，这些都是不能接纳与欣赏自己所致。

材料二一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”每个人的身体里都有一座尚未被发现的宝藏，有着许多我们已知或未知的潜能等待我们自己去挖掘。

(1)、结合所学知识说说我们应该怎样学会接纳与欣赏自己?

(2)、结合实际生活说说你打算怎样发掘自己的潜能?

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15、阅读材料，回答问题：

从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言：“科学家应懂艺术。”中学时，弹钢琴、读小说、学画画的经历，对他后期的创作影响深远、

(1)、进入中学，你感受到了发展自我的机会有哪些?(至少答出二点)

(2)、新征程，新打算，我们应如何适应新的学校生活?

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16、品读一本好书，如同与一位智者对话。顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。对此，下列说法正确的是（）

①学习并不局限在学校

②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟