• 1、体育委员小昆发现有一个篮球不见了,他抱怨是朋友小川拿走了。小川被朋友冤枉,感到非常生气,愤而离开。想要正确处理他们之间的冲突,下列做法你赞同的有(     )

    ①小昆应换位思考,及时处理问题

    ②小川认为都是对方的错,不肯谅解

    ③小川应该保持冷静,解释清楚

    ④小昆应真诚地向小川说声“对不起”

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2、交友需要讲原则。下列做法体现这一观点的是(     )
    A、小优为了在期末考试中取得好成绩,想让好友小新给他传答案,小新同意了 B、笑笑和别人闹矛盾,约着好友乐乐去把对方教训了一顿 C、小婷在检查语文背诵情况,好友不会背,让她帮忙通融一下,小婷没有同意 D、成成经常去网吧玩游戏,在老师调查时,朋友圆圆帮他隐瞒真相
  • 3、彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。以下不利于构建良好师生关系的是(     )
    A、上课时,学生经常故意扰乱课堂秩序 B、师生利用互联网共同查找学习资料 C、老师和学生讨论,倾听学生发言 D、在学校,学生看见老师主动打招呼
  • 4、人民教育家于漪鼓励广大基础教育教师自觉弘扬教育家精神,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。她表示,教师就是要心中有大我,对学生启智润心,要以人育人,求实创新。这体现了新时代人民教师应有(     )

    ①完美的课堂教学水平

    ②理性信念,道德情操

    ③扎实学识,仁爱之心

    ④控制所有学生的能力

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 5、《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》以“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”为主题,通过多种形式生动表现了李校堃、王芬等最美教师的感人事迹,充分展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神。在全社会弘扬尊师重教的良好风尚是因为(     )

    ①教师承担教书育人的使命,是我们学习和成长的引路人

    ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用

    ③尊师重教是我们中学生成长历程中要学习的唯一主题

    ④教师是人类文明的传承者,承载着传播知识,塑造新人等重任

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6、天气突然降温了,妈妈想让小强穿上厚外套,但是小强觉得今天有体育课,穿厚外套不方便运动,妈妈便开启了唠叨模式,听起来有点烦,但心里是暖的。因为(     )
    A、家长的权威与经验不容挑战 B、唠叨中蕴含着亲情之爱 C、家庭成员的交流方式在变化 D、子女要完全听从父母的话
  • 7、下图漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》,告诫我们应做到(     )

    ①既能不拘小节,又能拒绝网络

    ②既有远大理想,又能脚踏实地

    ③既能享受生活,又能创造未来

    ④既有担当意识,又从点滴做起

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 8、第二届全国文明家庭代表党群在大会上发言时说:“长辈的身体力行、言传身教,给我传递了中华民族孝老爱亲、夫妻和睦、忠诚担当的家庭美德,帮我扣好了家庭幸福的第一粒扣子。”她的发言表明(     )

    ①家是我们的第一所学校,是我们的修身之所

    ②我们在家人的言传身教中学习为人处世

    ③优秀家风影响我们的价值观念,引导我们向上向善

    ④家庭教育主要在于行动,不需要言语交流

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 9、勇敢追梦让一个个平凡的人发光发亮:边疆女兵贾春玲,奔赴高原,艰苦训练,在雪山之巅放飞梦想:“风筝世家”张天伟,传承非遗文化,坚持创新,用“动态风筝”逐梦蓝天⋯⋯下列古语能体现上述人物事迹的有(     )

    ①工欲善其事,必先利其器

    ②志不立,天下无可成之事

    ③志之所趋,无远勿届

    ④独学而无友,则孤陋而寡闻

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 10、随着互联网的发展,以及越来越多智能学习软件的出现,人们的学习方式发生了变化。这要求我们(     )

    ①养成自觉、主动的学习习惯,掌握科学的学习方法

    ②合理利用网络学习资源,增强自控能力

    ③善于运用多种学习方式,提高学习效率

    ④沉迷网络学习,拒绝学校课堂学习

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11、学校组织学生开展社会实践活动,小锦对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间!”可见小锦(     )
    A、没有掌握高效的学习方法 B、未意识到学习是立身做人的永恒主题 C、认识到学习是我们现阶段的唯一任务 D、未认识到参加社会实践也是学习
  • 12、“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。袁隆平的事迹启示我们(     )

    ①梦想不应止于心动,更要付诸行动

    ②少年的梦想应当紧扣时代脉搏

    ③只要有梦想,就一定能实现

    ④要早立志,立大志,立长志

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 13、漫画《五指争功》启示我们(     )

    ①各尽其能,发挥所长

    ②争强好胜,表现自己

    ③尺有所短,寸有所长

    ④相互尊重,齐心协力

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14、小远爱好摄影,但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下,他报名参加了摄影社团,摄影水平不断提升,获得校园摄影比赛一等奖。小远的成长历程表明(     )
    A、学会欣赏自己,发掘潜能,做更好的自己 B、只有好朋友对我们才会有全面客观的认识 C、学会独立思考,利用社团发掘自己的潜能 D、积极参加比赛,在比赛中发现自己的特长
  • 15、下列名言警句与认识自己的方式对应正确的是(     )
    A、当局者迷,旁观者清——通过对自我的全面分析来认识自己 B、金无足赤,人无完人——通过他人的评价来认识自己 C、只有在人群中间,才能认识自己——通过对自我的全面分析来认识自己 D、要想了解自己,最好问问别人——通过他人的评价来认识自己
  • 16、记者在某校七年级做了一个小调查。经调查发现,开学前一周,近三分之一的学生没有完成作业,其中又有九成学生在假期开始时做过规划。刚开始认真做了规划表的大部分学生也没坚持多久,等到快开学了才意识到情况不妙。对此,下列看法正确的有(     )

    小云:这表明善于学习要保持对学习的兴趣

    小南:这警示我们应该养成良好的学习习惯

    小思:学习中不仅需要做好规划,更需要自律、执行

    小政:这些学生缺乏理解并运用知识的能力

    A、小云和小南 B、小南和小思 C、小思和小政 D、小云和小政
  • 17、下图的寓意告诉我们(     )

    小溪里,鱼常常感觉自己很大;到了大海里,它才知道其实自己很小。

    A、要正确认识自己 B、要学会孤芳自赏 C、要提高生存技巧 D、要敢于征服自然
  • 18、初中生活是一种全新的生活,在这种全新的生活中,老师和家长也对我们提出了新的要求,寄予了更高的期望。对此,我们应(     )

    ①越来越有主见,不屑听取他人意见

    ②越来越上进,志存高远,追梦远航

    ③越来越踏实,努力学习,勤于思考

    ④越来越包容,尊重他人,学会合作

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19、习近平总书记说:“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年,让自己的初中生活过得更有价值,应该(     )

    ①勇敢地搏击,创造有意义的人生

    ②面临机遇与挑战时,都能够逃避和退缩

    ③孜孜不倦地探索,不断增强奋进的勇气和信心

    ④不轻言放弃,努力在成长中取得更大进步

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20、阅读材料,回答问题。

    2024年是新中国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。某校时政社团开展“品读发展故事,绽放青春光彩”的主题探究活动。

    材料一   【观察广东发展成就,踏上强国新征程】

    2023年,广东外贸进出口总值8.3万亿元人民币,继续稳居全国外贸第一大省。2023年一、二季度分别进出口1.82万亿元、2.02万亿元:2023年三、四季度提升至2.2万亿元的高位,且同比分别增长2.1%、1.8%。

    材料二   【聚焦新质生产力,助力高质量发展】

    广东切实采取措施着力发展新质生产力。

    措施一   持续加大研发经费投入,2023年全省研发经费支出约4600亿元,居全国前列。深入实施“广东强芯”工程,在模拟芯片、传感器、光掩模等方面引进建设一批重大项目,布局一批概念验证中心和中试平台,推动更多新技术、新产品在广东应用推广。

    措施二   出台《关于加强新时代广东高技能人才队伍建设的实施意见》,从加大高技能人才培养、使用、评价、激励四方面提出一系列创新举措,努力把广东打造成为新时代高技能人才聚集高地。

    措施三   推动“珠江水、广东粮、岭南衣、粤家电”等为代表的传统制造业向高端化、智能化、绿色化、融合化方向发展,提升发展质量和效益,焕发新活力。

    材料三   【向新而行,青年挺立时代潮头】

    作为广东转型升级,发展新质生产力的亲历者、参与者、见证者,青年要挺立时代潮头。某班收集新闻如下:在2024年3月的全国“两会”上,中科院科技战略咨询研究院院长潘教峰指出,教育的产出是人才,人才的产出是科技创新成果。教育、科技和人才三者紧密关联,发展新质生产力,不仅需要“高精尖”科技人才,还需要一大批“大国工匠”。

    (1)、材料一数据信息说明了什么?
    (2)、结合材料二,分析广东的上述措施对于发展新质生产力有何意义?
    (3)、结合材料三,谈谈中学生应该如何成长为新型劳动者?
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