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1、党的二十届三中全会提出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。这是因为（ ）
①改革开放影响了世界
②创新在全社会蔚然成风
③制度创新促进社会公平、推动社会进步
④改革能够激活创新引擎、释放创新活力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
2、石家庄市大力推进老旧小区改造，拆除超千万平方米的私搭乱建和违章建筑，曾经的城市建设“边角料”地块变成了亮丽的风景线；聚焦打造“5个以上千亿级产业集群”，高标准推进石家庄市国际生物医药园、新一代电子信息产业园、石家庄装备制造产业园、现代食品产业园、石家庄东部现代物流枢纽基地规划建设。据此分析让石家庄彰显活力的举措有（ ）
①坚持依法治国，维护社会安定 ②合理利用资源，改善生态环境
③进行产业升级，提升发展质量 ④满足人民需要，提高发展速度
A、①② B、③④ C、②③ D、②④ -
3、对困难群众开展医疗救助补助，通过社保补贴鼓励企业吸纳高校毕业生和就业困难人员就业，不断扩大工伤、失业保险保障范围……一笔笔真金白银由财政投向民生关切处，保障网越织越密实。从社会主要矛盾的角度分析这些民生建设的价值（ ）A、政府全心全意为人民服务 B、不断满足人民日益增长的美好生活需要 C、有利于传承扶危济困的传统美德 D、尊重和保障人权
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4、峥嵘七十五载，谱写盛世华章：我国经济稳居世界第二大经济体，货物贸易规模稳居世界首位，对外经贸合作层次不断深入，人均国民总收入跃升为中等偏上收入国家，建成世界规模最大社保体系，森林覆盖率达24.02%，美丽中国更加宜居……这些亮眼的成就释放的信号包括我国（ ）
①综合国力显著增强 ②人民生活显著改善
③对外开放不断扩大 ④成为主导世界的力量
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
5、发展全过程人民民主，保障人民当家作主。完成下面小题。(1)、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上强调，发展全过程人民民主，坚持好、完善好、运行好 (制度)，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障（ ）A、选举民主 B、人民代表大会制度 C、全过程人民民主 D、中国共产党领导的多党合作政治协商制度(2)、从“十四五”规划建议编制开始开展“网络问计”到党的二十大报告在起草过程中广开言路、集智聚力，从基层立法联系点直接收集基层意见到城乡社区协商制度拓宽群众参与基层治理渠道，全过程人民民主落实到治国理政各方面。从中看出民主与人民的关系是（ ）
①民主保障人民当家作主 ②民主协商有利于凝聚共识
③人民参与推动民主的实现和完善 ④人民的事人民管、人民的事人民办
A、①② B、②④ C、③④ D、①③ -
6、下面漫画《家风》告诉我们（ ）
A、用关爱传承美好的亲情 B、迁就是维系亲情的纽带 C、学会沟通解决家庭矛盾 D、发扬光大勤俭持家美德 -
7、“柴米油盐中亦有诗与梦想”。外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌，走红后出了个人诗集，成了作协会员，圆了作家梦想；以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘，事迹上了央视，村里、镇上不少人前来学画……这些追梦故事启示我们（ ）
①梦想是对未来生活的愿望，不现实 ②人生需要梦想，有梦想就有希望
③梦想的实现需要持续努力奋斗 ④少年的梦想是人类天真无邪的愿望
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
8、【承担责任，建设美好集体】
班长微评论： 4月29日，期中总结：如果把个人比作“单音”，那么班集体就是“和声”。尽管集体中有时会出现一些“不和谐音”，但我相信只要班级成员各尽其责，共同担当，积极承担责任，经过我们的共同努力定会创造一个优秀的班集体！
作为题干中班级的一员，共建美好集体，你有什么建议？
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9、
【成长道路，你我同行】。
七年级学生小宇所在班级经常围绕成长话题召开主题班会，同学们积极参与，分享自己的学习、生活情况，以下是同学们参与分享的几个片段。
片段一 我的学习我作主，我特别喜欢数学，那次，为了一道数学题，我一中午没有休息，苦思冥想，在解出题的一刹那，我开心极了。我和几个同学组成了学习小组，一起探究不会的问题，期中考试，我们几个的成绩都有了明显提升。
（1）请你结合同学的分享，谈谈应该如何善于学习？片段二 我的交友故事，那次课上小测验，我有道题不会做，小声问我的同桌，可他根本不理睬我，当时我特生气，心想这算什么朋友，下课后，他主动来找我，给我详细讲解了那道题，有朋友的感觉，真好！我希望我俩是永远的好朋友。
（2）要成为永远的好朋友，你有哪些好的建议？片段三 老师，我想对您说，谢谢您，王老师，这学期，在您的帮助下，我改掉了自身的一些缺点，上课也能认真听讲了，虽然一开始我觉得是在针对我，为此我还顶撞了您好几次，但现在想想您当时都是为了我好，我一定会听您的话，一定在期末考试中取得好成绩。
（3）老师是我们成长的见证者，如何正确认识老师的表扬和批评？ -
10、
【传家训，扬家风】
家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》
百善孝为先。——《围炉夜话》
（1）上述两则节选承载了哪些中华传统家风？
家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师；家风是社会风气的重要组成部分，良好家风的养成需要有良好的家规、家训。加强家庭家教家风建设，积极发挥家庭家教家风作用有助于家庭和睦，而家庭和谐有利于家庭中孩子的成长，能让人奋劲十足，更容易获得成功。
（2）为什么要加强家庭家风建设?
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11、
【规划初中生活】
为了让同学们的初中生活更有意义，某校七年级（1）班准备开展“规划初中生活”的主题班会，请你参与并完成下列任务。
[成长规划]看到班会通知的小军与本班的几名同学说：“初中阶段不重要，我们没有必要进行成长规划”。
（1）假如你当时在场，请你从规划的重要性劝说小军。[实施规划]上初中后，小林制定了详细的初中学习规划，但很难实施，一方面是因为不能坚持，常常半途而废；另一方面是因为做事拖拉，但又什么都想做，总感觉时间不够用。
（2）如果你是小林的同学，请帮他做好初中生活的规划。 -
12、神州十八号航天员乘组叶光富、李聪、李广苏三人，不仅有相似的年龄和经历，更有共同的使命—--跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（ ）A、美好集体需要有相近的年龄和经历 B、美好集体就是一个有着牢固利益的小团体 C、美好集体内部不允许有个人利益 D、美好集体有共同的愿景、良好的氛围
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13、2024年5月28日，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成第一次出舱活动。这印证了（ ）A、集体的力量取决于集体成员数量的多少 B、建设美好集体，要各尽其能，密切合作 C、航天员的集体荣誉感比我们普通人更强 D、集体成员只要密切合作就一定能取得成功
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14、朋友同行的路，有时并不平坦。在两人三足比赛中，小明和小宇一组，由于小宇在比赛刚开始就跌倒了，所以没能取得理想的成绩，为此，小明一直埋怨小宇“笨”，小宇自己也很懊恼，但让他更生气的是小明的态度。两个人如果还想继续做好朋友，就应该（ ）A、寻找彼此能够接受的解决方式 B、把冲突和问题交给时间来解决 C、抢着表达自己对这件事的想法 D、采取否认问题存在的冷处理法
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15、下图同学的言行，对此认识正确的是（ ）
A、担任科代表容易影响同学关系 B、担任科代表耗费精力，影响学习 C、担任科代表可以锻炼自身能力，培养承担责任的品质 D、担任科代表是一种负担，还是独善其身的好 -
16、“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”对于《礼记.学记》中的这句话，下列理解正确的是（ ）
①学生的学习离不开老师悉心的引领和教导
②学生的学习和老师的教导是两个独立的过程
③学生与老师交流互动，可以促进老师更好的教
④教与学是师生陪伴、相互促进、共同成长的过程
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
17、每个人的青春记忆里，都有忘不掉的老师。以下能表达这种情谊的是（ ）A、千人同心，则得千人之力 B、一朝沐杏雨，一生念师恩 C、慈母手中线，游子身上衣 D、四海皆兄弟，谁为行路人
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18、王老师发现最近小萌在道德与法治课堂上的学习状态不好，作业质量较低，于是在作业本上给小萌留言，让她大课间去办公室一趟。小萌对此事的想法，你认为正确的是（ ）A、王老师脾气很好，我不去她也不会生气 B、道德与法治课内容简单，随便学学就行 C、状态不好有隐情，老师也不能窥探隐私 D、认真与老师沟通，说出想法请老师帮助
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19、每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的深沉内敛……有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，但是父母对我们的爱丝毫不曾减少。因此，作为子女的我们应该做到（ ）
①以自我为中心，无所顾忌父母的感受
②增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献
③以实际行动表达对父母的感恩
④孝敬双亲长辈，关爱家人
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，坚持培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（ ）
①家是生命的居所，是心灵的港湾
②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐
③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所
④父母的教导对子女事业发展起决定性作用
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④