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1、青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
请列举两例亲社会行为,并谈谈青少年如何养成亲社会行为?
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2、放学回家的路上,八年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索,很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明( )
①作为未成年人,既要敢于斗争,又要讲究策略
②要见义勇为、匡扶正义,不顾一切地同违法犯罪行为作斗争
③作为未成年人,面对歹徒抢劫他人,应避而远之
④同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任
A、①③ B、②④ C、②③ D、①④ -
3、诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是( )A、某企业因拖欠农民工工资而接受劳动部门调查 B、市民王某向环境监察部门反映某企业违法排污 C、张某向消费者协会投诉某商场产品有质量问题 D、李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为
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4、“冰冻三尺非一日之寒”“小洞不补,大洞吃苦”“小时偷针,大时偷金”……这些话语告诉我们( )A、要防患于未然,违法的事我们坚决不能做 B、一般违法行为和犯罪在本质特征上是相同的 C、违法行为可以分为民事违法、行政违法和刑事违法 D、我们应善于利用法律保护自己,维护自身合法权益
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5、对以下案例的分析,错误的是( )A、王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾。面对其他乘客的劝阻她不但不听还把食品包装袋丢弃在车厢,随后扬长而去。公安机关依据治安管理处罚法对王某处以罚款。--行政违法行为 B、朱某不按合同履行职责造成对方无法按时收工,被处赔偿损失。--民事违法行为 C、安徽舒某因在微信群中“抢”救灾捐款900元后退群且拒不退还,在群主报警后被公安机关拘留8天。--民事违法行为 D、张某因醉酒驾驶被警方查获,最终被判处拘役4个月。--刑事违法行为
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6、用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下边关于a与b的概念描述正确的有( )
①规则和法律 ②主刑和附加刑 ③道德和法律 ④违法和犯罪
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
7、文明有礼是一个人立身处世的前提。下列情境属于文明有礼的是( )A、小竟与朋友交往时盛气凌人,凡事必占上风才肯罢休 B、小美在自习课上讨论问题声音非常大 C、小桐认真听博物馆工作人员的讲解,并在结束时微笑致谢 D、大祥在校园里喜欢穿奇装异服,以此向同学们证明自己的独特
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8、某心理咨询室收到中学生小枫的来信,信上说:“和同龄人相比,我个子矮小,同学经常取笑我,我很自卑”。作为小枫身边的同学,我们应该
①换位思考,与人为善
②善待他人,欣赏他人
③己所不欲,勿施于人
④直面不足,开开玩笑
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③ -
9、下表中对于违反规则的行为所采取的做法,你赞同的有( )
序号
行为
做法
①
几个小朋友在公路上拍球玩耍
温和而坚定地劝说他们离开
②
小商贩占道卖小商品
向管理机关或管理人员反映
③
游客在公园里踩踏草坪
晓之以理,语言文明
④
窃贼正在撬汽车车门
不顾安全,上前阻止
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
10、在公园,“一草一木,需您呵护”的提示牌随处可见;在图书馆,“不敢高声语,惠惊读书人”的标语屡见不鲜;在火车站,“自觉排队,文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明( )A、社会正常运行需要秩序 B、生产秩序与人们生活密切相关 C、社会秩序保障社会规则的实现 D、社会规则明确了有人破坏秩序时如何处罚
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11、中国青少年研究中心发布的《中小学生短视顿使用特点及其保护)调查报告显示.65.6%的受调查未成年人观看过短视频,短视频对未成年人的影响越来越深。为了引导同学们正确对待短视频,道德与法治老师列举了一些同学观看短视频的行为,其中,你认为正确的是( )
小王:每天晚上写完作业刷短视频,不知不觉又熬到了丰夜
小刘:发现短视频弹算中有不文明的语言,立即向平台举报
小李:在短视频中看到耸人听闻的消息,就立即发到班级群里
小赵;关注了一些普法类的短视频,从中学习法律知识
A、小刘、小赵 B、小王、小赵 C、小刘、小李 D、小王、小李 -
12、网聚正能量,追梦新时代。下列活动体现公民传递网络正能量的有( )
①网友“木子”参加网民建言征集活动,为政府提建议
②“银发知播”群体面向广大网友无私传授自己毕生所学
③市民李某在网上聊天群里发送关于台风灾情的不实信息
④中央宣传部、教育部在网上发布“最美教师”先进事迹
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
13、采茶、制茶、烧饭……越来越多的中小学生开始参加内容丰富的研学活动。他们学习各种劳动技能,彼此分享经验,关心社会发展。参加这些研学活动是为( )
①主动认识社会,融入社会②体会社会生活处处艰辛
③尽快离开学校,适应社会④感受社会生活绚丽多彩
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。下列属于业缘关系的是( )A、张强与李冰是同乡 B、胡婷与胡燕是姐妹 C、王欣与刘听是邻居 D、陈超与袁浩是同学
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15、2024年我们迎来了中华人民共和国75周年华诞。某校开展了“奋进新时代共筑强国梦”的主题活动。以下是一位同学对祖国母亲的深情告白。请你协助他完成以下任务:
奋进新时代共筑强国梦
在这个金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们满怀激动的心情,迎来了伟大祖国母亲75周年华诞。75载风雨兼程,75年春华秋实,祖国母亲以她博大的胸怀、坚韧的意志和不懈的努力,书写了一部波澜壮阔、气吞山河的壮丽史诗。
“一唱雄鸡天下白。”1949年10月1日,第一面五星红旗在天安门广场升起,中国人民从此站起来了,中国共产党团结带领人民在改革开放中奋进。我们创造了“两大奇迹”,迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越。经济总量逾126万亿元,稳居世界第二大经济体,粮食生产“二十连丰”,新质生产力加快形成,“嫦娥”揽月、“天和”驻空、“天问”探火,我国综合国力显著提升。
在中国共产党的领导下,我们不断完善国家的制度体系,人民的主人翁地位不断提升①……
爱国是最深沉的情感,奋斗是最长情的告白。作为新时代的青少年,我们要②……
请你在①处和②处进行续写,帮助这位同学完成这份对祖国母亲的深情告白。
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16、为了更好地做好青少年的思想政治引领,深化青少年制度自信教育,引导青少年有序参与国家政治生活。某校组织开展了“模拟政协”提案征集活动。请你参与其中,结合自己所在地区的民生需求,完成一份“模拟政协”提案。
要求:观点明确,逻辑清晰,案由、案据和方案要聚焦主题。不要出现学校名称、学生姓名等具体信息。
●提案者:×××
所在学校:× × 中学
提案名称:____
●案由(提出此份提案的理由)
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●案据(提出此份提案的依据)
____
●方案(具体建议)
____
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17、2024年6月,在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上,我们聆听了习近平总书记的重要讲话,感受了我国取得的历史性成就。
基础前沿研究实现新突破。在量子科技、生命科学等领域取得一批重大原创成果……二氧化碳人工合成淀粉实现“技术造物”。
战略高技术领域迎来新跨越。“嫦娥”揽月,“天和”驻空,“天问”探火,“地壳一号”挺进地球深处,“奋斗者”号探秘万米深海,全球首座第四代核电站商运投产。
新兴产业蓬勃发展。北斗导航提供全球精准服务,国产大飞机实现商飞,高铁技术树起国际标杆,绿色低碳技术助力粮食安全和健康中国、美丽中国建设。
(1)、从上述成就中,你能感受到我国对建成的自信。(2)、你认为我们能取得这些历史性成就的原因是什么? -
18、同学们围绕“共享发展”的话题展开了讨论。
甲
共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。
乙
共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。
丙
共享发展不是短时间就能实现的。
丁
“人心齐,泰山移”人人共享需要人人共建。
结合材料,运用所学,谈谈你对共享发展的理解。再试着举一个共享发展的事例。
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19、暑假,小延回到农村老家。乡亲们正坐在村边的大柳树下聊天。
村党支部书记:去年,咱们村人均收入接近2万元,收入增长得比城里人还快。
村民张大娘:
现在政府支持休闲农业和乡村旅游业发展,村村通了公路,只要人勤快,肯动脑筋,生活会一天比一天好!
初中生小丽:
我上学不用交学杂费,也不用交课本费,妈妈说我赶上了好时代。
听到这些话,小延想到了一个问题:农村日益呈现出新面貌,为什么还要实施乡村振兴战略呢?
请你帮助小延说明我国实施乡村振兴战略的理由。
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20、法治是依法对国家和社会事务进行治理。下列同学对法治的理解正确的是( )A、小明:法治要求良法善治 B、小丽:法治是现代精神文明的核心 C、小青:有法律制度就等于有法治 D、小玲:法治是法律和制度的总称