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1、【健康第一 护航成长】
材料一：某中学全面实施学生体质强健计划，保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时；培养学生运动兴趣，要求每人掌握1-2项运动技能。
材料二：“健康第一”教育理念不仅关注学生的体质健康，也关注学生的心理健康。
生活情景
优秀品质
◆小东在一次科技竞赛中发挥失常，他冷静分析并改进了学习方法。
①____
◆小强有一次动了抄袭作业的念头，突然想到什么，脸一下子红了。
②____
◆小红喜欢看新闻，关注时事政治和社会热点，积极参加公益活动。
③____
◆小丽作为卫生委员，每日最早到校，最迟离校，监督并完成值日。
④____
(1)、运用“守护生命”相关知识，结合材料一简述青少年该怎样维护体质健康。(2)、运用所学知识，解读材料二的生活情景，完成表格内容。 -
2、人工智能训练师、数字医疗工程师、无人机驾驶员……当下，高新技术迭代提速，正在深刻影响未来职业发展图景。对此，我们应（ ）
①提高学习成绩，确保人生能一帆风顺 ②顺应时代变化，抓住社会发展的机遇
③提升自身素质，迎接未来世界的挑战 ④选择热门职业，忽略自身的个性特长
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、 2026年国际博物馆日的主题为“博物馆：联结世界的桥梁”。近年来，中外文物展览举办日益频繁。西班牙瓜达拉哈拉博物馆展出来自中国的58件（套）瑰宝；同期，广州南越王博物院展出了180件（套）古埃及文物。这主要体现了（ ）A、关注人类命运 B、文明交流互鉴 C、贡献中国智慧 D、共同应对挑战
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4、“江苏好人”刘娟长期资助贫困儿童，坚持无偿献血，为孤寡失能老人提供助浴服务。她所践行的社会主义核心价值观主要是（ ）A、爱国 B、敬业 C、诚信 D、友善
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5、 2026年3月，国家税务总局等9部门联合开展“春雨润苗”专项行动，推动各项税费政策惠及小微民营企业。这表明我国（ ）
①毫不动摇巩固和发展公有制经济 ②鼓励、支持、引导非公有制经济发展
③更好发挥政府科学宏观调控作用 ④限制市场在资源配置中的决定性作用
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
6、“融合教育”是经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质小孩的学习，最终目的是将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内。这种教育理念体现的价值追求是（ ）A、公平 B、正义 C、自由 D、平均
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7、某班学生开展“观生活，微点评”活动，对下列事件的点评及分析正确的是（ ）A、父母收掉孩子压岁钱——正确行使财产处分权——培养孩子节约的生活习惯 B、市民向政府相关部门提出批评和建议——行使监督权——促进政府依法行政 C、热心群众为外地游客提供帮助——履行劳动的法定义务——提升本地影响力 D、某网民传播未经证实的信息——行使言论自由权——先享受权利后履行义务
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8、在学校活动中，同学们在主题画布上勾勒出心中的图景：有守护国门的战士，有警惕网络陷阱的“小卫士”，也有绿水青山的生态家园……请判断这次活动的主题是（ ）A、维护国家安全 B、培养生活情趣 C、实现乡村振兴 D、保护知识产权
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9、两位中学生在放学回家途中遇到一位步履蹒跚的老人。他们主动上前，询问老人是否需要帮助，并把携带的矿泉水送给老人解渴。小小举动，传递浓浓的温暖。这体现（ ）
①关爱是一门艺术，重在审时度势 ②关爱是社会和谐稳定的正能量
③关爱要尽己所能，无需防范意识 ④关爱不在于大小，贵在有爱心
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、下侧图文所体现的维护权利的方式是（ ）
A、和解 B、调解 C、仲裁 D、诉讼 -
11、社区民警来到学校，为八年级的几位“小英雄”送上荣誉，表扬他们在协助警方破获一起盗窃案中展现出的勇气与智慧。他们的做法应该是（ ）A、悄悄盯梢，迅速报警 B、一起上去，与贼扭打 C、大声呼喊，相互壮胆 D、视而不见，明哲保身
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12、班主任利用学校户外空间设置了马路模拟场景，带领同学们实地观察路口、识别标识，上了一节特别的交通课。其意义在于教育学生（ ）A、自觉遵守规则 B、积极改进规则 C、享受人身自由 D、学会尊重他人
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13、扬州市“e百分好少年”网络文明素养系列实践活动顺利开展。在“合理使用AI”互动活动中，同学们甄别出可取的做法是利用AI（ ）
①开展探究学习 ②生成作业答案 ③代替人际交往 ④培养批判思维
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、 2026年春假期间，扬州市科技馆等科普教育基地向全市义务教育阶段的中小学生免费开放。这体现了对未成年人的（ ）A、学校保护 B、司法保护 C、网络保护 D、社会保护
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15、学校乒乓球比赛中，同班同学小辉和小涛之间的这段对话启示我们（ ）
①优秀的成员才能在集体中相互协作 ②集体成员间的合作具有功利性
③集体成员间的竞争要以尊重为前提 ④既要善于合作，又要敢于竞争
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、小玲同学被张桂梅校长的事迹深深感动，立志长大以后成为一名教师。这说明（ ）A、情感与我们的想象力、创造力有关 B、情感影响我们的判断和选择 C、情感的不断积累体现我们生命成长 D、情感随着情境的变化而变化
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17、“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”该诗句启示我们要（ ）A、自立 B、自省 C、自洽 D、自信
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18、在“苏超”赛事火爆出圈的影响下，小明参加了学校组织的“校超”比赛。小明的妈妈担心踢球影响学习，建议他退出比赛。对此，小明的正确态度应是（ ）A、言听计从 B、置之不理 C、沟通交流 D、挑战质疑
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19、道德与法治课上，同学们围绕“人们为什么总对亲近的人发脾气？”这一议题展开学习。关于“情绪管理”认识正确的是（ ）
①学会合理表达，注意顾及他人的感受 ②合理宣泄，把负面情绪转嫁给身边的人
③做情绪的主人，保持积极乐观的心境 ④考虑他人，牺牲自己换取人际关系和谐
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
20、《诗经》中的“投我以桃，报之以李”主要体现了（ ）A、友谊是平等、双向的 B、友谊是一种心灵的相遇 C、友谊不是一成不变的 D、友谊是一种亲密的关系