相关试卷

素材：春晚插播短片引用数据：2025年，我国新能源汽车产销量占全球比重超过60%；光伏、风电等清洁能源装机容量稳居世界第一；单位GDP二氧化碳排放较2005年下降超过50%。

课本知识：绿色发展、生态文明建设、中国担当、高质量发展。

设问：

素材：卡片一：春晚回顾了“时代楷模”万步炎教授及其团队研制“海牛Ⅱ号”深海钻机，打破国外技术垄断的故事。卡片二：2026年春晚展示了粤港澳大湾区青年科创社区里，来自不同专业背景的年轻人协作攻克技术难题的场景。

课本知识：创新精神、团队协作、个人梦与中国梦、实干精神、中国自信。

设问：

习近平总书记指出：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”请结合两张卡片的内容并运用所学道德与法治相关知识，以“创新赛道上的青春接力”为题，撰写一篇读后感。文中不得泄露个人信息。

素材：2026年是《中华人民共和国爱国主义教育法》施行后的第二个春节。春晚开场节目《我和我的祖国》融入了宪法宣誓、国旗传递等元素。

课本知识：宪法地位、依法治国与以德治国相结合、国家利益至上、政治认同。

设问：

素材：春晚相声《信息迷雾》讽刺了网络谣言、AI换脸诈骗等现象。

课本知识：理性参与网络生活、维护合法权益、依法治国（厉行法治）。

设问：

素材：针对春晚中“中国制造”建造的海外地标印在外国货币上的画面，同学们展开讨论：

小广：这说明中国已经为世界各国解决了发展难题。

小州：这说明中国以行动践行人类命运共同体理念。

课本知识：中国担当、人类命运共同体、中国与世界的关系。

设问：

素材：春晚发起“我为家乡非遗代言”新媒体活动，邀请全国青少年用短视频记录身边的非遗。

课本知识：文化自信、社会实践、亲社会行为、中华文化传承。

设问：

你所在的学校计划响应此活动，开展“非遗在我身边”主题实践活动。

素材：2026年春晚广州分会场，展示了无人驾驶汽车、低空飞行器在城市的应用场景，体现了广州作为国家中心城市，在推进新型工业化、发展新质生产力方面的探索。

课本知识：创新驱动发展战略、改革开放、高质量发展、中国式现代化（特征）。

设问：

素材：春晚公益广告《一粒米的故事》采用微距摄影，展现从播种到丰收的艰辛，结尾字幕：“仓廪实，天下安。惜粮，就是惜福。”

课本知识：国家安全（粮食安全）、劳动观念、传统美德（勤俭节约）。

设问：

素材：春晚小品《数字鸿沟》讲述了女儿教父亲使用智能手机办理业务，从开始的不耐烦到最终耐心帮助的故事。网友评论：“科技发展快，但人情温度不能降。”“孝顺，既要‘养身’也要‘养心’和‘养志’。”

课本知识：孝敬父母、家庭美德、代际沟通、科技发展与人文关怀。

设问：

素材：2026年春晚，一群平均年龄75岁的“银发科创团队”亮相，他们退休后继续在社区开展科普、参与适老化科技产品研发。他们说：“创新不分年龄，服务社会永远年轻。”

课本知识：创新精神、亲社会行为、生命价值、社会主义核心价值观（敬业、友善）。

设问：

①集中力量办好自己的事

②同周边国家友好互信

③与邻为善、以邻为伴

④构建人类命运共同体

①独善其身，独自应对各种挑战

②践行共商共建共享的全球治理观

③致力于推动构建人类命运共同体

④主导全球治理体系的建设和改革

①和平、发展、合作、共赢的时代潮流

②中国与世界各国共享发展机遇

③中国在经济合作领域的主导作用日益凸显

④中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

②职业有分工，身份有贵贱

③实现人生价值需要投身社会实践

④只有到农村工作才能获得社会认可

①完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度

②鼓励勤劳创新致富，允许一部分人先富起来

③健全多层次社会保障体系，加大税收调节力度

④深化国有企业改革，增强国有经济竞争力

①文化多样性是人类社会的基本特征

②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富

③各国应避免国际合作，保持文化独特性

④中华文明具有包容开放的胸怀