• 1、生活中总有一些美好的人或事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列做法有利于我们品味美好情感的有(    )

    ①阅读一本经典名著    ②为妈妈制作生日礼物

    ③观看一部暴力电影    ④做一件帮助他人的事情

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2、小萱参加了家乡读书节系列活动之“诗词里的家乡”大型诗歌朗诵会,更加深刻领略到家乡历史文化的丰富内涵,进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明(    )
    A、情绪会随着时间的推移而形成稳定的情感 B、学会转化消极情感可以让我们感受到生活的美好 C、我们要学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪 D、我们可以通过积极参与有意义的社会活动获得积极情感体验
  • 3、小飞由于基础差,学习成绩不理想,情绪有些焦虑,甚至有自暴自弃的倾向。在心理老师的引导下,他重拾信心,坚信只要足够努力,就有机会赢得美好未来。这种调节情绪的方法是(    )
    A、注意转移 B、合理宣泄 C、认知调节 D、放松训练
  • 4、以下是某学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录:
    参加跑步等体育活动能帮助我转移注意,化解烦恼。
    不开心时,我与值得信赖的师长交流,心情就变好了。
    通过写日记的方式把不良感受写出来,可以让我冷静。

    这些留言的共同主题是(    )

    A、接纳生理变化 B、培养坚强意志 C、学会认识自我 D、学会调节情绪
  • 5、道德与法治课上,老师在进行“揭开情绪的面纱”一框教学时,开展了一次有关“引起情绪波动的主要原因”的问卷调查,下图是数据统计结果。对此理解正确的是(    )

    ①人的情绪受多方面因素的影响

    ②人际关系是影响情绪的重要原因

    ③人的情绪会相互感染,要学会压抑情绪

    ④人的情绪由外部因素决定,无法进行调节

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 6、走出家门拥抱自然成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明(    )
    A、人的情绪会相互感染 B、我们能用热情和行动影响环境 C、情感会影响人们的判断和选择 D、美好事物能激发积极情感体验
  • 7、为进一步加强防性侵教育,增强学生自我保护意识,提高防范能力,某校开展“利剑蕾”宣讲活动,筑牢性侵安全防线。下列适合作为本次宣讲内容的有(    )

    ①拒绝黄色笑话    ②对侵害行为严厉拒绝

    ③远离异性同学    ④保护身体的隐私部位

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 8、在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略。下列做法正确的有(    )

    ①增强自我保护意识    ②敢于和善于保护自己

    ③慎重对待、理智处理对异性的朦胧情感    ④学会运用法律武器维护自己的合法权益

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 9、目前,在青少年群体中,通过社交软件进行不雅聊天的现象时有发生。针对这一现象,下列同学的观点,你赞同的是(    )

    ①小峰:这是与同学开玩笑,我觉得无所谓,还挺有意思的

    ②小帆:我们应当自重自爱,做到言谈举止不越界

    ③小芳:在涉及性的问题上要注意边界和规则

    ④小芬:这些话不文明,会伤害他人,不应该讲

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 10、初中校园里洋溢着青春的活力和气息,男女同学在课堂上相互竞争、相互学习。在校园歌唱比赛中男女合唱、同台演出……男生女生之间的交往和互动,绘出了一道亮丽的校园风景。为了更好地维护这道风景,男生和女生交往时要做到(    )

    ①注意交往的方式、场合、时间和频率

    ②既热情大方,又掌握分寸,言谈得当、举止得体

    ③揭露对方弱点,打压对方气势

    ④经常不拘小节,勾肩搭背

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 11、当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的“心理保健医生”。下列符合当自己的“理保健医生”的做法是(    )
    A、在公共场所大声喊叫 B、向父母发泄不满情绪 C、通过听音乐舒缓心情 D、主动向心理医生求助
  • 12、步入青春期后,小高因为长痘痘而焦虑。作为小高的好朋友,你会和他说(    )

    ①青春期的生理变化很正常    ②我们要注重内在美的提升

    ③自我评价一定是不准确的    ④有空我们一起去锻炼放松

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 13、【满满龙舟意,浓浓端午情】

    端午节是一个富有传统文化内涵的节日,划龙舟更是其中的重要习俗之一。全国各地中小学举行趣味龙舟赛--“旱地龙舟赛”,孩子们不仅亲身体验了划龙舟的乐趣,还深入了解了端午节的起源、习俗和传统文化。每组成员齐心协力,配合默契,奋力向前。虽然没有了真实水域的波涛汹涌,但旱地龙舟比赛同样考验着大家的团队协作和平衡能力。只见龙舟在队员们的齐心协力下,快速而稳定地前进,仿佛真的在水面上乘风破浪。他们在比赛中学会了团结协作、勇往直前,感受到了传统文化的魅力与趣味。

    (1)、通过“旱地龙舟赛”可以激发同学们怎样的情感?在“旱地龙舟赛”团队协作中,我们学到了什么?
    (2)、这些竞技活动丰富了我们的情感体验,请你谈谈对这些情感活动的认识。
  • 14、下列说法能体现下面漫画寓意的有(    )

    ①学会换位思考    ②珍视和守护生命

    ③增强自我保护意识    ④提高驾驶技术水平

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 15、针对以下四位同学在学习和生活中的日常表现,你认为点评正确的是(    )

    序号

    日常表现

    微点评

    小颖虽然个子不高,长得不漂亮,但她认为自己也有许多优点,如善良、真诚等。

    正确认识自己,欣赏自己

    小浩因在演讲比赛中输给好友小强,便不再与小强交往。

    坦然接受友谊的淡出

    小刚自习课上向旁边女同学请教一道难题,落落大方,有礼有节。

    尊重同学,健康交往

    小治经常参加体育锻炼,利用课余时间阅读有意义的书籍。

    守护生命,养护精神

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 16、阅读材料,回答问题。

    把好心情放进“百宝箱”,将烦恼扫除有妙招。七年级(5)班开展了一场别开生面的心理情绪训练营活动,让同学们成为更加了解自己的“情绪小达人”。

    萌萌认为,要将所有负面情绪一并丢进“不可回收”垃圾桶中,永远到除。

    聪聪却认为,有些负面情情属于“可回收垃圾”,对我们来说还有用。

    联系材料,结合所学知识,对两位同学的观点进行判断分析。

  • 17、青春情绪

    学习了《揭开情绪的面纱》一课后,七年级某班组织了一次主题班会,帮助大家更好地认识、理解和学会掌握情绪,作为班级一员,请你参与下列活动。

    (1)、【类型分辨】

    小杰制作了下面的情绪变化表,请将它补充完整。

    场景

    当时的情绪反应

    期中考试成绩取得很大进步

    穿的新鞋在公交车上被人踩了一脚

    因为做好事迟到被老师误解

    (2)、参考上表的情绪反应,谈谈青春期的情绪都有什么特点。
    (3)、【理解意义】因疫情停工停学期间,人们居家隔离配合抗疫。小丹列举了身边人两种截然不同的“宅家”状态,有的人在适度放松之后调整心情,开始有计划、有安排的陪家人做家务,看书品茶,学习新知识;有的人被急躁、焦虑心理困扰,无心工作学习,整天无所事事。

    依据小丹列举的两种“宅家”状态说说调节情绪的积极意义。

    (4)、【掌握方法】小华讲了一则近期的新闻:2024年3月14日,福建网约车司机高某与乘客张某因订单问题发生口角并引发冲突,高某情绪失控驾车反复冲撞张某致其死亡。随后,高某报警向公安机关投案。目击者称司机表示受害者一直骂他,“骂得太难听了,气不过”。

    近年来此类事故不少,追根究底,工作、生活不如意导致的情绪积压是一个主要因素,那么及时调节情绪缓解矛盾就成为了重中之重。对此请你给出三点建议。

  • 18、初中生小辉和小敏是同班同学,两人成绩都很好,且都对数学有着浓厚的兴趣,经常一起讨论数学问题。渐渐地,他们发现彼此有很多共同话题,除了数学,还喜欢看同样类型的书籍,听相同风格的音乐。于是,他们越来越频繁地在一起交流,不仅在课间,放学后也经常相约在图书馆或公园。小辉会给小敏带她喜欢吃的零食,小敏也会精心为小辉准备生日礼物。随着时间的推移,他们之间的关系变得有些微妙,两人都能感觉到彼此之间有着特殊的情感,这种情感似乎超越了普通同学和朋友的界限。在学校里,他们会不自觉地关注对方的一举一动,看到对方和其他同学交流时,心里会有一些不舒服。然而,他们也知道自己正处于青春期,学业非常重要,不应该让这种情感影响到自己的学习和生活。但是,面对这种复杂的情感,他们感到很困惑,不知道该如何处理。
    (1)、请分析小辉和小敏在异性交往过程中存在哪些问题?
    (2)、依据青春期异性交往的基本原则,为他们提出合理的建议,帮助他们正确处理这种情感关系,健康地成长。
  • 19、下边漫画告诉我们的是(    )

    ①影响情绪的因素是多方面的

    ②情绪总给我们带来消极影响

    ③要学会以恰当的方式表达情绪

    ④要学会调控情绪以适应环境

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20、  2024年6月3日,安徽望江16岁英勇跳水救人的学生张涵飞,用善行义举再次擦亮了望江“义乡”的“金”字招牌,也让见义勇为的传统美德焕发了新的风姿,情融冰水,义感寒天。他的事迹启示我们(    )

    ①善行义举正常的,没必要大惊小怪    ②此举弘扬正能量,体现真、善、美

    ③值得全社会学习,身边榜样的力量    ④要勇于战胜挫折,将逆境转为顺境

    A、①② B、②④ C、②③ D、③④
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