• 1、在我国,调解是解决纠纷的有效方式,我国调解的主要方式不包括(          )
    A、人民调解 B、行政调解 C、司法调解 D、亲属调解
  • 2、吴某年事已高,没有经济来源,生活无着落,但5名子女互相推诿,拒不履行赡养义务。迫于无奈,吴某将5名子女起诉至人民法院。人民法院判定5名子女每人每月向吴某支付200元赡养费。吴某的做法说明(   )

    ①诉讼是我们维权的有效方式②法律能杜绝侵权现象的发生

    ③当合法权益受到损害时,要依法维权④维权的目的就是获取更多的赔偿

    A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④
  • 3、下列图示揭示的概念关系准确的是(       )

       

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 4、2024年12月4日是我国第十一个宪法日,以“弘扬宪法精神、推进国家治理体系和治理能力现代化”为宪法宣传周主题。关于宪法,下列说法正确的是(   )
    A、宪法是一切法律的总和 B、宪法规定国家生活中所有问题 C、根据其他法律制定宪法 D、宪法的制定和修改程序比其他法律更严格
  • 5、某校组织开展“宪法在我心中”演讲比赛,下列观点不应该在演讲比赛中出现的是(       )
    A、宪法是国家法制统一的基础 B、宪法是其他法律的立法依据和立法基础 C、宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题 D、宪法是我国法律体系中其他法律的总和
  • 6、

    阅读材料,完成下列任务。

    材料一   以下是小明一家“晒”在网上的生活画面。

    妈妈:自从有了高速无线网络,即使我在外面,也可以随时遥控家用电器煮饭、开窗,随时随地与家人视频聊天。

    爸爸:老家的糖蔗迎来大丰收,我通过网络直播带货,红糖销售量大增,而且还认识了一些新顾客。

    小明:有一次,我突然收到一则短信“恭喜您抽中价值x万元的奖品,当天有效,请点击链接领取”。我刚点开链接,页面就弹出“诈骗信息,谨防上当”的提示。因此,我赶紧退出链接并删除短信。

    (1)据材料一并结合所学知识,说说你对网络有了哪些认识。

    材料二   Deepseek(深度求索)是一家专注实现AGI(通用人工智能,是指具备广泛智能能力的AI系统)的中国的人工智能公司。据调查反映,近期因用户使用Deepseek也出现了一些问题:有人利用AI直接生成文章照搬照抄学术造假;一些同学的日常作业交给AI写作……

    (2)请你结合所学知识,说说你对材料二中这一问题的认识。

    (3)为进一步增强青少年的网络安全意识和法治意识,你校打算开展主题宣传活动。请你设计一种适合初中生的活动方式,并说明设计意图。

  • 7、

    阅读材料,完成下列任务。

    材料一   小胜的暑假生活安排得井井有条:每天上午阅读1~2个小时爸爸购买的文学名著;做半个小时左右的家务;陪妈妈去超市购买生活用品;处理作业时遇到不会的问题及时打电话向同学和老师请教。下午,约同学去体育馆打乒乓球或篮球。每周安排时间去所在的社区做志愿者服务活动。

    (1)结合所学知识,从社会化角度概括你从材料一中体会到的道理。

    材料二   读图。

    (2)上面两幅漫画体现的亲社会行为有何重要意义?作为中学生,我们应怎样培养亲社会行为?

  • 8、

    阅读材料,完成下列任务。

    材料一   现如今同学们的假期生活愈加丰富多彩,窗户前写作业的“小脑袋”少了,在户外活跃的身影越来越多。暑假里,同学们都经历了很多有趣的事情。

    (1)结合自己的暑期经历和生活经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会生活?

    材料二   在社会生活中,我们会与父母、同学、老师等很多人产生各种各样的联系。

    (2)为了更好地定位自己,老师指导同学们绘制了如上图关系网,请写出有几种主要的社会关系类型?

    (3)结合所学知识,说说你对材料二的理解。

  • 9、如图漫画反映的内容启示我们青少年应(     )

    ①远离网络生活,避免个人信息泄露

    ②提高媒介素养,增强自我保护意识

    ③严厉打击“信息倒卖”,净化网络环境

    ④明辨是非善恶,自觉抵制不良信息

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、读下面事例,你从中得到的感悟是(     )

    2025年5月17日,中国乒乓球协会联合公安部网安局召开新闻发布会,通报破获一起网络谣言案件。经查,网民杜某川、汤某通过短视频平台及微信群散布“刘国梁被国际乒联调查”“将卸任副主席职务”等不实信息,累计阅读量超800万次。日前两人因违反《治安管理处罚法》第25条,被分别处以行政拘留10日、罚款5000元的处罚。

    ①要学会分析判断网络信息

    ②我们要恪守道德,遵守法律

    ③不良网络行为都会承担法律责任

    ④传播网络正能量是促进社会和谐发展的唯一渠道

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 11、近年来,法治政府建设的数字化转型取得显著成效,地方政务数字化探索形成了具有中国特色的数字化运行模式,涌现出“最多跑一次”“一网通办”“一网统管”“一网协同”“接诉即办”等创新实践。这些改变反映出(     )

    ①网络改进了社会治理方式

    ②网络推动了生产方式的深刻变革

    ③网络提高社会治理水平

    ④网络提升了经济发展水平

    A、③④ B、①③ C、①② D、②④
  • 12、铁路12306应用程序(APP),让“指尖购票”逐渐融入人们的生活,让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络(     )
    A、可以解决生活中的所有难题 B、容易导致公民个人信息泄露 C、打破了人际交往的时空限制 D、让生活变得更加便利和美好
  • 13、在贵州岑巩,多名同学在支教老师影响下,立志成为家乡教育的播种者;在四川凉山,彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活;在云南景东,受助学生给支教团来信,希望将来有能力,把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要(     )

    ①培养亲社会行为,参与社会实践

    ②发展和成就自己,倾力奉献社会

    ③持续不断的学习,促进自我发展

    ④挥洒青春的热血,成就完美人生

    A、①② B、②④ C、③④ D、①③
  • 14、2025年5月22日—28日为第三届全国城市生活垃圾分类宣传周,为加强生活垃圾分类宣传,推动垃圾分类提质增效,河北省各地开展宣传活动。该活动有利于引导青少年(     )

    ①主动亲近社会

    ②养成良好行为习惯

    ③掌握科学的学习方法

    ④学会规划完美人生

    A、②③ B、①④ C、①② D、③④
  • 15、某中学组织了以“低碳生活进万家,节能环保我参与”为主题的社会实践活动,通过活动让同学们走出校园,了解社会。参与这一社会实践活动(     )

    ①锤炼了我们的品格,让我们每个人成为合格的社会成员

    ②为我们的成长提供了各种必要的支持

    ③让我们在社会生活中学习到行为规范

    ④有利于我们形成正确的价值观,更好地认识和参与社会生活

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 16、从下面某社区居民的对话中,我们感受到(     )

    居民A:社区修建了老年人之家、读者之家等场所,我们既有了休闲娱乐的好去处,又感受到了邻里的温馨互助。

    居民B:在业主的建议与筹备下,我们小区引入了蔬菜便民服务,让居民的生活便利了不少。

    A、我们的衣食住行、学习娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系 B、人们在社会交往中形成了各种社会关系 C、关心社会要养成亲社会行为 D、每个人都能从社会中获取精神滋养
  • 17、在我省各地市持续“高质量创建全国文明城市”进程中,政府发出了“文明城市人人共建,文明成果人人共享”的倡议。这是因为(     )

    ①我们都是社会的一员

    ②个人努力是创建文明城市的决定力量

    ③人的身份是在社会关系中确定的

    ④社会发展离不开每个人的努力

    A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
  • 18、新学期开始,八年级学生李香回顾自己的假期生活时说:“今年暑假我参加了夏令营活动,还经常跟爸爸一起钓鱼,另外还参加了青年志愿者服务活动……真是太高兴了!”从李香的话语中,我们得出的结论是(     )
    A、社会生活让我们的思想观念不断更新 B、社会生活是不断发展变化的 C、社会生活是丰富多彩的 D、中学生必须把假期全部用来参加社会活动
  • 19、

    阅读材料,完成以下任务。

    2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,中国人民经过14年不屈不挠的浴血奋战,取得了中国人民抗日战争的伟大胜利!

    材料一   永不褪色的精神丰碑

    在河北易县狼牙山,至今传颂着抗日英雄“狼牙山五壮士”的故事。1941年,五位战士为掩护部队和群众转移,将敌人引向绝路。他们英勇战斗,在打完最后一颗子弹后,毅然跳下悬崖。他们以铮铮铁骨战强敌、以前仆后继赴国难,谱写了惊天动地的壮丽史诗。

    (1)你从“狼牙山五壮士”的故事中感受到了怎样的精神伟力?

    材料二   行走的思政课堂

    在河北邢台前南峪村,中国人民抗日军政大学陈列馆以抗大旧址优质资源为依托,发起‘太行山上思政课’系列红色研学活动,推出小小讲解员、抗大小长征、旧址村里思政课等活动,让同学们走进历史现场,深化对革命历史的认知。此外,同学们还可以体验抬水、背柴等劳动实践,深切感受革命先辈的奋斗生活,亲身体会他们艰苦朴素的工作作风和勇于挑战、不畏艰险、勇于献身的精神。

    (2)同学们通过参加上述活动,深切感受到:太行山上思政课“有意思”更“有意义”。请依据材料二,续写你对“有意义”的理解。

    思政课堂“有意思”

    形式新颖,贴近生活,能够调动我们参与活动的积极性。

    思政课堂“有意义”

    有利于我们传承红色基因,增强文化认同;有利于……

    材料三   铿锵有力的青春誓言

    英雄从未远去,精神永照千秋。革命先烈以生命为炬,照亮了民族的前行道路,铸就了不朽的精神丰碑。今日之中国,“盛世如您所愿!”神州大地焕发新颜,各项事业蓬勃发展,这辉煌成就足以告慰先烈,更激励着我们奋勇向前。作为新时代的青少年,我们站在新的历史起点,要以实际行动回应时代召唤,让青春的脉搏与民族的复兴之路同频共振!

    (3)变化的是时空,不变的是英烈精神。作为新时代的青少年,你一定有很多话想对当年的英烈诉说。请结合对材料三的理解,书写一段今天的我们想对英烈说的话。(要求思想深刻,充满情感,要有对自己和国家未来的展望。不少于60字。)
  • 20、

    阅读材料,完成以下任务。

    《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行,我国能源法治化建设迎来重要里程碑。

    材料一   ①2021年,中共中央、国务院印发《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》。②2023年全国两会上,人大代表、政协委员们充分协商,提交多份议案、提案。③2024年4月,十四届全国人大常委会第九次会议对能源法草案进行初审。④2024年9月至10月,该法律草案在线公布并向社会公开征求意见。⑤2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过本法。

    (1)结合材料,归纳两点你对民主的正确认识。

    材料二   

    《能源法》第四十三条

    县级以上人民政府及其有关部门应当强化统筹调度组织,保障能源运输畅通。

    《能源法》第三十五条

    能源用户应当按照安全使用规范和有关节约能源的规定合理使用能源,依法履行节约能源的义务……

    《能源法》第三十六条

    承担电力、燃气等能源供应的企业,应当依照法律法规,保障营业区域内的能源用户获得安全、持续、可靠的能源供应服务。

    (2)依据材料二,概括如何以法之力推进能源安全。

    (3)综合以上材料和问题,归纳建设法治国家的途径。

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