• 1、阅读材料,回答问题。

    40多年来,正是做出重要决策才跑出了“中国速度”。国内生产总值增长到82.7万亿元,位居世界第二;40多年来,正是落实重要发展思想才提升了“中国温度”,贫困人口累计减少7.4亿人,建成了包括养老、医疗、低保、住房在内的世界最大社会保障体系;40多年来,正是实施重要战略才跃出了“中国高度”,世界首颗量子卫星“墨子号”成功发射,嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆……这些辉煌成绩令人骄傲。

    (1)、请回答是哪些“重要决策”、“发展思想”和“重要战略”成就了材料中的“中国速度”、“中国温度”和“中国高度”?
    (2)、请你分析材料中“中国温度”产生的深远影响有哪些?
  • 2、一名党的二十大代表说:“我们保护好生态,发展乡村旅游,绿水青山正变成金山银山。”这说明走绿色发展道路(     )

    ①要处理好经济发展与生态环境保护的关系②已成为所有中国人的共识

    ③有利于实现经济繁荣、生态良好、人民幸福④必须加大对环境违法行为的追责处罚力度

    A、①④ B、②③ C、①③ D、③④
  • 3、习近平总书记指出,不管两岸同胞经历过多少风雨,有过多长时间的隔绝,没有任何力量能把我们分开。这是因为(     )

    ①社会主义制度具有无比的优越性

    ②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务

    ③世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国

    ④实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 4、在庆祝香港回归祖国25周年大会上,国家主席习近平说:“这样的好制度,没有任何理由改变,必须长期坚持!”这里的“好制度”是指(     )
    A、社会主义制度 B、“一国两制” C、资本主义制度 D、高度自治
  • 5、“感动中国2020年度人物”张定宇是武汉市金银潭医院院长。金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院,他隐瞒自己患渐冻症的病情,顾不上照顾已感染新冠的妻子,步履蹒跚与时间赛跑,只想为患者多赢一秒。他说:“能帮助到别人,觉得很幸福!”他践行的社会主义核心价值观是(     )

    ①友善②奉献③自由④爱国

    A、①② B、②③ C、②④ D、①④
  • 6、清明节如今越来越“清明”,人们越来越多地用鲜花祭奠、网络祭奠代替焚香烧纸的传统祭扫方式。祭祀方式的新变化反映出(     )

    ①文明绿色的生活方式逐步深入人心       ②我国传统节日文化不断与时俱进

    ③我国坚持将提升发展质量放在首位       ④我国生态环境形势总体有所改善

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 7、初中生小东发现有同学课余时间会出入一家非法经营的网吧,严重影响了他们的身心健康。于是小东拨打市长热线电话反映这一情况,不久这家网吧被依法取缔。小东的做法是(     )

    ①依法有序参与民主生活                 ②依法实施民主监督

    ③有力惩治违法行为                      ④直接参与民主决策

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 8、全国两会期间,“代表通道”采访活动变成视频连线的形式,一位位全国人大代表在镜头前畅谈履职故事,讲述百姓心声。对这一形式认识正确的有(     )
    A、有利于人民行使当家作主的权力 B、扩大了公民民主权利 C、能保障公民直接参与国家管理 D、表明国家一切权力属于公民
  • 9、

    阅读材料,回答下列问题。

    班级围绕“学榜样人物悟生命意义”开展主题学习,请参与其中。

    【课堂分享】

    材料一   “清寒枯苦飞天路,明净坚贞报国心”,2023年6月4日返回地面的神舟十五号航天员邓清明曾4次入选备份乘组.4次与飞天任务失之交臂。他曾说“25年是一个十分漫长的过程,一次次与任务擦肩而过,有过失落,也有过泪水,但我从没有彷徨过,更没有放弃过。作为航天员,坚守飞天初心,永不停歇训练,是我的常态,更是我的姿态。”

    (1)结合上述材料,说说邓清明身上有哪些优秀品质值得我们学习。(至少写两种品质)
    (2)结合材料及“责任”的相关知识,邓清明的事迹给你带来哪些心灵的感悟?

    【课后实践】

    材料二   生命的意义不仅在于感悟,更在于践行,为此,老师布置了课后实践活动任务(图)

    实践活动任务单

    任务1到养老院看望、陪伴老人。

    任务2到红色展馆或革命遗址做小讲解员。

    任务3拍摄反映家乡发展成就的微视频,并通过网络进行分享。

    要求:从上述任务中任选一项开展实践活动。

    (3)请运用“走进社会生活”的相关知识说明你选择该任务的理由。
  • 10、

    阅读材料,回答下列问题。

    材料一   某中学八年级举行美德少年评选活动,在活动中选出了陈虹、冯宇、张明三名美德少年。

    给三名同学的颁奖词分别为:

    ①陈虹:她以“人而无礼,焉以为德”为座右铭,她语言文明、仪表端庄、态度谦和……

    ②冯宇:他从来都是一诺千金,无论什么时候.无做什么事情,他都是一个深受大家信任的人……

    ③张明:他以“敬人者,人恒敬之”为人生格言。他在人际交往中能够换位思考,体会他人的感受,理解他人的难处

    认真阅读材料,回答下列问题:

    (1)从②③二位同学颁奖词中,你分别读出了哪些美德?

    材料二   2021年2月19日10时29分、10时46分,犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“蜡笔小球”,先后发布两条信息,贬低、嘲讽卫国戍边英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散,造成恶劣社会影响。2月20日,犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留。

    (2)请运用所学知识分析上述案例中仇某违法行为的性质及判断依据。
  • 11、

    阅读材料,回答下列问题。

    材料一   下表是爷孙生活方式的对比情况

    人物内容

    年轻时的爷爷

    上中学的孙子

    购物

    去商店

    上淘宝、京东等

    查阅资料

    去图书馆、书店

    浏览网页

    通信方式

    写信、打电话

    发电子邮件、聊QQ发微信等

    (1)材料一反映了网络对我们的日常生活有哪些影响?

    材料二   中国互联网络信息中心发布的数据显示,截至2023年6月,我国网民规模达10.79亿,直播带货成为当下流行的销售模式,甚至多地政府官员化身“网络带货主播”寻求经济发展新思路,与此同时,一些“主播”的隐秘信息却被个别网民刻意收集并披露。网络电信诈骗的事件频发,一个个悲剧给我们敲响了警钟。国家主席习近平曾比喻说“互联网可以是阿里巴巴的宝库,也可以是潘多拉的魔盒”。

    (2)根据材料并结合所学知识,请你谈谈对习主席这句话的认识。
  • 12、爱因斯坦的话“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”告诉我们(       )
    A、在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色 B、应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,对他人负责 C、作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责 D、每一种社会角色都要承担相应的责任
  • 13、“若您遇到困难,只需一句暗号,点份‘单人套餐’,以后您有了能力,记得帮助身边需要帮助的人。”江苏一家包子铺老板贴出“免费吃饭”的告示后,在微信朋友圈迅速传播,获得众多网友的点赞。网友为这位老板点费的理由是(     )

    ①考虑他人的面子,获取社会关注   ②欣赏他人的优点,取长补短

    ③尊重他人的人格,平等对待他人   ④理解他人的难处,为人友善

    A、①② B、①④ C、③④ D、②③
  • 14、下列概念间的关系表示正确的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 15、在法律课堂上,小雪所在的学习小组进行了以下案例探究。

    案例再现

    王某因个人感情纠纷,不顾民警的劝阻,多次将玻璃酒瓶从楼上扔下,人民法院以危险方法危害公共安全罪,判处其有期徒刑三年;李某将家中行李箱、雨伞等物品从阳台抛出,砸烂楼下车辆,法院最终认定李某构成以危险方法危害公共安全罪,判处其有期徒刑三年,缓刑四年。

    对上述案例,下列同学的判断正确的有几个(     )

    ①李妍:王某和李某的行为具有严重社会危害性,属于刑事违法行为

    ②王宁:王某和李某都触犯了刑法,受到了刑罚处罚

    ③夏瑜:我们要发自内心地敬畏规则、遵守规则

    ④林雪:高空抛物危害公共安全,必须加以制止并给予相应的惩罚

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 16、初中生小许平时喜欢骑行共享单车,但是他发现一些没有到12周岁的小学生也骑共享单车上学。小许觉得这是非常危险的,就给市长信箱留言反映了这一情况,加强对未成年人家长安全意识的教育和共享单车的监管。下列对小许的做法看法正确的有(  )

    ①小许同学利用互联网平台为社会发展建言献策

    ②小许同学是多管闲事,多此一举

    ③小许同学表达了自己的诉求,促进了社会和谐发展

    ④小许同学还是初中生,这事跟他没有什么关系

    A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
  • 17、阅读材料,回答问题。

    中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不完成作业,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己,曾因打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”拦路抢劫,在短短几天内就多次作案,最终因抢劫罪被判刑。

    (1)、材料中陈某的哪些行为是不良行为,哪些行为是一般违法行为,哪些行为是严重违法行为?
    (2)、上述材料对我们青少年预防犯罪有什么启示?
  • 18、

    阅读材料,回答问题。

    诚实守信是中华民族的传统美德。2022年11月22日为“全国诚信日”,某校团委将开展“打造诚信校园,做诚信中学生”主题教育活动。下面是八年级某班设计的部分活动内容,请你参与活动并完成下列任务。

    【诚信调查】同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查。

    (1)你认为可以采取哪些调查方法获取资料?(两种即可)

    【诚信无价】黄金有价,诚信无价,诚信比黄金更贵重,诚信作为高尚的品格,可以为人们带来财富。

    (2)结合所学知识,谈谈你对“诚信无价”的认识。

    【诚信倡议】习近平总书记说:中华文化强调“言必信,行必果”、“人而无信,不知其可也”等等。像这样的思想和理念,不论过去还是现在,都有其鲜明的民族特色,都有其永不褪色的时代价值。

    (3)为弘扬中华民族的传统美德,作为中学生,我们应该怎样践行诚信?
  • 19、阅读材料,回答问题。

    材料一   社会生活有秩序。社会秩序是社会生活的有序化状态,如:排队进行安全检查;在公共场所保持安静;遵守各项防疫规定和指令;行人、自行丰、机动车各行其道。

    材料二   在圆明园遗址公园,游客李某无视工作人员提醒,进入标注着“禁止入内”的区域,随意踩踏、拍照。随后,李某被当地警方依法行政拘留。

    (1)、结合材料一,谈谈为什么我们的生活离不开社会秩序?
    (2)、结合材料二,运用自由与规则的相关知识,请你评价李某的行为。
  • 20、阅读材料,回答问题。

    材料一   

    年轻时的爷爷

    上大学的孙子

    购物

    去商店

    逛购物网站

    查阅资料

    去图书馆、书店

    浏览网页、刷微博、浏览微信公众号、新闻APP

    通信方式

    写信、打电话、发电报

    发微信、视频聊天、发电子邮件、QQ聊天

    材料二   随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多信息鱼目混珠,不少虚假、低俗、恶俗信息充斥其中,个人信息泄露的情况也时有发生。与此同时,防止青少年沉迷网络也受多方关注。新修订实施的《中华人民共和国未成年人保护法》增加了“网络保护”专章,其中规定:网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。

    (1)、上述两则材料分别说明了什么?
    (2)、结合材料和实际,谈谈我们如何才能成为网络的主人?
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