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1、梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，勇于追梦，勤于圆梦是青少年时期的重要主题。回答下面小题。(1)、“梦想，不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤。”梦想的力量在于（ ）A、指引人生方向 B、提升道德品质 C、增强生命韧性 D、磨砺坚强意志(2)、学校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己，从下面两位同学寄存的梦想中感受到（ ）
我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。
我长大了要当航天员，探索未知的宇宙，为人类科学事业作出贡献。
A、梦想是虚幻的，只存在想象中 B、有了梦想，人生就会成功 C、梦想与现实是平行线，永远无法相交 D、做有梦想的少年，要紧扣时代脉搏(3)、近来带货主播董宇辉火了，直播间里，他不是扯着嗓子喊“321下单”，也不是复读机式地“买它买它！”而是上知天文，下知地理，旁征博引，娓娓道来，让人不禁连连下单。有人说他足够幸运，但董宇辉却说是读书给了他改写命运的机会。这说明（ ）①要努力学习，立志成为网红②实现梦想主要靠运气
③学习能提升我们的能力和智慧④学习让我们拥有实现梦想的持续力量
A、①② B、②③ C、①④ D、③④(4)、小琪班级9月的班务日志摘录，同学们在评论区的留言正确的是（ ）9月9日：全班同学参加了社区公园开展的“垃圾分类”宣讲活动
9月17日：全班同学到花生种植基地上劳动课，同学还操作了智能农机
9月23日：全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动
①小文：热爱劳动定能梦想成真
②小明：在实践中体验是学习的重要途径
③小新：学习并不局限在学校
④小亮：参加社会实践可以代替课本知识的学习
A、①② B、②③ C、①④ D、③④(5)、比起小学，中学可以用“三多一少”来概括：课本多，作业多，老师多，老师“盯”的少。面对这些不同，小琪的做法可取的有（ ）①学会自主学习，主动接受新知识
②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班级里优等生的学习方法
④向古人学习，苦学、死学
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、“知人者智，自知者明”，正确认识自己，悦纳自己，不断完善自己。完成下面小题。(1)、“当局者迷，旁观者清。”小琪的下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（ ）
①课下交流时，经常请朋友指出自己需提升的地方
②月考后认真分析试卷，发现学习方法上需进一步改进
③每天睡前坚持写日志，复盘一天的学习情况
④平日里用心聆听父母的见解，勇于面对自己的不足
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(2)、好朋友小晴刚从农村转到城里上初中，总感觉自己一无是处，很自卑。要摆脱这种困境，需（ ）①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域
②广泛参与各种活动，不断证明自己、检视自己
③善于向他人学习，不断发展自己、完善自己
④自立自强、独来独往，凡事儿靠自己
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(3)、同桌小文脸上的胎记常被同学们嘲笑，但他并不在意。他说：“我虽然长得不好看，但我性格开朗，乐于助人。”小文对自己的认识（ ）A、正确。自我评价比他人评价更为准确 B、错误。是骄傲自大、孤芳自赏的表现 C、正确。是悦纳自己，乐观、勇气、智慧的表现 D、错误。没有客观地认识自己的优缺点(4)、家长会后，妈妈告诉小琪，老师说她听讲认真，课上效率很高，但课下复习不及时，不能科学制定复习计划。面对老师的评价，小琪应持的态度是（ ）①客观分析，理性对待②主动沟通，有则改之
③无关紧要，不必在意④坚持自我，保持个性
A、①② B、①③ C、②③ D、③④(5)、“做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。”能体现此要求的有（ ）①为了让身材匀称，小宁开始节食，导致身体虚弱
②小夏爱好写作，尽管没有发表过文章，但仍坚持写稿、投稿
③国庆假期何小晴义务和环卫工人清扫村里的垃圾、杂草
④15岁的高兰棋每年将自己的压岁钱全部捐出用于白血病儿童的救助治疗
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(6)、《做更好的自己》课堂上，老师鼓励学生在短时间内找到改正缺点的方法。同学们的方法中可以借鉴的有（ ）①小文：我决定从最难改正的缺点开始，逐一突破
②小亮：我可以请老师帮忙，寻求改正缺点的方法
③小明：我把自己主要的缺点都列举出来，具体描述
④小新：我每改正一个缺点就奖励自己看一场电影
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、“凡事预则立，不预则废”，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段.完成下面小题。(1)、小琪把“成为一名优秀的人民教师，为国家培育人才”作为个人发展目标，这是（ ）
①从自身实际情况出发
②只考虑自己的兴趣爱好
③结合国家和社会的需要
④完全遵从老师、父母的建议
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(2)、《荀子·劝学》中强调：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话启示小琪（ ）A、没有具体目标，成功无从谈起 B、目标的制定应力求高远和宏大 C、要善于分解目标，一步步实现 D、要适时调整自己的目标和行动(3)、努力是目标实现的桥梁。小琪的下列做法不可取的是（ ）A、保持自信，积极乐观 B、劳逸结合，科学用脑 C、独立思考，拒绝讨论 D、科学规划，注重积累 -
4、金秋九月，小琪满怀期待的跨进中学校门：“从今天开始，我就是一名初中生了，我要努力学习，大胆探索，抓住一切机会提升自己。”完成下面小题。(1)、小琪如此重视自己的初中生活，是因为初中阶段（ ）A、是人生发展最重要的阶段 B、决定我们的生活信念和追求 C、短暂而珍贵，要尽情玩乐，不留遗憾 D、对我们的人生具有独特的价值(2)、初中生活给小琪带来的成长机会有（ ）
①集体生活——涵养自己的品格
②新的课程——增加了学业负担
③社团活动——发展自己的兴趣
④社会实践——打开认识社会的大门
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④(3)、为此小琪的初中生活应该这样度过（ ）A、编织人生梦想，目标越远大越成功 B、珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 C、只求优异成绩，一心学习心无旁骛 D、塑造完美形象，务必做到十全十美 -
5、2024年6月25日，“嫦娥六号”返回器在预定区域成功着陆，实现世界首次月球背面采样返回，小明在电视里看到这一新闻时，感到由衷的欢喜和骄傲。这表明感受社会生活会让我们（ ）A、与越来越多的人打交道 B、为国家的发展感到自豪 C、更加地关注社区的治理 D、一定成为一个完美的人
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6、
材料一 2021年世界计算大会在长沙开幕，湖南将借大会东风打造计算产业高地，推动计算技术在国民经济和社会事业重点领域的应用，促进生产生活方式与治理方式变革，在疫情防控和地质灾害监测方面发挥更大作用。
（1）结合材料和所学知识，谈谈网络是如何推动社会进步的?材料二 为进一步提高广大市民交通守法意识和安全文明出行意识，邢台市公安交警支队开展“一盔一带”集中整治行动。对未按规定佩戴头盔的电动自行车驾驶人进行现场劝导，通过设立学习教育点，参加志愿劝导活动、督促骑乘人员遵法守规、文明出行。
（2）与我们日常生活关系密切的社会秩序有很多，那么，社会生活为什么需要秩序? -
7、社会生活讲道德：道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。(1)、请找出下列古语与其所蕴含的道理的对应关系。并在序号旁填入相应的字母。
古语
道德规范
①“人有礼则安，无礼则危”
A.尊重他人
②“敬人者，人恒敬之”
B.以礼待人
③“言必信，行必果”
C.诚实守信
①②③
(2)、诚信中国，需要每一个人的身体力行，请谈谈你打算如何做一名诚信的中学生? -
8、网络衍生出很多新奇事物，因此有人说：”网络百利无一弊端”
请运用“网络改变世界”的知识，对此观点进行辨析
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9、【守礼与文明】周六下午，小明和小亮所在的班级到电影院看电影。电影已经放映了，小亮看得很认真，小明却还在和其他几个同学说话，影响周围的同学看电影。小亮好心提醒小明不要说话，小明却说：我又没和你说话，你管得着吗?"
运用所学知识对小明的观点进行评析，说一说生活中我们怎样做一个文明守礼的人?
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10、阅读材料，回答问题。
淮安各地加大对交通、环境等各方面的治理力度，在各个主要的路口设置了电子屏幕，对一些违反交通的人进行曝光，效果比较明显。根据所学知识请回答下列问题：
我们在日常的学习生活中，应怎样遵守规则?
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11、阅读名言，回答问题。
名言一：要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。
名言二：不会尊重别人的人，将得不到别人的尊重。
(1)、请你谈谈对尊重他人的理解。(2)、尊重在社会生活中具有怎样的重要性? -
12、民法典施行后，婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。这是因为（ ）
①我们要积极维护新规则 ②社会发展与生活变迁
③为新规则制定建言献策 ④规则不是一成不变的
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
13、为了使党的百年奋斗精神根植于学生心中，我校组织学生参观东江纵队纪念馆。参观该纪念馆，有助于我们（ ）
①养成亲社会行为②从社会中获得物质支持③在社会课堂中成长④知史爱党、知史爱国
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、“礼让斑马线”是我省一道动人的风景线，越来越多的浙江人民树立起礼让的意识。这体现的社会风尚是（ ）A、以礼待人、艰苦奋斗 B、遵纪守法、爱岗敬业 C、换位思考、公平竞争 D、生命至上、文明有礼
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15、对下边漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是（ ）
①要学会尊重他人、理解他人②在集体中要学会接纳他人
③只与学习好的同学友好相处④尺有所短，寸有所长，要善于发现他人的潜质和特长
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、漯河市在创建文明城市的过程中，让“有礼”成为其最具标志性的成果之一。这是因为“有礼”（ ）
①有利于促进社会的和谐稳定
②能保障全体社会成员的权利
③容易赢得他人的尊重和认可
④是社会进步的唯一评价标准
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、日常生活中，我们要学会换位思考，设身处地的为他人着想，不能把自己的意志强加给他人，应该将心比心，下列体现这一思想的是（ ）A、敬人者，人恒敬之 B、尺有所短，寸有所长 C、己所不欲，勿施于人 D、人而无信，不知其可也
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18、“我以为别人尊重我，是因为我很优秀；慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀。”优秀的人更懂得尊重别人，这告诉我们（ ）A、别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B、尊重他人是一个人内在修养的外在表现 C、自己尊重自己就能赢得他人的尊重 D、不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
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19、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这给我们的启示是（ ）A、与人交往要举止端庄 B、与人交往要不断学习实践 C、与人交往要态度谦和，用语文明 D、与人交往要彬彬有礼，落落大方
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20、近年来，“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。某中学多次参与了国家法律的修订工作。这说明（ ）
①中学生必须积极履行修订法律的义务
②随着社会发展和生活变迁，规则需要改进
③只要中学生积极参与，国家法律就一定会完善
④我们要积极参与规则的改进与完善，建言献策
A、①② B、②④ C、①③ D、③④