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1、七年级道德与法治老师在新课导入时展示两句名言：“凡事预则立，不预则废”；“机会总是留给有准备的人”。你认为该课的主题最有可能的是（ ）A、学习成就梦想 B、规划初中生活 C、自觉服务社会 D、珍惜师生情谊
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2、初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，只有科学滋养，人生才能节节壮、步步高。可见，初中阶段（ ）A、对我们的人生具有独特的价值 B、稍纵即逝，所以只需专注学习 C、决定着每个人未来的发展方向 D、为我们的发展提供了所有机会
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3、顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，便立志找身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系。学成之后，他主持研制歼-8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。这说明（ ）A、少年的梦想和现实完全没有距离 B、有梦就有希望，梦想都可以实现 C、少年的梦想与时代脉搏紧密相连 D、梦想需要立志，梦想比行动重要
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4、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下面古诗名句的主题与之最为一致的是（ ）A、“学如逆水行舟，不进则退。”——《增广贤文》 B、“恰同学少年，风华正茂。”——《沁园春·雪》 C、“苟日新，日日新，又日新。”——《礼记·大学》 D、“工欲善其事，必先利其器。”——《论语魏灵公》
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5、每个人的生命都是宝贵的。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们会珍视它，在行动前思考后果，保持良好的判断力，从而避免鲁莽行事和不负责任的决策；我们也会用超凡的勇气面对挑战，以无畏的态度追求更高的生命价值。
针对敬聂生命，网友有下列评论观点：
结合上述两种关于生命的观点，谈谈你对生命的看法。
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6、
“天才少女”全红婵在巴黎奥运会再次上演水花消失术，获得金牌。采访时，全红婵十分感谢自己成长路上的恩师陈若琳以及自己的队友陈芋汐。
【珍惜师生情】
陈若琳是全红婵的现任主管教练，她以自己丰富的比赛经验和深刻的技术理解帮助全红婵走向成功。全红婵坦言，在我训练不认真、不到位时，陈教练会严厉地批评我
（1）如果你是全红婵，你会如何正确对待老师的严厉批评？【呵护朋友谊】
全红婵谈及陈芋汐时表示，她是自己的搭档、队友、竞争对手，也是自己最好的朋友。当二人在训练中遇到困难时，她们总是互相鼓励；生活中，她们互相关心，遇到小矛盾总会第一时间巧妙地化解；比赛中，她们全力以赴，以出色的表现尊重对手。她们都很感谢对方的出现使自己得到了突破，成为了更好的自己。
（2）全红婵和陈芋汐的故事对我们在交友方面有着哪些启示？ -
7、
材料一 今年暑期档的电影《抓娃娃》很是火爆，它讲述了一个反向“鸡娃”的故事，富豪父母“装穷”，通过极端精密的操控，践行“吃得苦中苦，方为人上人”的教育理念。电影中的小主人公马继业没有让家人失望，他成绩优秀、品行优良，但却在最后因对家人的行为产生怀疑，为了证实自己的猜测而放弃了高考。
（1）看完电影，有人产生了疑惑，我们学习目的是什么？请你答疑释惑。材料二 电影中当马继业得知自己的人生一直被亲人操控的真相后与父母爆发了激烈的矛盾。生活中我们也会因为各种各样的事与家人磕磕绊绊，与父母发生矛盾。
（2）我们应如何将与父母.之间的磕磕绊绊转化为甜蜜的碰撞？ -
8、老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”对此理解正确的是（ ）A、每个人的生命和草木一样，都是不可逆的 B、我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 C、人的生命是大自然的奇迹，我们要感恩生命 D、人定胜天，人类要学会驾驭自然，改造自然
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9、孔子的“仁爱”思想、朱熹的“格物致知”论、王阳明的“知行合一”、顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责"穿越历史的时空，融入当代人的血液，影响当代人的价值取向、行为选择，构成了一道靓丽的精神风景线。材料启迪我们要（ ）A、用优秀文明成果滋润生命 B、守护好自己的生命健康安全 C、在身体上接续祖先的生命 D、成为社会关系中独特的生命
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10、中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战"，几代航天人始终以航天强国为目标，完成了载人航天事业上的“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见，美好集体的愿景（ ）A、决定了集体的联结度 B、是集体成员共同制定的 C、是集体的精神动力之源 D、一定能引领集体走向成功
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11、升入初中后，元元开始了他在学校宿舍的集体生活。从原来在家什么都不做的“甩手掌柜”到现在为了获得文明宿舍主动打扫宿舍卫生；从原来的“以我为主”到现在能尊重舍友的生活习惯，为舍友着想，元元很感谢集体给他带来的变化。集体给元元带来的变化有（ ）
①培养了责任感②消磨了个性
③学会了与人交往④开拓了视野
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、下列三则学习场景共同说明了（ ）
①张春博物馆里，老师带着学生参观学习实业救国史，学生直观地感受课程内容。
②科技馆里，师生们围绕展品运用科学原理进行讨论，加深了学生对知识的理解。
③学校实验室里，学生通过科学实验进行自主探究，验证自己的猜想，学习新知识。
A、探究、发现、体验、感悟都是学习 B、传统的学习方式不再具有现实意义 C、我们要在社会实践活动中努力学习 D、要学以致用、开拓进取、勇于创新 -
13、习近平总书记指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然正气”。在下列读书方法中可取的是（ ）
①懂得取舍，要注重速度
②不读死书，要同实际结合起来
③扩大阅读面，有书必读
④敢于批判，去粗取精，去伪存真
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、“搭子社交”在年轻人中盛行，是指把生活中的种种需求、爱好打包分配给不同的对象，有饭搭子、逛街搭子、学习搭子，就交往程度而言，搭子属于弱关系和轻社交属于“高于同事，朋友未满”的关系。之所以“朋友未满”，是因为（ ）A、友谊是平等的、双向的 B、友谊是一种心灵的相遇 C、朋友间要互相鼓励、切磋 D、志趣相投才能成为朋友
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15、“人民教育家”黄大年早年在英国留学，学成后他毅然决然回到中国，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。他热爱教育，病重住院期间还在病房为学生答疑解惑，修改学习计划；他热爱祖国，弥留之际仍不忘叮嘱把自己的电脑交给国家，因为里面有太多重要的科研资料。以上事迹体现了黄大年（ ）
①心有大我、至诚报国的理想信念
②启智润心、因材施教的育人智慧
③胸怀天下、以文化人的弘道追求
④乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、2024年第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在北京举行。举办此次活动有助于（ ）A、教师不断提高教学素养 B、老师形成不同教育风格 C、在全社会形成尊师重教的良好社会风尚 D、教师成为履行教育教学职责的专业人员
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17、家风是一种无形的力量，会融入家庭成员的血液中，潜移默化地影响着每个家庭成员。下列古语能体现优良家风的是（ ）
①读书志在圣贤，为官心存君国
②非淡泊无以明志，非宁静无以致远
③莫愁前路无知己，天下谁人不识君
④人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。材料表明了（ ）A、家是血脉相连的生活共同体 B、家是生命的居所，是心灵的港湾 C、孝亲敬老是公民的法定义务 D、建设美好的家庭，要有事多商量
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19、2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（ ）A、怀揣强国梦想，努力拼搏 B、少年有梦，不应止于心动 C、少年敢于有梦，就能成功 D、勤于圆梦，生活更有色彩
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20、漫画《臆想》启示我们（ ）
A、要学会欣赏和接纳自己 B、要善于丰富和发展自己 C、他人评价是认识自己的一面镜子 D、要客观、完整、清晰地认识自己