初中政治思品粤教版-试题列表-第1840页

1、说到友谊，很多人都会想到管鲍之交、桃园结义、马克思和恩格斯的革命友谊……这些友谊穿越时空、流传千古，令人向往。从中我们可以看出（）

①友谊地久天长，是人生的宝贵财富 ②益友给我们温暖和力量，让我们感受生活的美好

③与朋友交往总是让我们的生活充满快乐 ④朋友与我们是最近的亲缘关系，需要彼此忠诚

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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2、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，下列做法正确的是（）

①子浩不喜欢语文老师的授课方式，主动和老师交流，寻找接纳老师的理由

②文琪利用周末去数学老师家拜访，深入了解老师的工作和生活

③佳怡因为不喜欢英语老师的教学风格，索性不听课

④嘉铭努力适应不同老师的教学风格，多角度了解老师的职业和生活

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

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3、下列选项体现师生交往良好状态的是（）

A、甲同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 B、乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑，给老师取绰号 C、丙同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走开 D、丁同学在课堂上大声地向班主任提出了不同意见，班主任很生气

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4、某电影以师生情谊为切入点讲述了老师与学生之间的感人故事，也让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。从师生关系的角度看，下列说法不正确的是（）

①老师是人类文明的传承者

②老师是我们学习和成长的引路人

③彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态

④在平等相待的师生交往中，我们可以和老师成为朋友，双方可以自由选择

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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5、七年级一班的同学们正在举行体味亲情分享活动。下列同学们的分享，你认同的有（）

①明明：我觉得父母已经完全落伍了，无法进行交流沟通

②丽丽：早上来不及吃早餐，妈妈一直唠叨，我不想理她

③可可：我经常回家后跟父母聊天，让父母了解我的校园生活

④壮壮：我已经开始尝试早上独立完成上学前的一切准备

A、①② B、②③ C、①④ D、③④

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6、团聚时，父亲及时拦住孩子伸出的筷子，示意长辈优先来“明礼”；回到家，母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”；春节时，我们把邻居家的独居老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦邻”……这些场景反映出（）

①筷子是最好的进食工具

②优良家风的传承和弘扬

③教育决定着民族的未来

④中华传统美德代代相传

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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7、我们之所以大力倡导读书学习是因为（）

①读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径

②学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础

③学习可以提升我们的思想品德和精神境界

④学习能增强我们的能力，增长我们的智慧

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④

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8、下列说法正确的是（）

①做有梦想的少年，应当树立远大志向

②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏

③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动

④只要树立梦想，我们就一定能成功

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

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9、七年级（1）班开展了“说出我的梦想”主题班会。小明对梦想的解读正确的是（）

①梦想是对未来美好生活的愿望

②有梦想，就会有希望

③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气

④少年的梦想一定能实现

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

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10、“苟日新，日日新，又日新”，每个人都是发展变化的。自身的优点、缺点也不是一成不变的，正确认识自己是非常有必要的。关于正确认识自己的意义，下列阐述正确的有（）

①可以促进自我的发展

②可以促进与他人的交往

③能够更好地理解和善待他人

④是为了更好地取悦别人

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

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11、

阅读材料，完成下列要求。

家是温暖的港湾，心灵的归宿，情感的寄托。它给了我们爱，教会我们爱。家是生命停泊的港湾，是风雨同舟、荣辱共担的地方。家是心灵的驿站，梦中的眷恋，幸福的甘泉。

材料一儒家经典《孝经》中提到：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”这表明孝顺不仅是对父母的尊重和照顾，还包括对家族和社会的责任。

法律连线

第十四条的规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。

——摘自《中华人民共和国老年人权益保障法》

（1）据材料一及法律连线，谈谈我们要孝敬父母的原因。

材料二为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我国制定了《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法规定未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。

（2）列举两条我国传统文化中广为流传的家规、家训。并分析这些家规、家训体现了哪些中华民族传统美德。

（3）综合以上材料，分析我们为何要弘扬优良家风。

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12、

阅读材料，完成下列要求。

青少年要敢于织梦、勇于追梦。冀南中学七年级（1）班围绕“梦想的实现”召开了一次主题班会。请你参与讨论与探究。

【规划生活】初中是我们人生的一段记忆，初中是我们人生的一个新阶段，初中是我们人生的一次馈赠，初中是我们人生的一种自我完善厖进入初中，同学们开始规划自己的初中生活。

（1）结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的三件事。

【善于学习】在事业中有所成就的人，大都想尽各种办法掌握新技能，工作之外也通过进修、社交等方式给自己“充电”，不断拓展认知的疆界，保持能力的“持久续航”，使时间过得更有效率、更有意义。然而，有些同学上课时从不举手积极回答问题，学习中遇到困难从不主动寻找老师和同学帮助解决，课后作业也要老师和家长三催四请才勉强完成。

（2）面对这些同学，请你给他们一些合理的建议。

【认识自己】“不知己者，焉能知人？欲知人者，必先料己之短长。”正确认识自己是一个人成长和发展的重要基础，在现代社会，由于各种外部因素的影响，人们往往容易产生对自己的误解和偏见。因此，学会正确认识自己，了解自己的优点和不足，是实现个人成长和成功的关键。

（3）在现实生活中，我们应该如何正确认识自己？

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13、

阅读材料，完成下列要求。

建业中学七年级（1）班开展以“构建和谐师生关系”为主题的议题式学习，请你参与并回答下列问题。

议题一我爱我师

近日，中宣部、教育部共同组织开展2024年度全国教书育人楷模宣传活动，共推选出12位全国教书育人楷模。他们有的深耕思政教育，传播党的创新理论；有的扎根基层一线，托举学生成才梦想；有的创新教学方法，不断提升教书育人本领……他们大力弘扬教育家精神，坚守三尺讲台，潜心教书育人，是广大教师的优秀代表和杰出典范。

（1）请用两个词表达这些老师的美？

议题二珍惜师生情

良好师生关系是教学工作成功的基础，能营造积极、和谐的课堂氛围，提高学生的学习积极性和学习效果。建立良好的师生关系需要双方的共同努力，学会在不同情境下与老师进行有效的沟通，对于建立良好的师生关系至关重要。