相关试卷

材料二   习近平给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信中说道：创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。

材料二   习近平总书记的发展观的核心理念是“共享”，强调“必须让人民群众共享发展成果”。在他的发展理念中，共同富裕与共享发展的内涵和要求是一致的。共享发展是共同富裕的价值理念和理论抽象，共同富裕是共享发展的实践逻辑和政策具体。

①法治要求实行良法之治

②法治要建立在民主政治基础上

③我国制定的法律法规必须反映最广大人民群众的意去和利益

④实现法治，要求赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利

①我国人民直接行使国家权力

②我国是人民当家作主的法治国家

③我国公民的政治权利得到了扩大

④人民群众依法履行建言献策的义务

①自觉增强宪法意识，遵从宪法精神

②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度   

③通过参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识   

④将参与民主生活当作当前的头等大事来对待

①多党合作和政治协商是我国社会各阶层民主参与的重要渠道

②我国许多重大决策都需要听取包括各民主党派在内的各界人士的意见和建议

③多党合作和政治办商是我国的根本政治制度

④实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础

①只有科技创新才能让生活更美好

②创新让生活更便捷舒适、丰富多彩

③创新是民族振兴、社会进步的基石

④时代呼唤创新，创新是推动发展第一动力

①必须增强科技创新驱动发展的动力，实现“中国智造”

②所有工作必须以发展先进的科学技术为中心

③要加大技术引进，依靠外国先进技术推动我国高质量发展

④要营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围

①落实新发展理念，转变发展方式

②以经济建设为中心，加快经济高速增长，缩短实现社会主义现代化进程

③强调人人参与、人人尽力、人人享有，朝着同步富裕方向稳步前进

④深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展

①说明我国已经成为了世界科技创新强国

②说明创新能力的提高离不开人才

③折射出我国正走在创新强国的快车道上

④科技创新让我们的生活更加美好

材料   教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权，是指教师和学校在教育教学过程和管理中基于教育目的与需要，对违规违纪、言行失范的学生进行制止、管束或者以特定方式予以纠正，使学生引以为戒，认识和改正错误的职务行为。

由教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）自2021年3月1日起开始施行，针对有的学生不服从教育和管理、扰乱课堂秩序和学校教育教学秩序、打骂同学和老师、欺凌同学等不良行为，明确作出了实施教育惩戒的规定。

《规则》的出台，引起某校八年级（2）班同学的热烈争论，请你参与其中。

有的同学认为：“教育惩戒规则会限制中学生的自由。”请你运用所学知识对这一认识进行评析。

降低法定最低刑事责任年龄对未成年人有何警示？

①社会生活中，我们要尊重他人的人格和权利

②尊重应该是相互的，能杜绝摩擦，消除隔阂

③每个人都是有尊严的个体，都需要受到尊重

④尊重能使社会和谐融洽，提高社会文明程度

①有“礼”，要用语文明，态度和善

②有“节”，要严厉批评，不留情面

③有“理”，要晓之以理，以理服人

④有“义”，要讲“义气”，哥们最大

宁波北仑某职高感人一幕，学生围成大圈集体向老师鞠躬，感谢老师传授知识，更感谢老师日日夜夜的陪伴和付出。

这世上没有不希望子女好的父母，可父母认为的“好”，不一定是孩子真正喜欢的“好”。不如推孩子到一个更广阔的世界，父母只需要在长路漫漫时，为他亮一盏回家的灯。

——龙应台

在互联网平台，我们可以抛开现实，尽情地书写自己的故事，可以找到真诚的友谊。但“宅男宅女”与网友见面被害被骗的事也时有发生……

（1）故事给了我们怎样的启发？

（2）为此，我们应该怎么做？