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1、你会提醒漫画中打电话的主人公（ ）
A、养成良好生活习惯 B、自觉遵守社会规则 C、增强环境保护意识 D、提高自身文化素质 -
2、汉中交警纵深推进“夏季行动”，切实维护交通秩序平稳有序；京津冀市场监管部门联合发布提醒告诫书，规范节日市场价格秩序。这说明（ ）
①社会秩序只涉及公共场所的秩序
②有良好的秩序，社会才能正常运转
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④违背公共秩序就要受到法律制裁
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、暑假期间，石家庄井陉矿区教育局组织全区各级各类学校开展了以“预防未成年人沉迷网络”为主题的教育活动。完成下面小题。(1)、井陉矿区实验小学通过开展线上视频讲解，生动形象地向学生介绍了沉迷网络的危害。下列属于沉迷网络的危害的有（ ）
①损害身心健康②激发自身潜能
③耗费学习时间④一定走向犯罪
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④(2)、为避免沉迷网络，作为中学生的我们应该（ ）①提高自己的控制力，合理使用网络
②制定相关法律法规，净化网络环境
③不断提高自律能力，彻底远离网络
④自觉遵守法律规定，抵制不良诱惑
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
4、2024年7月，“北京中轴线”申遗成功。在2024年服贸会现场，一幅动态的北京中轴线画卷吸引了许多参观者打卡围观。体验者可“一键入画”，穿越到画中浏览徜徉，实现让“活”起来的国画将中国历史与文化脉络娓娓道来。这说明（ ）A、网络交往无所不能、无处不在 B、任何问题都可以通过网络解决 C、网络为文化传播搭建了新平台 D、网络打破了传统人际交往限制
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5、“好好学习，回报祖国”“吾辈当自强”“振兴中华，责任在我们这一代”……暑假进入尾声，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的观众队伍里，孩子们的身影依旧不少。在纪念馆留言簿上，他们用稚嫩的笔迹留下一句句和平心声。从中我们可以感悟到（ ）A、我们的衣食住行都离不开社会 B、个人能从社会中获得物质支持 C、每个孩子都是负责任的人 D、个人能从社会中获得精神滋养
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6、下图是一幅社会关系图。对该图解读正确的有（ ）
①人的身份是通过血缘关系来确定的
②每个人都是社会的有机组成部分
③不论社会关系如何变，个人的身份不会改变
④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、宣讲“三农”政策、体验田间劳作、手绘和美乡村、开启助农直播……2024年暑假，江苏大学54支专项实践团队、近500名青年师生奔走在田间地头、村屯农家。完成下面小题。(1)、江苏大学开展的社会实践活动可以帮助学生（ ）
①认识社会，获得社会经验
②放弃学业，实现人生价值
③感受社会，关心国家发展
④动手实践，掌握各种技能
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、大学生实践团干起了直播带货“新农活”，巴林左旗两场直播最终成交333单，总收益14436.7元。这表明（ ）①网络能够代替现实人际交往
②网络丰富了农产品的销售方式
③网络为经济发展注入新活力
④网络改变了农产品的生产方式
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、2024年的5月15日是第31个国际家庭日，其主题被设定为“一家互相伴，共筑家温暖”。下列对这一主题内涵理解正确的是（ ）
①强调家庭成员之间相互支持、关爱和理解
②强调家庭成员之间相互陪伴，永远不分离
③倡导共同努力营造温暖、和谐的家庭环境
④深刻表明家是生命的居所，是心灵的港湾
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
9、为传播中华书法艺术和春节文化，倡导和谐家风，春节前夕，某县文化部门在文化广场举办“弘扬好家风·送福迎新春”书法楹联展暨写春联活动。下列对联符合家风主题的是（ ）A、上联：德勤孝义传家宝；下联：和善诚信处世风 B、上联：造林植树山川秀；下联：种草栽花庭院香 C、上联：辛勤育得花朵艳；下联：汗水换来桃李香 D、上联：少年不经勤学苦；下联：老来方悔读书迟
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10、【预防犯罪健康成长】
法治意识是学生发展核心素养的重要内容之一。为了增强学生的法治意识，某校八年级（3）班的同学们开展了一次探究性学习活动。请你参与并回答相关问题。
以下是李某所犯的错误及其对应行为的性质、受到的处罚：
李某所犯的错误
行为的性质
受到的处罚
七年级时他经常迟到、旷课，甚至夜不归宿
①
纪律处分
18岁之后，他破坏铁路封闭网
一般违法行为
②
20岁生日那天，他醉酒闹事，将一人捅成重伤
③
④
(1)、请结合所学知识，将表格内容补充完整。(2)、为防止同学们走上李某同样的道路，请你给他们提出忠告。(3)、社会生活中，当我们的合法权益受到侵害时，可以寻求哪些法律救助依法维权。 -
11、
八年级（2）班围绕“社会生活讲道德”开展探究式学习活动。
【活动一学榜样人物】小林被评为校园“道德之星”，下面是同学对他的讨论。
（1）结合对话及尊重他人的相关知识，请你续写小壮的话。
【活动二品传统经典】
同学们一起重温了中华传统经典《三字经》（部分）和新时代《文明礼仪三字经》（部分）：
《三字经》
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。
《文明礼仪三字经》
见师长，要行礼。用尊称，勤问好。
立和行，要稳健。穿衣服，要整洁。
爱花草，不攀摘。爱公物，不涂刻。
（2）从中华传统经典《三字经》到新时代《文明礼仪三字经》，如何做文明有礼青少年，请你提供金点子。
【活动三评人物行为】小楠请大家一起分析漫画《诚信考试》。
（3）结合所学知识，请你对上述人物行为进行评价。
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12、
八年级学生小安平时喜欢记录自己的生活，下面是小安对自己生活中一些事情的记录：
【记录一】
小安根据生活轨迹及其对应的生产运营厂家（部分）画了一副流程图：
（1）从小安画的流程图中，你能感悟到我们与社会的哪些关系?
【记录二】
这个暑假我参加了两次志愿活动，第一次是在市图书馆协助管理员整理图书、清理杂物；第二次是在社区向居民宣传传染病预防小知识。
（2）请你谈谈参加志愿服务对小安成长的意义。
【记录三】
新媒体给我的生活带来了极大的便利：购买日常生活用品、查阅学习资料、发视频跟帖、双11熬夜在各直播间抢红包……。
（3）请你从个人角度就如何规范使用新媒体提出合理化建议。
（4）无论是现实社会生活还是网络生活，我们都要遵守社会规则，运用所学知识谈谈社会规则与自由的关系。
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13、2023“最美基层民警”先进事迹发布。他们有的战斗在打击电信网络诈骗等违法犯罪第一线，英勇无畏，不怕牺牲；有的冲锋在抗洪抢险最前沿，迎难而上；有的扎根国门边境，默默守护……他们虽然岗位不同，但都用实际行动，忠实履行着党和人民赋予的新时代使命任务。他们（ ）
①这样做是岗位要求，无可厚非
②义无反顾地担当起应负的责任
③积极承担责任，不言代价与回报
④对承担责任的代价与回报作出合理的评估
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
14、“新时代好少年”覃敏傲，作为学生，他努力学习，成绩优异；作为海淀区第七次少代会代表，他积极开展访谈，聆听同学心声，编写提交提案；作为校天籁合唱团主唱，他参加并出色完成了演出任务。由此可见（ ）
①在社会舞台上，覃敏傲扮演着不同的角色
②每一种角色都意味着承担相应的责任
③承担责任是为了获得荣誉
④只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、初中生小朋在公交车上看到小偷偷窃后，悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了，小偷正在向车门口移动”给失主看，随后失主悄悄报警，这一机智做法最终不露声色地帮助公安机关抓住了窃贼。这一事件告诉我们要（ ）
①采取机智灵活方式与违法犯罪作斗争
②学会维权，依法向公安机关提起诉讼
③增强法治观念，积极改进社会规则
④见义智为，依法维护他人的正当权益
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、李某在校期间沉溺网络，在网上捏造事实，无端诽谤多人，社会影响十分恶劣。被警告后又在赌博网站上参与网络赌博，最终被警方依法逮捕。这警示我们（ ）
①避免使用网络，远离犯罪
②远离不良行为，依法自律
③维护合法权益，善于斗争
④认清违法危害，严于律己
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、在一辆列车上，王某因抽烟触发动车烟雾报警器，被铁路公安机关处以罚款500元。这警示我们（ ）
①违法行为要承担相应的法律责任
②有不良行为必然会触犯法律
③要自觉依法规范自己的行为
④要认识严重违法行为的危害
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
18、下列做法与其所属的违法行为类别对应正确的有（ ）
①张某与某公司签订合同，该公司收款后只发了一半的货物--刑事违法行为
②李某等人观看比赛时向场内投掷矿泉水瓶---行政违法行为
③孙某将车长时间停在禁停路段--一般违法行为
④王某为讨要被拖欠的工资，绑架了公司老板--民事违法行为
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、小敏平时喜欢打听别人的小秘密并到处传播，这天她找到了小星向他打听其好朋友的考试成绩，小星知道好朋友成绩却选择了隐瞒。对于小星的做法，下列评价正确的有（ ）
①正确，尊重了朋友的隐私
②正确，运用了诚信智慧
③错误，对他人应坦诚相待
④错误，没有恪守诚信要求
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、学位法草案提请十四届全国人大常委会审议。草案对学位获得者盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格，利用人工智能代写学位论文，以及学位授予单位非法授予学位等行为，规定了相应的法律责任。这要求我们（ ）A、珍惜个人诚信记录 B、完善失信惩戒机制 C、与人交往以诚为本 D、要做到一诺千金