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1、2026年《政府工作报告》提出“加强网络内容建设与管理，深化网络综合治理，净化网络生态，保护未成年人健康成长”。这体现了对未成年人的（ ）A、政府保护 B、学校保护 C、社会保护 D、网络保护
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2、道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是（ ）
序号
材料
结论
①
张奶奶每月按时领取养老金
张奶奶享有劳动权
②
全国人民代表大会表决通过了《立法法》的决定
全国人大在行使决定权
③
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题
罗先生享有监督权
④
严某通过网络举报所在工厂违法排放工业废水，被厂长关在办公室接受“教育”
严某的人身自由被侵犯
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
3、几何图形常被赋予社会隐喻。对以下图形解读正确的是（ ）
①正方形：规则是社会的直角，以方正保障秩序井然
②圆形：包容是集体的边界，用无限宽容消除矛盾
③三角形：责任是国家的重心，以担当支撑稳定发展
④心形：关爱是家庭的核心，用事事顺从回报养育之恩
A、①② B、①③ C、②④ D、①④ -
4、某校布置了一份“特别”的假期作业
作业一：观看《大国工匠》纪录片，撰写观后感，体会精益求精的工匠精神。
作业二：为家人做一道菜，记录劳动过程与内心感受。
作业三：参加一次社区志愿服务活动（如垃圾分类宣传、敬老助残等）。
三项德育作业的共同目的在于引导学生（ ）
①增强劳动观念，在实践中体会劳动的价值
②积极服务社会，主动承担亲社会行为责任
③弘扬中华传统美德，培养勤俭节约的品质
④发扬实干精神，在奉献中实现人生的价值
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、国家互联网应急中心发布提示，最近网络上的一款OpenClaw“龙虾”应用工具，因默认安全配置极为脆弱，攻击者一旦发现突破口，便能轻易获取系统的完全控制权。这警示我们（ ）A、使用网络应用时，要关注安全配置，增强防范意识 B、所有网络应用都不安全，应该彻底远离网络 C、只有“龙虾”应用有风险，其他应用都很安全 D、网络安全是国家的事，与个人无关
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6、网络热词“情绪价值”指的是从人际互动、物品或体验中获得的情感支持与心理满足。如一杯奶茶带来的小确幸，一次倾诉获得的理解，甚至独处时的自我对话。这些行为本质上是积极的情绪调节策略，帮助人们在快节奏、高压力的生活中维持心理平衡与幸福感。这说明（ ）A、情绪是人基本的精神需求 B、要通过倾诉转移注意，调节情绪 C、要学会承受和转化消极情感 D、要学会管理情绪，做情绪的主人
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7、2026年3月7日，教育部部长怀进鹏在十四届全国人大四次会议记者会上强调，要落实“健康第一”的教育理念，让学生“动起来、心理强起来”。从“珍爱生命”的角度看，这主要告诉我们（ ）A、生命是短暂的，要及时享乐 B、生命是宝贵的，既要爱护身体，也要滋养心灵 C、只有身体强壮的人才有价值 D、生命是脆弱的，要增强身体素质
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8、习近平总书记发表2026年新年贺词中说：2025年是十四五收官之年，这5年的历程极不寻常，成绩来之不易。大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！”这句话给我们的启示是（ ）A、只有成年人才需要奋斗，青少年只需好好学习 B、奋斗是取得成功、实现人生价值的唯一途径 C、我们要向奋斗者学习，在青春年华努力拼搏 D、每个人的奋斗都是为了获得他人的认可和致敬
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9、
在2025年3月的全国两会召开之际，804班就“人民当家作主的政治制度”这一主题开展探究性学习，搜集到以下信息，请你来参与。
【聚焦全国两会】
（1）阅读图1，指出图中体现的我国人民当家作主的两项政治制度。（2）阅读图2，说说国务院是什么性质的国家机关？国务院总理李强为什么要代表国务院向大会作政府工作报告。【解读政府工作报告】
国务院总理李强在2025年政府工作报告中指出，加强法治政府建设，严格依照宪法法律履职尽责，推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化……确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。
（3）联系所学知识，简要回答必须确保政府权力始终用来为人民谋幸福的理由。 -
10、从小同一家的幸福生活探寻社会主义经济制度的活力。阅读材料，回答问题。
家庭成员
工作单位
经济成分
小同爸爸
大学毕业后分配到中国石化公司工作并成为公司的正式职工
①______
小同妈妈
在小区开了一家小餐馆生意红火
②______
小同哥哥
在比亚迪新能源汽车公司上班
③______
小同爷爷
在当地村委会开办的一家村办制伞厂上班
④ ______
小同的爷爷说：“感谢社会主义市场经济让我国的经济充满活力，使我们的生活充满阳光。”
(1)、根据材料说明小同一家人所在的工作单位分别属于活跃在我国社会主义市场经济舞台上的哪一经济成分？(2)、材料体现我国实行怎样的基本经济制度？这一经济制度给我国社会发展带来了怎样的活力？ -
11、
依法行使权利，自觉履行义务。阅读材料，回答问题。
材料一 漫画两幅。
（1）以上两幅漫画分别体现了我国公民的哪一基本权利和义务？运用加强宪法监督的学科知识谈谈图2中建立宪法宣誓制度的必要性。
材料二 “伸”与“缩”——权利与义务。
（2）请运用“权利与义务关系”的学科知识对漫画中主人公的行为予以评析。
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12、我国宪法是党的主张和公民意志的统一。
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13、国家机构是指为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，是一个严密的组织体系，以下关于国家机关说法正确的是（ ）
①中华人民共和国主席代表国家行使宪法赋予的职权
②人民法院是国家法律监督机关
③我国的监察委员会是行使国家监察职能的专责机关
④人民检察院是国家的审判机关
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
14、下图漫画《社区治理：居民参与》的主要寓意是（ ）
A、人民直接管理国家事务 B、群众自治组织职权扩大 C、民主协商赋能基层治理 D、基层群众自治保障有方 -
15、《国务院关于促进民营经济发展情况的报告》指出，2012年至2023年，民营企业占全国企业总量由79.4%提高至92.3%，达5300万户。这表明（ ）A、国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展有了明显实效 B、政府像一只“看不见的手”在资源配置中起决定性作用 C、民营经济是国民经济的主导力量，服务于国家战略目标 D、民营经济是社会主义市场经济主体，是经济发展的基础
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16、如表中同学们“观生活，微点评”的活动点评合理的是（ ）
序号
观生活
微点评
①
小辉阻止同学在军事禁区拍照
行使了维护国家安全的权利
②
某市开展网上评议政府活动
有利于公民行使监督权
③
国家对困难学生给予生活补助完成学业
有利于维护教育公平
④
某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校
依法行使自己的文化教育权利
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
17、《中华人民共和国道路交通安全法》规定“未满12周岁的学生不得在道路上骑自行车”，关于该规定，803班同学在法治课上展开了热烈讨论。下列观点你赞同的有（ ）
①骑车根本不应受到任何部门干涉
②法治既规范自由又保障了自由
③法治与自由相互联系、不可分割
④自由就是我行我素、为所欲为
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
18、作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。以下发生在802班小丹同学家的事件涉及履行公民义务的是（ ）
序号
事件
①
小丹学习勤奋刻苦，年年被评为三好学生。
②
小丹的哥哥当选为县人大代表。
③
小丹的妈妈新买的汽车有质量问题，找商家调换。
④
小丹爸爸出版了文学专著《夏阳》，获得稿酬后主动缴纳个人所得税。
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
19、“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法的这一规定说明（ ）
①宪法规定国家生活带有全局性和根本性问题
②宪法具有最高法律效力
③宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格
④宪法是国家的根本大法
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
20、
青春，意味着向上的活力。可是，我们也会有面对青春的疑惑、内心的纠结。我们该怎样度过青春？
探讨一 课堂上，同学们自由分组完成各项任务，每组六位同学。三位女生结成小组后，还差三位成员。组内有人提议再找三位女生：“我们女生之间有事情好商量，如果加入男生，可能会产生矛盾。”也有人表示反对：“我认为应该让男生加入进来，他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组，大家纷纷表达自己的观点。
（1）如果你所在的小组出现同样的情况，你会提出什么建议？请说出理由。探讨二 青春期时期是人生的花季，我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪的变化。小冲自小脾气暴躁，遇到不顺心的事，就很难控制自己的情绪，总要拿某个人或者某件东西来出气。学习了七年级《道德与法治》的相关知识后，他说：“情绪作用非常大，自由表达不管它”。
（2）运用所学知识，评析该同学的观点。探讨三 学校生活有温馨友爱的一面，但也存在矛盾和摩擦：
情景一 同学把你的隐私信息编成恶意段子，放在网上引起大量传播，对你的生活造成了困扰。
情景二 小林看到来参加活动的熟人小章，喊了一句：“你也来了啊，肥仔！”小章没有理会，小林仍然在他身后喊，小章忍无可忍，回头反驳了一句。小林感觉受到了伤害，两个人便争执起来。
（3）结合情景，请谈一谈如何做一个有自尊的人？