相关试卷

材料一  随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。棉纱厂工人经常每天工作14—15个小时，有时甚至工作更长时间。在工人住宅区，房屋简陋，天空浓烟密布，街道狭窄拥挤。19世纪三四十年代，工人运动兴起，最著名的有法国里昂工人起义、德国西里西亚工人起义和英国的宪章运动，但这些工人运动都失败了，工人阶级迫切需要革命理论的指导。

———摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·下卷》等

材料二

材料三 习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”

———摘编自义务教育教科书《世界历史》(九年级上册)

材料一  洋务运动是在清政府内忧外患、封建统治岌岌可危的情况下不得不采取的一场“自救运动”，洋务派官僚在“中体西用”的思想指导下进行“求强”“求富”的运动，经过30 多年的努力，在军事工业、民用工业、近代海军及教育文化等方面取得一些成就，是近代中国进行的第一次经济改革运动，也是近代中国第一次社会变革。

———摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》

材料二  从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。在此期间，以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命，使生产力获得迅猛发展……

———摘自《义务教育历史课程标准(2022年版)》

材料三  1951年国家着手编制“一五”计划，中央成立领导小组主持“一五”计划编制工作。1952年赴苏联征求意见、商谈苏援方案，得到斯大林和苏联人民的大力支持。从1953年到1956年，全国工业生产总值平均每年递增19.6%，农业总产值年年递增4.8%。

———摘自靳德行主编《中华人民共和国史》

第一站：【外滩历史纪念馆·近代开端】

————《上海开埠180年》

第二站：【《新青年》编辑部旧址·时代先声】

第三站：【上海永安公司·社会变革】

第四站：【上海浦东开发区·开放新篇】

材料四 从开放来看，20世纪70年代末在我国南方广东和福建建立了4个经济特区，因此，广东和福建得开放之先，当然，上海的开放工作也在推进，尤其是1990年中央批准浦东实行开发开放以后，上海的对外开放翻开了崭新的一页。

————《上海改革开放历程回顾》

材料一

材料二 元朝在地方实行行省制度，行省作为地方最高行政机构，代朝廷统摄节制地方，加强了中央集权。在边疆地区，元朝实行屯田制度，使中原先进的生产工具和技术传入边疆地区。棉花及棉纺织技术等农作物品种和种植技术也由少数民族地区传到中原，进一步丰富了汉族的物质生活。元朝将书院纳入了官学体系。下令先儒过化之地，名贤经行之所，与好事之家出钱粟瞻学者，并立为书院。

————摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》

材料三

【项目主题】中国历史上大一统的国家治理

【项目目标】围绕主题进行自主、合作学习，通过查阅资料，绘制知识结构图，并展示成果，形成对“中国历史上大一统的国家治理”的认识。
【任务驱动】
【学习感悟】“大一统”是我国历史上长期形成的政治观、民族观与天下观，也是历代国家治理所求的理想与目标。

根据上述材料并结合所学知识，围绕“如何促进文明交流”的主题，写一篇小论文。(要求：题目自拟，观点正确，至少有2个史实证明观点，条理清晰，260字左右。)

学习，请你参与完成。
【项目名称】弘扬优秀传统文化·探寻红色文化基因
【项目目标】通过搜集整理相关史料，挖掘中国文化内涵，以文化人，以史育人。
【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。
【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。
时间：2025.06制作团队：博学小组