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1、下表是《中国历史》八年级上册某单元的目录，该目录所反映的时代主题是（ ）
第8课中国同盟会——46
第9课辛亥革命——52
第10课帝制复辟与军阀割据——58
A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、早期现代化的初步探索和民族危机加剧 C、资产阶级民主革命与中华民国的建立 D、新民主主义革命的兴起 -
2、他被称为“状元实业家”，一生创办了20多家企业，370多所学校，为中国近代民族工业和教育事业的发展作出了宝贵的贡献。他是（ ）A、张骞 B、张謇 C、卢作孚 D、荣宗敬
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3、有学者认为，清政府在历次战争中失败的根本原因是“落伍”。清政府落伍的表现主要有（ ）
①落后的经济 ②落后的军备
③始终拒绝向西方学习 ④腐朽的封建专制制度
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
4、我们在学习历史的过程中需要分清哪些是史实，哪些是结论。下列属于“结论”的是（ ）A、林则徐主持虎门销烟 B、英军强占香港岛 C、鸦片战争成为中国近代史的开端 D、中英《南京条约》签订
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5、1915年9月，李大钊在上海创办了《青年杂志》。
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6、中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
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7、中国近代史上，英法联军和八国联军都攻占过北京，都焚烧和抢劫了圆明园。
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8、中国古代曾创造出许多制度与改革，制度的创新与改革也影响着社会的发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一 大道之行也，天下为公；选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……故外户而不闭，是谓大同。
材料二 《史记》记载，启继承禹的王位。“有扈氏不服，启伐之，大战于甘”，有扈氏终于被“剿绝”了。夏启扫除了障碍，巩固了王权。A_________（制度）得以确立，这对国家的统一和中华民族的形成都起了重要作用。
材料三 中国西周时期国王称天子，全天下土地归天子所有，受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权力。但诸侯也必须服从天子命令，朝见天子，交纳贡物，服从调兵。诸侯在自己领地还可以再分封给卿大夫，卿大夫再分封给士，这样层层分封，形成严密的统治网络。
(1)、“天下为公，选贤与能”指的是什么制度？通过这一制度，尧去世后，部落联盟首领位置让位于谁?(2)、材料二中A指的是哪一制度。根据材料二，概括该制度产生的积极影响。(3)、根据材料三，分别指出“受封的诸侯”的权力和义务。结合所学知识，简述西周分封制的意义。 -
9、阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋后期，使用铁器的现象已相当普遍……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋时期的铁制农具。
材料二 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
材料三 春秋时期，齐桓公任用管仲为相，执掌国政。改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大为提高。这位国君打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋第一位霸主。
材料四 在评价春秋争霸战争时，有人说，“春秋无义战”。列宁曾这样评价战争，“历史上常常有这样的战争它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难和痛苦，但它们仍然是进步的战争……它们有利于人类的发展，有助于破坏特别有害的和反动的制度”。
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期我国农业领域出现的新发展并分析这种新发展的出现带来的影响。(2)、指出材料二反映的现象。根据材料三，指出春秋时期强大的诸侯为取得政治上的优势以什么名义进行征战。(3)、根据材料四并结合所学知识，总结春秋时期诸侯争霸的影响。 -
10、阅读材料，完成下列要求。
材料一
读书卡一
北方原始农耕代表：①_________
流域：黄河流域
生产生活状况：能制作精美的磨制石器；种植菜、黍；饲养家畜；狩猎、捕鱼、采集野果；生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶；有少量乐器，如陶埙；出土了骨针、纺轮等，会简单的纺织、制衣。
房屋类型：②_________
读书卡二
南方原始农耕代表：河姆渡人
流域：③_________
生产生活状况：制作磨制石器，农业工具以骨都最为典型；主要种植水稻；饲养家畜以猪、狗为主；生活用具主要是陶器，还有玉器和简单的乐器骨哨；运用雕刻技术制成古朴的艺术品，并懂得使用天然漆。
房屋类型：④_________
材料二 良渚古城遗址中有一个复杂的水利系统，整个水利系统由谷口高坝、平原低坝和山前长堤等11条人工坝体和天然山体、溢洪道构成，是中国发现最早的大型水利系统，也是同时期世界上规模最大的水利工程。古城遗址内还有一个人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高级建筑。
材料三 都江堰渠首的三大主体工程
主体工程
概况
公元前256年蜀郡太守李冰父子主持修筑的都江堰示意图
鱼嘴
它把岷江水流分为内、外两江；枯水期使六成江水分入内江；丰水期则利用弯道动力学的自然规律，将六成以上的江水泻入外江。
飞沙堰
它是内江外侧的一道低矮坝堰，其高度经过精心测量；枯水期，内江水位低于飞沙堰，江水经宝瓶口流向成都平原：丰水期，内江水位超过飞沙堰，多余的江水由飞沙堰溢入外江，并利用江水的旋流冲力分沙，泥沙经飞沙堰排走。
宝瓶口
它像一道闸门，严格控制进入成都平原的江水流量。
(1)、根据材料一并结合所学知识，请按要求将读书卡内容补充完整。并分析南北方原始农耕生活产生差异的原因。(2)、分析材料二中所反映的历史信息。(3)、任选材料三中都江堰渠首的一项主体工程，说明它所发挥的作用；并结合所学知识分析都江堰的建成有何意义。 -
11、学会区分历史史实和历史结论是学习历史必须掌握的基本技能之一。史实是对历史事件的表述，而结论是对历史事件的评论观点。下列各项中属于历史结论的是（ ）A、春秋后期一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫 B、战国时期，各诸侯国统治者纷纷实行变法 C、战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分 D、春秋战国时期的变革推动了历史发展进程
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12、商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法不败”，造成这一历史现象的主要原因是变法（ ）A、得到秦孝公的大力支持 B、打击了奴隶主贵族势力 C、顺应了时代发展的要求 D、符合社会各阶层的利益
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13、下列战役发生在战国时期的有（ ）
①桂陵之战 ②长平之战 ③马陵之战 ④阪泉之战
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、周武王建立周朝后，将一些人分封到地方，授予他们管理土地和人民的权力，以扩大统治范围。下面是他分封的部分诸侯国的示意图，这说明西周分封的依据之一是（ ）
A、德才兼备 B、军功卓越 C、血缘关系 D、地域范围 -
15、相传禹铸九鼎，象征九州，“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，建立起我国历史上第一个奴隶制王朝是（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
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16、下图是红山文化的典型代表——牛河梁遗址考古现场鸟瞰图，从图中我们发现遗址中有祭坛、埋葬贵族的积石冢等信息，这反映了红山文化（ ）
牛河梁遗址的积石冢、祭坛
A、已出现社会分化和祭祀礼仪 B、已经有了统一宗教信仰 C、注重吸收中原文化先进成果 D、已经形成了对龙的崇拜 -
17、原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动这些演进的根本因素是（ ）A、建筑技术的进步 B、学会制作陶器 C、饲养水平的提高 D、生产力的发展
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18、某校研学活动以“寻找人类足迹”为主题，组织学生到我国境内目前已确认的最早古人类遗址所在地参观。他们要去的是（ ）A、湖北郧县 B、陕西蓝田 C、浙江余姚 D、云南元谋
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19、阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自部编版八年级上册《中国历史》
(1)、结合所学知识，指出1915年杂志的创办者。他提出了什么口号？(2)、阅读上述材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清楚，字迹工整） -
20、党的二十大报告提出，要“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，并从多个角度对中国式现代化作了深入阐释。而近代以来中国人就在不断地进行现代化的探索。金园实验中学八年级同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。(1)、【开启现代化】
材料一：
图A 李鸿章（1823-1901） 图B 康有为（1858-1927）
李鸿章期望在不触动封建制度的前提下进行器物和技术的现代化，追求民族“自强”和国家“富裕”。 
康有为“以爱国相砥砺，以救亡为己任”，寄希望于改良旧制，以图实现制度的现代化，挽救民族危亡。 结合所学知识，指出图A人物主张进行“器物和技术的现代化”的背景。根据材料一，概括图B人物的政治主张。(2)、【探索新道路】材料二 中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。
材料二出自哪一部法律文献？材料中体现了哪些资产阶级核心思想？
(3)、【进入新时期】材料三 新文化运动和学生爱国运动是互为因果的，新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真思考……以什么思想来救中国……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。
——胡绳《从鸦片战争到五四运动》
根据材料三，说出新文化运动和五四爱国运动的因果关系。五四运动开启了中国革命的哪个新时期？结合所学说说新在哪里？
(4)、近代以来，中国学习西方经历了三个层面：
请将第三层面空白补充完整并简要分析中国早期现代化的探索呈现怎样的特点。