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1、下列事件发生的先后顺序是（ ）
①袁世凯称帝 ②护国战争 ③二次革命 ④宋教仁遇刺
A、④①②③ B、④③①② C、①③④② D、①④③② -
2、孙中山推荐袁世凯为中华民国临时大总统时，提出了一些限制袁世凯权力的措施，它们包括（ ）
①清帝必须退位 ②临时政府设在南京
③临时大总统到南京就职 ④颁布《中华民国临时约法》
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，观点错误的是（ ）A、康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动 B、戊戌变法和洋务运动都主张向西方学习 C、戊戌变法失败了，它对中国近代社会没有产生积极影响 D、戊戌变法的失败告诉我们资产阶级改良道路在中国行不通
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4、下列关于洋务运动的评价，错误的是（ ）A、引进了西方先进的科学技术 B、出现了中国人创办的近代企业 C、客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展 D、是一次成功的封建统治者的自救运动
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5、近代中国人民向西方学习，经历了由浅入深，由表及里的探索历程。符合这一历程的是（ ）A、甲午中日战争→戊戌变法→义和团运动 B、洋务运动→戊戌变法→新文化运动 C、太平天国运动→辛亥革命→二次革命 D、太平天国运动→洋务运动→戊戌变法
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6、1885年6月，李鸿章与法国驻中国公使签订了一项正式条约，承认越南受法国“保护”，同意在中越边境开埠通商。该条约的签订标志着（ ）A、洋务运动的失败 B、东南海防的削弱 C、西南门户被打开 D、抗法战争的胜利
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7、1920年，刘半农写下了著名诗篇《教我如何不想她》。在此之前汉字中的“他”本无男女之分，在这首诗中首创了“她”指代女性，得到社会的广泛认可。这说明（ ）A、戊戌变法促进了思想启蒙 B、辛亥革命实现了男女平等 C、新文化运动提倡个性解放 D、五四运动彻底反帝反封建
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8、1916年，袁世凯死后，有人为其写了一副挽联：上联“袁世凯千古”，下联“中国人民万岁”。此联没有对齐，按楹联的规则不能成对，画外音是：袁世凯对不齐（谐音“起”）起中国人民。这一讽刺性的挽联出现的主要原因是（ ）A、袁世凯逼迫清帝下诏退位 B、袁世凯复辟帝制废除共和 C、袁世凯武力镇压二次革命 D、袁世凯死后军阀割据混战
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9、美国前副总统华莱士说：“左宗棠是世界近百年史上伟大人物之一，他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯人，给整个世界。”华莱士评述左宗棠的历史事件是（ ）A、战死于虎门炮台 B、收复台湾 C、天津保卫战中牺牲 D、收复新疆
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10、某历史公众号推出如下研究内容，该公众号研究的主题最有可能是（ ）
①英军进攻虎门沙角地台②英法联军火烧圆明园
③旅顺大屠杀④八国联军镇压义和团
A、西方列强的侵略 B、中国人民的抗争 C、近代化的探索 D、清王朝的衰亡 -
11、截至2020年12月圆明园流失的牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首、马首铜像通过不同的方式回归祖国。追根溯源，抢走他们的外国侵略者是（ ）A、俄国 B、英国 C、英法联军 D、八国联军
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12、《南京条约》规定：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。这体现了英国发动战争的目的是（ ）A、贩卖鸦片 B、倾销商品 C、勒索赔款 D、惩罚中国
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13、阅读材料，完成任务。
历史地图可以直观地再现历史。观察上图，围绕文明的起源，任选或自定观察角度，提炼一个观点，至少选取两处文明，并结合所学知识加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
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14、变革是人类历史的鲜明主题。14-16世纪，西欧社会发生了巨变。阅读下列材料，回答问题。
材料一：租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地，产品推向市场。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，使商业资本和工业资本的联系日益紧密和扩大。
材料二：刚刚来到世间的资产阶级，需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打破基督教会的桎梏，冲破经院哲学的统治，摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚……文艺复兴的思想家们继承和改造罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展。
材料三：新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源。15世纪以后，西欧各国资本主义的萌芽产生并发展，货币（黄金）取代了土地日益成为社会财富的主要象征。马可·波罗对东方财富的夸大描述，刺激了欧洲人向东方寻找黄金的热情。奥斯曼帝国控制了亚欧商路的枢纽，它的横征暴敛使传统的东西方贸易几乎中断。东方运到欧洲的商品急剧减少，价格猛涨。欧洲当时的造船技术有了很大进步，并普遍使用罗盘导航技术。15世纪，西班牙和葡萄牙实现政治统一和中央集权，政府为了发展贸易、改善经济状况和扩大版图，大力支持开辟新航路的活动。
材料四：
《新航路开辟示意图》
材料五：（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……他大大扩展了人类的活动范围……全球贸易和物种交流发展起来，世界的人种地理分布，宗教与文化格局开始发生重大变化…引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
(1)、根据材料一，指出租地农场和手工工场的共同之处。(2)、根据材料二，归纳文艺复兴与希腊罗马古典文化的关系，指出文艺复兴运动的实质，并选择图片中的一位人物，写出他的代表作品(3)、以下表述是从材料三中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料三所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”；是材料三没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“未涉及”。A：寻金热是新航路开辟的经济根源和社会根源。
B：奥斯曼帝国控制传统商路引发商业危机是新航路开辟的根本原因。
C：麦哲伦在西班牙王室的支持下；开启了环球之旅。
(4)、结合材料四，请回答A、B、Ｃ三条航路的开辟者分别是哪位航海家？(5)、根据材料五并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。 -
15、文明的碰撞与交流是古代人类文明交往的方式。阅读下列材料，回答问题。
材料一：希腊文化不仅对东方产生了深远的影响，而且由于和东方文化的交流，希腊本身的特性和文化也发生了本质的改变…亚历山大也开始穿起了细软的衣服，他要求进贡者吻他脚下的尘土，这些只是东方专制君王采用的方式。
——（美）海斯等著《人类简史：从远古到二十一世纪》
材料二：隋唐时期是中日文化交流的第一次高潮。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国当时政治经济制度的模仿。这一时期，日本全方位地学习中国，加以吸收、融化，并在此基础上创造日本自己的文字、制度、文学、艺术、建筑等。
——摘自陈钦庄等著《世界文明史简编》
材料三：拜占庭帝国则陶醉于已有的辉煌成就。在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史的大潮所淘。
——朱寰《世界中古史》
材料四：阿拉伯人对世界文明作出了重大贡献。地处欧洲、亚洲、非洲三洲交界处的阿拉伯半岛，在东西方文明交流中起着重要的桥梁作用。生活在这块土地上的阿拉伯民族也曾创造了灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯帝国统治区域曾是世界文明的摇篮，首都巴格达是当时世界最大的城市之一。
(1)、依据材料一并结合所学知识回答，亚历山大东征有何历史影响？(2)、根据材料二并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。A：在大化天皇的领导下，日本国进行了仿效唐朝典章制度的改革“大化改新”。
B：大化改新后，日本建立了以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级。
(3)、结合所学知识说明“大化改新”对日本社会的影响。(4)、依据材料三并结合所学知识回答，拜占庭这一“保存”对后来欧洲历史的发展有何影响？材料中认为拜占庭帝国被淘汰的主要原因是什么？(5)、根据材料四指出阿拉伯帝国在东西方文化交流中的作用，并结合所学知识举一例证明。请写出两项阿拉伯文化的成果。(6)、综合以上材料，你对人类文明的交往有什么样的认识？ -
16、历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是（ ）A、罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲 B、1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队” C、查理曼帝国分裂后，形成德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形 D、资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性
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17、古埃及、古印度、古巴比伦各自创造了辉煌的文明成果，但它们都属于同一种文明类型，这种文明类型是（ ）A、农耕文明 B、海洋文明 C、工业文明 D、古代欧洲文明
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18、史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与推论对应错误的是（ ）
选项
史实
推论
A
文艺复兴运动
促进思想的大解放
B
“三角贸易”
使美洲丧失了大量劳动力
C
西欧城市的发展
市民阶层逐渐形成
D
阿拉伯帝国的扩张
促进了伊斯兰教的传播
A、A B、B C、C D、D -
19、三大世界性宗教，影响了世界各大古典文明体系的特点。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（ ）A、世界三大宗教分别是基督教、佛教、伊斯兰教 B、佛教主张“众生平等” C、基督教信仰唯一真神安拉 D、伊斯兰教的创立与建立统一的政权有机结合
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20、《罗马民法大全》是研究罗马法的主要资料，它不包括以下哪一部法律（ ）A、《查士丁尼法典》 B、《新法典》 C、《法理概要》 D、《十二铜表法》