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1、某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动，他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元“英、美、法早期资产阶级革命”的相关内容。在准备过程中，他在部分环节设计上遇到了一些困难，请你帮助他一起解决。
环节一：单元主题我概括
环节二：革命原因我探究
环节三：法律文献我梳理
环节四：分析图示我可以
(1)、在环节一中，他不清楚该用一个怎样的明确主题进行概括。你认为应该用怎样的主题来概括最适合？(2)、小李同学设计了“英、美两国革命爆发的原因”的探究环节。如果邀请你参加，你觉得英、美、法早期资产阶级革命爆发的共同原因是什么？(3)、在本环节中，他设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么？”的思考题，但不清楚该如何准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（答出两点即可）；请你帮忙写出英国确立的新的政体。(4)、结合如图分析，英国资产阶级革命有何特点？ -
2、阅读材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：
材料三：
材料四：殖民掠夺方式多种多样，或是赤裸裸的暴力抢劫，或是垄断殖民地的生产和贸易，或是进行不等价的交换等等。他们对殖民地的疯狂掠夺，加剧了殖民地的贫困和落后，殖民者却获得了巨额财富，为他们发展资本主义创造了条件。
——新北师大版九年级上册
(1)、依据材料一，写出两部作品所在时期运动的指导思想？(2)、材料二为“新航路开辟示意图”，其中，请写出哥伦布发现的新大陆是今天的哪一地区？(3)、观察材料三中的图片，指出“三角贸易”中，中程主要运输的货物是什么？对欧洲造成的影响是什么。(4)、根据材料四，你如何理解殖民掠夺的双重性？ -
3、下面图示说明了（ ）
A、阿拉伯人发明了阿拉伯数字 B、阿拉伯人是东方文化的西传者 C、中国的科技发明传到世界各地 D、欧洲的发展主要靠东方科技 -
4、“封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的”。这说明（ ）A、封臣无偿为封君提供兵役 B、封君与封臣以土地封赐为纽带 C、封君只能管理自己的封臣 D、封君与封臣权利与义务相交织
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5、《汉谟拉比法典）中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明古巴比伦的（ ）A、商品经济比较活跃 B、奴隶制度相当发达 C、女性地位非常低下 D、观念相对民主平等
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6、一导游带团出国旅游，解说道：“巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊，也令人迷惑。”“这里的文明”诞生于（ ）A、黄河流域 B、尼罗河流域 C、两河流域 D、印度河流域
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7、阅读下列材料，回答问题。
材料一 北京时间2024年7月27日巴黎奥运会开幕式在塞纳河畔举行。巴黎奥运会的文艺演出通过其独特的主题和丰富的艺术表现形式，向世界展示了法国人对历史、文化、性别平等、个性自由、批判精神及文明价值深刻理解和尊重。这不仅是一场体育盛事，更是一次文化交流的盛会。
——《央视网》
材料二 古代历史与文明是人类发展的重要组成部分，它们记录了人类社会的起源、繁荣与衰落。埃及的金字塔、古印度佛教、古巴比伦的《汉谟拉比法典》，古希腊雅典的帕特农神庙、罗马法、阿拉伯数字、中国的长城、青铜器、医学等等。共同构成了世界璀璨的文明，彰显出世界文明的多样性和统一性。
“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体，人类命运共同体的人文基础。”
——摘自《2019年5月习近平在亚洲文明对话大会开幕式的主旨演讲》
根据以上材料并结合所学知识，请你围绕“文明交流互鉴”这一主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求：史论结合，表述清晰，字数不少于120字）
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8、人类历史上，经济发展是社会变革的根本动因。阅读材料，完成下列要求。
材料一：中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。
——[美]杰里•本特利等《简明新全球史》
材料二：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级。
——[美]詹姆斯•W•汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
(1)、据材料一，指出西欧封建社会的政治、经济制度。(2)、据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现。(3)、综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性的认识？ -
9、在一份学生课前预习笔记中出现了“法兰克王国”“自营地”“拜占庭帝国”等关键词。由此判断这位同学即将学习的主题是（ ）A、古代亚非文明 B、古代爱琴文明 C、封建时代的欧洲 D、封建时代的亚洲国家
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10、近百年来，史学界放弃了传统“中世纪黑暗说”，转而认为“12世纪在很大程度上标志着现代世界的开端”，下列可以支撑这一观点的史事是（ ）
①法兰克王国建立 ②巴黎等西欧城市的复兴
③牛津大学的建立 ④哈里发设立“智慧宫”
A、①② B、②③ C、①③ D、③④ -
11、13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（ ）A、限制了领主的特权 B、佃户有出席的义务 C、维护了领主的利益 D、直接接受君主的管理
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12、下列有关中世纪的欧洲说法不符合史实的是（ ）A、11世纪西欧封建制度普遍存在的政治基础是封君封臣制度 B、9世纪—11世纪西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园经济 C、欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是大学的兴起 D、欧洲中世纪基督教凌驾于皇权之上，允许“言论自由”
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13、据载，波斯一带的年轻人从小阅读《荷马史诗》，“唱颂欧里庇得斯的悲剧诗”；梵文史诗《罗摩衍那》就深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响，由此可见（ ）A、文化传统将影响统治策略 B、希腊文学是世界文学发展的源头 C、征服者推行文化包容政策 D、不同文明间存在一定程度的交流
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14、苏格拉底是古希腊杰出的哲学家。他终生探讨人的灵魂、美德和幸福，主张人应该“认识你自己”。这说明苏格拉底探讨的哲学主题是（ ）A、自然 B、神 C、政治 D、人
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15、历史学家布恩认为亚历山大的扩张“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。该观点反映出亚历山大帝国（ ）A、给东方带来巨大灾难 B、加速了东西方政体的结合 C、打通了亚欧商贸通道 D、促进了东西方文化的交汇
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16、《汉谟拉比法典》中涉及最多的是商业合同、财产转让、债务奴隶等方面的条文。据此推知，古巴比伦时期（ ）A、中央集权不断加强 B、商业贸易较为活跃 C、科技文化日益发达 D、手工制品种类繁多
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17、《史书》记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，这表明，在争霸与兼并的过程中（ ）A、百家争鸣文化繁荣 B、国家逐渐走向统一 C、民族交融逐渐加强 D、社会经济高速发展
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18、“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”商鞅变法中的这一规定旨在（ ）A、促进商业发展 B、鼓励农业生产 C、限制土地兼并 D、打击贵族势力
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19、在良渚遗址权贵们的墓葬中，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这些考古发现说明（ ）A、社会分化明显 B、早期文字形成 C、铁制工具普及 D、奴隶社会瓦解
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20、改革是破旧立新。阅读材料，完成下列要求。
材料一 东亚的伟大文明中，日本文明发展最晚。.…早期日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境。……在盛唐时代，中国文明对日本的影响达到了高潮，它标志着日本社会演进到一个转折点……他们在消化吸收外国因素并改造利用方面……更有首创精神。
——摘编自《世界文明史·上卷》
材料二
——人教版九年级上册世界地图册
材料三 拜占庭长期使自己陶醉在古希腊、古罗马古典文明的光环之中，以仿古和“温故”为业，无视外界的变化和发展，不思进取，不吸纳新事物。即使在侵略者的炮火已经震耳欲聋的危急时刻，还在做“地中海大一统帝国”之梦，却很少能面对现实，考虑最基本的生存问题。
——摘编自徐家玲、崔艳红《论拜占庭帝国灭亡的原因》
(1)、根据材料一及所学知识，公元7世纪中期“中国文明对日本的影响达到了高潮”的标志性事件是什么？如何理解“它标志着日本社会演进到一个转折点”？(2)、提取材料二图片所反映的历史信息，结合所学进行简要说明。(3)、根据材料三指出拜占庭帝国灭亡的原因。综上所述，请谈谈对改革的认识。