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1、下表是某班排练的一出历史课本剧的演出顺序,据此推断该剧所反映的历史事件是( )
第一幕
第二幕
第三幕
第四幕
秦朝暴政
戍边遇雨
揭竿而起
张楚政权
A、项羽、刘邦起兵 B、长平之战 C、陈胜、吴广起义 D、国人暴动 -
2、里耶秦简是秦代洞庭郡迁陵县的官方档案。其中一片简牍记载:“故邯郸韩审里,大男子吴骚,为人黄皙色,隋面(椭圆脸),长七尺三寸。”由此可以看出秦朝时期( )A、官方档案统一用小篆编写 B、建立了严密的监察制度 C、档案都记录在里耶秦简里 D、身份信息管理严格详细
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3、左图右史是传统的治史方法,要求“索象于图”。通过下列两幅图,可以看出( )
A、封建社会的形成与发展 B、地方管理制度的演变 C、统一多民族国家的巩固 D、先秦民族关系的变化 -
4、三星堆遗址历史上最大规模的一次考古发掘始于1986年,当时的考古现场只有临时搭建的简易草棚。2022年的三星堆遗址考古现场建造了考古方舱,利用环境调控系统保护出土文物。我们从这一变化可以看到( )
A、考古方舱解决所有考古难题 B、科技考古完全取代传统考古 C、科学技术提高了考古的效率 D、中国考古文保技术领先世界 -
5、“奔赴星辰大海,追问寰宇苍穹”是中华民族昂扬的“飞天梦”。从下面的新闻报道中,我们可以看出( )
《最新火星影像:“祝融号”近距离“看”降落伞与背罩》
《“嫦娥一号”——中国第一颗“月球卫星”》
《“夸父一号”持续监测太阳活动日面复杂黑子活动引发地磁暴》
A、中国的宇宙观古今一脉相承 B、中国航天从弱到强的辉煌历程 C、唯有新科技才能助力中国梦 D、传统文化在航天新时代的延续 -
6、孟子是战国时期儒家的主要代表人物,他发扬孔子的儒学,主张涵养“浩然之气”,倡导“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,对后世影响极大。孟子这些言论所强调的是( )A、努力完善个人品德 B、坚持“以人为本”的理念 C、敢于反抗专制暴政 D、勇于突破传统观念的束缚
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7、中医理论著作《黄帝内经》记载:“人以天地之气生,四时之法成⋯⋯”这与以下哪一观点一致?( )A、奉法者强,则国强 B、去无用之费,圣王之道,天下之大利 C、巧言令色,鲜矣仁 D、人法地,地法天,天法道,道法自然
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8、《华阳国志·蜀志》记载:“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”这反映的是( )A、灵渠的开凿 B、大禹治水成功 C、长城的修筑 D、都江堰的修建
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9、下图为战国铜壶及其刻有水陆攻战场景的图案。该铜壶图案描绘的内容可印证战国时期( )
A、社会正礼崩乐坏 B、兼并战争规模宏大 C、铁器牛耕的进步 D、秦王嬴政一统天下 -
10、鲁国大夫季氏在其家庙的厅堂里用八佾(天子专用的乐舞规格)奏乐舞蹈,孔子对此感慨:“是可忍也,孰不可忍也。”孔子面对以下哪一场景最有可能发出同样的感慨?( )A、郑国国君使用九鼎八簋 B、齐桓公以“尊王攘夷”的名义争霸 C、魏绛提出“和戎”主张 D、诸子百家在稷下学宫展开学术辩论
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11、甲骨文作为我国已发现的最早的文字,单字超过4400个,但被成功识别的只有三分之一。下页是一个甲骨文单字的破译信息,由此我们可知( )
甲骨文
字形分析
运用语境
印证
屯通“蠢”,“蠢动”“动乱”之意
形似发芽的小草
商晚期甲骨卜辞:屯人方(东夷方国)《诗经》:“蠢尔蛮荆,大邦为仇。”成语:蠢蠢欲动
末代商王纣继位后,军事上连年征伐,耗费国力……
——人教版《中国历史》七年级上册
A、只有通过考古新发现才能破译甲骨文 B、甲骨文研究是还原历史的重要途径 C、甲骨文的破译说明汉字结构已经成熟 D、甲骨文反映了商朝已产生宗教信仰 -
12、相传禹铸九鼎,象征九州,统治范围北至燕山,南达南岭,西至陇东。但根据考古发现,夏朝的统治中心主要在今河南中西部、山西南部一带。由此可知( )A、考古发现证明传说没有可信度 B、中国疆域概念已经形成 C、夏朝的统治从中原向四周辐射 D、九鼎象征贵族身份地位
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13、龙是华夏民族的重要文化符号。下图是不同地区文化遗址出土的龙。据此可知,华夏文明( )
A、起源最早 B、多元一体 C、复杂多样 D、一成不变 -
14、最合适作为下列一组文物的主题是( )
A、先民的审美意识 B、文明的有序演进 C、生产工具的进步 D、原始农业的繁荣 -
15、《中国旧石器时代文化》一书指出:“据古地磁断代测定,西侯度文化(西侯度人)的年代为距今180万年,是华北地区最早的文化遗存……西侯度文化的发现,不仅提早了中国旧石器时代的历史,也提早了人类用火的历史。”由此可知( )A、依靠科技创造历史 B、西侯度人会人工取火 C、历史研究与时俱进 D、中华文明起源于华北
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16、阅读材料,完成下列要求。
材料一 他出身于富有家庭,早年当过测量员,后成为议员,带头反对英国统治。1775年至1783年任大陆军的总司令。1787年主持立宪会议,制定《美利坚合众国宪法》以取代《邦联条例》。1789年,当选美国总统,1793年赢得连任。1799年12月14日在弗农山庄逝世。他没有致力于在联邦层面废除奴隶制,但在遗嘱中声明解放他自己的黑奴。
材料二 他先后领导军队从西方殖民统治中解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚,并促进民主意识形态在这些国家的发展,参与建立了大哥伦比亚共和国。她与圣马丁遥相呼应,为南美洲脱离殖民帝国的统治,争取独立发挥了关键作用。
(1)、结合所学知识,指出材料一和材料二中的“他”的各自名字。(2)、根据材料一、二,概括“他”各自抵抗的国家。结合所学知识,指出“他”的活动各自发生在哪一战争或运动中。(3)、根据材料一、二,从“他”的各自活动中,概括其身份的共同之处是什么。 -
17、阅读材料,完成下列要求。
材料一 亚历山大二世批准了包括《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》等共17个文件,使农奴人身得到解放。在获得人身解放的同时,可赎取一块份地和宅旁园地。按该法令解放的农奴共有1025万。1863年和1866年,又先后两次颁布法令,完成了农奴制度的废除。
1861—1881年间,俄国布匹的生产增加了两倍,织布工厂排挤了手工织布业。1860—1890年,生铁的产量由2050万普特增至5660万普特;钢产量由.1250万普特增至52000万普特;煤的产量由1800万普特增至36700万普特。1866年俄国的工厂不到3千个,1903年已近9千个了。1865~1895年,俄国的铁路已由3374.俄里增至31728俄里。到十九世纪八十年代初,俄国已基本完成工业革命,……此后也走上了西方列强殖民扩张的道路,成为了继英法美之后的一大工业强国。
材料二 明治政府一成立就宣布了施政纲领——《五条警文》。1871年7月宣布“废藩置县”,把全国划分为3府72县,由中央政府任免知事。新政府取消了以儒学为中心的封建教育、效法西方国家建立了包括小学教育、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系,并努力在全民范围内普及初等教育。明治政府还“改历”、“易服”、“剪发”等,以改革中世纪的风俗习惯,提倡西方人的生活方式。
在政府的大力扶植和保护下,从80年代中期起在日本出现了早期产业革命的热潮。它几乎扩展到一切主要产业部门。特别是以纺织业为中心的轻工业部门发展得异常迅猛。日本的钢铁、煤炭、纺织等产业蓬勃发展,逐渐摆脱了农业社会的束蝉。日本从此积极与西方国家进行外交往来和贸易合作,逐步融入世界经济体系,提升了国家的国际影响力。
——以上均摘编自《世界近代史》等
(1)、结合所学知识,指出材料一、材料二所述的改革名称。(2)、根据材料一、材料二并结合所学知识,概括上述两场改革的不同之处。(3)、综合材料一、二和上述问题,谈谈你从上述改革中得出的认识。 -
18、某学校围绕英国的崛起展开探究,请你参与。
材料 18世纪下半期;第一次工业和技术革命首先在英国发生。其中最重要的发明是英国人发明的纺织机和蒸汽机,尤其是蒸汽机的出现,标志着人类社会进入了“蒸汽时代”。从17世纪中期到18世纪中期,全世界最重要的科学成就中约40%是由英国人做出的。在工业革命进程中,英国整体国力迅速上升,到19世纪50年代确立了“世界工厂”地位。
近代英国能够崛起并成为近代世界第一强国,首先依靠的就是制度创新。从17世纪发生资产阶级革命以来,英国率先在世界上开展政治变革,建立了现代意义的议会民主制度;还有现代社会、现代思维都是英国人开创的。
英国人学会了用冲突中的融合来解决问题,使其政治制度的发展具有显著的稳定性、连续性和渐进性。自17世纪内战以来的300余年,英国再也没有发生过大的政治动荡。国内政局的长期稳定为工业革命的开展营造了有利的环境。
在哲学、社会科学方面,英国先后出现了洛克、亚当·斯密等名人。牛顿去世后,英国隆重地举行国葬仪式。在文学艺术上,出现了莎士比亚、狄更斯、萧伯纳等大文豪和艺术家。英国前首相丘吉尔有一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚!
西方军事理论家富勒说:“在一个商业的时代中,赢得海洋要比赢得陆地更为有利。”英国全力发展海军,是几个世纪英国军事发展的重点。到1815年,英国海军总吨位达到了60.93万吨,超过其后的法、俄、西3国的总和。其后英国海军一直占据绝对优势。
——摘编自《大战略与近代英国的崛起》
(1)、结合所学知识,写出在18世纪中期对改良蒸汽机起到重要贡献的人物。指出英国资产阶级革命后确立了哪一资产阶级政治体制。(2)、根据材料,归纳近代英国崛起的主要原因。 -
19、
阅读材料,完成下列要求。
某学校九年级(1)班同学围绕古代史某一主题开展项目化学习,请你参与完成。
材料一 以下是一组同学们搜集到一些建筑和哲学方面的资料。
建筑之美:古A建筑
代表:万神庙、凯旋门、引水道工程
特点:吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门,穹顶等,既坚固结实、又华丽宏伟。
哲学之光:古希腊哲学
代表人物一及成就:B提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。
代表人物二及成就:C的思考转向人类社会,这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他还主张“人应该认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。
(1)结合所学知识,写出材料一划线处A、B、C处的相关内容。
材料二 以下是二组同学们搜集的有关法制方面的图片资料。

(2)结合所学知识,指出材料二中图一、图二、图三分别是古代哪个国家的法制建设成就?
材料三 以下为三组同学们搜集的世界三大宗教的建筑图。

(3)结合所学知识,分别指出材料三中图四、图五、图六宗教建筑所属的宗教名称。
(4)综上,请你归纳出该项目化学习的主题。
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20、下图所示资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显著变化,其决定性的因素是( )
A、新航路的开辟 B、蒸汽机的改良 C、资本主义制度的初步确立 D、第二次工业革命的开展