• 1、隋朝建有含嘉仓、洛口仓等多个粮仓,含嘉仓是当时在洛阳修建的最大的国家粮仓。经考古发掘,遗址面积达40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深的达12米。这主要反映了隋朝(    )

    A、完成统一 B、经济发展 C、创立科举 D、轻徭薄赋
  • 2、宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为他“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最大的作为是(     )
    A、加强中央集权 B、社会经济迅速发展 C、结束分裂实现统一 D、开通了大运河
  • 3、武则天曾下令:凡是官吏所在治理地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这体现了武则天怎样的治国思想(     )
    A、重用人才 B、重视农业 C、善于纳谏 D、提倡节俭
  • 4、骆宾王曾撰写声讨武则天的檄文,武则天读了檄文后,惋惜地说:“这么好的人才,没有得到重用,是宰相的过错!”这说明武则天(    )
    A、打击敌对的官僚贵族 B、大力发展科举制度 C、重视选拔人才 D、重视发展生产
  • 5、房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,唐太宗任用他们做宰相,表明唐太宗(    )
    A、知人善任,重用贤才 B、勤于政事,虚心纳谏 C、吸取教训,减省刑罚 D、整顿吏治,发展生产
  • 6、“贞观之治”局面的出现,与唐太宗贞观时期推行的革新措施息息相关。下面属于其经济方面的措施的是(    )
    A、完善三省六部制 B、减轻人民的劳役负担 C、增加科举考试科目 D、严格考察各级官吏的政绩
  • 7、“唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。二十传,三百载。梁灭之,国乃改。”由材料可知唐朝的建立者是(    )
    A、李世民 B、李治 C、李隆基 D、李渊
  • 8、史学界有观点认为李渊有深谋多算、富有远见的一面,其在初唐颁行的一些措施,确立了唐代的基本制度、政策,为后来的“贞观之治”奠定了基础。这表明(     )
    A、李世民消灭割据势力平定了全国 B、李渊为盛唐气象的出现奠定基础 C、史评可作为评判人物的唯一依据 D、初唐时期的制度在后期全被推翻
  • 9、“这是一座有100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人……”这是《全球通史》对唐都长安的描述,这反映出唐朝(    )
    A、诗歌繁荣昌盛 B、经济高度发展 C、实行开放的对外政策 D、民族关系发展和社会变化
  • 10、据史书记载,唐朝长安的崇仁坊多修造乐器的商店,延寿坊有出售珠宝的商店,胜业坊有人“以小车推蒸饼卖之”,永昌坊有茶肆,新昌坊有客舍。这一记载表明唐朝(     )
    A、农业生产发展 B、商业经济繁盛 C、对外贸易活跃 D、经济重心南移
  • 11、“取车当要津,膏润及远野。与天常斡旋,如雨自潨泻。”该诗描写的工具是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”该诗句真实反映了(     )
    A、唐朝的疆域辽阔 B、唐朝的政治清明 C、唐朝的文化灿烂 D、唐朝的盛世景象
  • 13、五代十国时期,虽然政权分立,但一直都孕育着统一的因素,而且统一因素在不断增长。材料说明(    )
    A、政权分立阻碍了各地经济的密切联系 B、中华民族传统文化思想具有凝聚力 C、统一始终是一个客观存在的必然趋势 D、当时战事不断导致政局的动荡不安
  • 14、五代十国是五代(907-960)与十国(902-979)的合称,是中国历史上的一段大分裂时期。这种分裂割据局面实质上是(    )
    A、汉族政权与少数民族政权的并立 B、豪强地主势力发展的结果 C、统治阶级内部争权夺利的斗争 D、唐末以来藩镇割据局面的延续
  • 15、“起义军转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。”这句话描述的是(    )
    A、绿林赤眉起义 B、黄巢起义 C、黄巾起义 D、陈胜、吴广起义
  • 16、“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻。”杜甫《无家别》中的诗句所描绘的“世乱”的影响是(    )
    A、使唐室内外空虚 B、引发了黄巢起义 C、使唐朝由盛转衰 D、导致了唐朝灭亡
  • 17、学者吕思勉认为,“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是(    )
    A、朝政日益腐败 B、边疆军事防务繁重 C、地方完全脱离中央管控 D、藩镇割据局面形成
  • 18、唐朝是我国封建王朝的鼎盛时期,承载了历史的沉淀与内涵。刘老师以“梦回大唐”为主题设计了下面的学习任务,请你完成。
    (1)、任务一【设计方案——体会中国精神】

    下面是以“弘扬隋唐文化”和“传承晋善晋美”为主题的一条游学线路,请你简述理由。

    大运河博物馆→山西太原晋阳古城→西安大雁塔

    (2)、任务二【赏析人物——坚定唯物史观】

    历史人物对历史的发展起到不同的作用。请你选择一位历史人物,用辩证方法对其进行评析。

    (3)、任务三【回顾史实——解读繁荣开放】

    下面一组图片从不同领域见证了唐朝的开放与繁荣,据此,请你谈谈对“繁荣开放”的理解。

  • 19、阅读下列材料,结合所学知识,判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内填“正确”,错误的填“错误”,并在横线上加以改正。

    材料一:他是隋朝的第二代皇帝,他好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,修无度。最终导致隋朝灭亡。

    材料二:他是唐朝的第二代皇帝,他任用贤才和敢于直言的谏臣,革除政弊,减轻人民负担,国力逐步强盛,社会经济出现繁荣景象。

    (1)、材料一中的“他”指的是隋炀帝。
    (2)、材料一中隋朝灭亡的时间是在589年。
    (3)、材料二中的“他”指的是唐高祖。
    (4)、材料二中的“他”的统治被称为“开元盛世”。
  • 20、唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
    (1)、君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。

    ——魏征

    采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?

    (2)、贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

    ——选自《中华上下五千年》

    吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?

    (3)、一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放,海纳百川的真实写照。

    “一个伟大僧人”是指谁?这条“由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路”的终点在哪里?他将路途所见所闻写成一部书,这部书是?

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