相关试卷
- 2016-2017学年山西省阳泉市盂县七年级上学期期中历史试卷
- 华东师大版历史九年级上册第六单元第十七课英国工业革命同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第一单元第二课人民政权的巩固同步练习
- 华东师大版历史八年级下册第五单元第十五课新中国的外交同步练习
- 华师大版历史九年级下册第一单元第一课电气时代的到来同步练习题
- 华师大版历史九年级下册第一单元第二课工业革命新发展同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第五单元第二十五课现代社会生活同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十七课社会主义国家的改革与演变同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十六课主要资本主义国家的发展变化同步练习题
- 华东师大版历史九年级下册第四单元第十九课中东战争同步练习题
-
1、《中华民国临时约法》规定“人民有保有财产及营业之自由”，南京临时政府还设立了实业部，并要求各省成立实业部。这可以说明（ ）A、列强加大对中国的商品倾销 B、中国近代民族工业开始起步 C、中国重工业获得了初步发展 D、中华民国政府鼓励实业发展
-
2、为实现中华民族的伟大复兴，以孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命，对中国历史产生了深远的影响。其中，最主要的是（ ）A、使中国人民接受民主与科学的洗礼 B、结束中国两千多年的君主专制制度 C、改变了中国的社会性质 D、促进了中国政治近代化的艰难起步
-
3、下面是作家叶圣陶1911年日记部分内容，这反映出（ ）
10月12日，课毕后阅报纸。见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据
14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据
26日，课毕后阅报纸，知南昌、西安亦已得手
……广东亦有独立之说
A、辛亥革命的原因 B、辛亥革命的发展 C、北洋军阀的混战 D、北伐战争的进程 -
4、“他提出三民主义，领导中国人民向一个崭新的时代跃进，他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物（ ）A、领导公车上书 B、建立中国同盟会 C、发起新文化运动 D、宣传马克思主义
-
5、同盟会建立后，其机关报《民报》与梁启超《新民丛报》展开论战，主张以暴力革命推翻清廷，反对君主立宪。1906年《民报》销量达1.7万份，远超保皇派刊物。这种现象说明（ ）A、资产阶级内部矛盾尖锐 B、君主立宪开始被认可 C、革命思想成为时代主流 D、革命与改革殊途同归
-
6、著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这里强调了戊戌变法（ ）A、起到了思想启蒙的作用 B、促进民族资本主义发展 C、是中国近代化的起步 D、实现了富国强兵的愿望
-
7、康有为先后完成《新学伪经考》《孔子改制考》和《大同书》等著作，找出各种论点，说明孔子亦是一个主张维新的人。康有为此举主要是为了（ ）A、引进西方技术 B、支持变法主张 C、宣扬民主共和 D、推翻清朝统治
-
8、1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为“新疆”。新疆建省的意义是（ ）A、阻止了列强侵华 B、展现了国家实力 C、加强了东南海防 D、巩固了西北边防
-
9、洋务运动时期，同文馆翻译书籍如下表（部分）。这有利于（ ）
书名
编译者
《化学阐原》
（化学教习）毕利千
《全体通考》
（医学教习）德贞
《电理测微》
（总教习）欧礼斐
《算学课艺》
（优秀学生）席淦等
A、传播西方科技文化 B、弘扬传统社会习俗 C、保障国家经济安全 D、学习西方先进制度 -
10、“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦，中华民族的屈辱史和抗争史——中国近代史开始了。”“列强的炮声”指的是（ ）A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争
-
11、“1840年，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，外国人通过条约管束控制中国政府，“合法＇地剥夺榨取中国人民，不仅使中国人民从此陷入苦难，还促进了中国人民的觉醒和奋起。”材料表明近代中国人民的主要任务是（ ）A、解放思想文化 B、发展近代工业 C、推翻反动政府 D、反侵略反封建
-
12、法律的演变一定程度上反映着社会治理的发展。阅读材料，回答问题。
材料一
法律类型
法律名称
权力规范
中世纪欧洲法律
英国《庄园习惯法》
农奴需为领主服每周3-4天的劳役；擅自离开庄园者，领主可没收其份地。
近代法律
英国《大宪章》
规定“任何自由人非经合法审判，不得被剥夺土地或财产”；领主不得随意提高地租。
材料二
文献名称
颁布时间
核心内容摘要
历史意义
《权利法案》
1689年
限制王权，议会至上；未经议会同意，国王不得征税或废止法律
确立君主立宪制，奠定英国法治基础
1787年美国宪法
1787年
三权分立(行政、立法、司法相互制衡)；实行联邦制
确立美国共和政体，首部资产阶级成文宪法
《人权宣言》
1789年
宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则
维护资产阶级利益；是法国大革命的纲领性文件
(1)、根据材料一，指出两部法律在“权力规范”上的核心内容有何变化？(2)、对比材料二中《权利法案》和1787年美国宪法，结合所学知识分析两者在“权力分配”设计上的异同。(提示：可从权力主体、制衡方式等角度思考)(3)、综合以上材料，分析法律的演变所反映的社会治理发展趋势，并概括法律演变的社会意义。 -
13、通过城市印记，感悟历史的变迁。阅读材料，回答问题。
材料一 古代雅典的城市布局中，卫城是宗教与政治中心，周围分布着市场、议事会大厅等公共空间。公民们在市场交流商品，在议事会参与城邦管理，在剧场欣赏戏剧。雅典城市的发展，与奴隶制民主政治的繁荣相互促进，共同塑造了独特的古希腊文明。
——摘编自《世界历史·古代史编》(人教版)
材料二
阶段
城市(典型)
城市印记(示例)
①15世纪末以前
佛罗伦萨
▲
②16世纪初-19世纪末
伦敦
伦敦，英国首都，在近代政治文化影响力巨大，见证过光荣革命，一度成为世界工业中心之一，是曾经绝对的世界级大城市。
(1)、根据材料一，指出古代雅典城市的重要公共空间有哪些？(2)、仿写：参照材料二中②示例，结合所学知识为①中的城市写一则城市印记。(3)、有学者认为“城市发展是推动社会形态演进的关键动力”，请结合上述两则材料及所学知识，从“民主政治发展”和“封建制度瓦解”两个角度，论证这一观点的合理性。 -
14、人口迁移与历史进程有密切联系，阅读下列材料，回答问题。
材料一 古代游牧民族的迁移
公元前2世纪至公元4世纪，匈奴部落受汉朝军事压力西迁，推动日耳曼民族南移，最终导致罗马帝国崩溃。在此过程中，欧亚大陆的畜牧技术、金属工具与宗教思想随之传播。
——摘编自《全球通史》
材料二 新航路开辟后的人口迁移(1500-1800年)
迁移方向
主要人群
影响领域
数据/案例
欧洲→美洲
殖民者、传教士
政治统治、宗教传播
约100万欧洲移民
非洲→美洲
enslaved people(奴隶)
经济生产
黑奴贸易使非洲损失约1亿人口
美洲→欧亚
-
物种交流
玉米、马铃薯传入中国
——根据《世界人口迁移史纲》整理
材料三 工业革命时期的交通变革与工人流动
19世纪英国铁路里程从不足100公里增至2万公里，曼彻斯特的纺织工人通过铁路涌向伦敦、利物浦寻找工作。工人聚居区形成贫民窟，恩格斯在《英国工人阶级状况》中描述：“他们像货物一样被运输，最终在机器旁耗尽生命。”
——摘编自《工业革命与社会变迁》
(1)、根据三则材料，分别概括人口迁移的主要方向及推动因素。(2)、结合所学知识及材料二和材料三，分析人口迁移与交通发展对美洲和欧洲社会的不同影响。(3)、任选两则材料，提炼一个与人口迁移相关的合理观点。(要求：观点明确，且与所选材料相关联。) -
15、1806年，普鲁士的路易丝王后这样描写了这位几乎控制了整个欧洲的法国皇帝：“他的思想和他的野心只是为了维护一己私利。人们可以钦佩他，但不能爱他。他被幸运蒙蔽了眼睛，以为一切都可以实现。但他不懂得节制，凡是没有节制的人，都将失去平衡而跌倒在地。”后人钦佩他主要是因为他（ ）A、处死了法国国王路易十六 B、把法国大革命推向高潮 C、建立了法兰西第一帝国 D、向欧洲传播了革命思想
-
16、跨学科·物理（★★★）下图反映了美国某阶段的发展情况，
指的是美国发展的动力，
指的是美国发展的阻力。下面关于该图的解读正确的是（ ）
A、图中c处宣告了美国的诞生 B、图中指的是英国的殖民统治
C、图中指的是法国大革命的影响
D、图中a处是美国独立战争的转折点
-
17、肖德甫在《大国法则》中认为：“口口口口在英国的历史上是一个划时代的标志它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和妥协的方式巩固下来，并且以此为出发点，奠定了现代英国的基础，开启了现代英国之路。”空格处应填写A、文艺复兴 B、殖民扩张 C、光荣革命 D、工业革命
-
18、下列是现今一些国家的国旗，与此现象有关的是（ ）
A、亚历山大东征 B、“发现”美洲 C、“日不落帝国” D、议会改革 -
19、如下图所示现象，理解正确的是（ ）
A、瓦解了西欧封建社会 B、助推了城市自治运动 C、推动了生产方式的改变 D、加速了租地农场的衰落 -
20、阿拉伯帝国时期，哈里发非常重视知识，在巴格达设立智慧宫，将大量希腊、波斯、印度的典籍翻译成阿拉伯文，把中国指南针、造纸术等传到欧洲。对此理解正确的是（ ）A、阿拉伯文化在世界上处于领先的地位 B、阿拉伯文化与欧洲文化同根同源 C、阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色 D、阿拉伯人很聪明，创造了阿拉伯数字