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1、非物质文化遗产是人类智慧的结晶,延续着古老文明的生命力。某校历史社团以“非遗”为主题开展了一次探究性学习,邀请你一起参与。
【公约中的“非遗”】
材料一:非物质文化遗产指被各社区、群体,有时是个人,视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。这种非物质文化遗产世代相传,在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中,被不断地再创造,为这些社区和群体提供认同感和持续感,从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。
——摘编自联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》
【教材中的“非遗”】
材料二:《中国历史》七年级下册教材中的人类非物质文化遗产简表(部分)
序号
“非遗”项目名称
列入时间
级别
1
昆曲
2001年
代表作名录
2
中国书法
2009年
代表作名录
3
中国雕版印刷技艺
2009年
代表作名录
4
端午节
2009年
代表作名录
5
中国活字印刷术
2010年
急需保护名录
6
京剧
2010年
代表作名录
7
春节
2024年
代表作名录
【传承中的“非遗”】
材料三:非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。2011年我国出台了非物质文化遗产法,对非遗保护传承、推进文化自信自强发挥了重要作用。我国已初步建立起较为系统完备的非遗法律制度体系,31个省份均出台非遣方面的地方性法规。非遗保护传承,关键在人。目前,已认定国家、省、市、县四级非遗代表性传承人9万多人,其中国家级代表性传承人3000多人。实践中,传承人老龄化现象较为突出,有的项目面临后继乏人的风险。
——摘编自《人民日报》2024年10月31 日
请回答:
(1)、根据材料一,概括保护非物质文化遗产的意义。(2)、请你选择材料二中的一个“非遗”项目,并结合所学知识制作介绍卡。项目名称:
项目概况:
项目价值:
(3)、根据材料三,概括当前国家在非物质文化遗产保护方面采取的主要措施。并综合材料给出你对非遗传承与保护的建议。 -
2、《天工开物》一书注重利用数据来描述事物,引入数理概念。如在农业方面,水稻育秧后30天即拔起分栽,一亩秧田可移栽25亩,秧田与本田之比为1:25。这体现了( )A、传统商业的经验性总结 B、科技量化特征指导农事 C、古代科技的理论化倾向 D、新型农具的推广与应用
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3、2024年7月,联合国教科文组织将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。北京城内,宫城居中央,外环皇城、内城,三重相套。该设计意在体现( )A、天人合一思想 B、军事防御用途 C、皇权至上理念 D、对称美学原则
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4、清康熙时期以会破坏“龙脉风水”为由,禁止关内人民迁移东北,但屡禁不止。到乾隆年间,“闯关东”现象日盛。这体现出清朝( )A、民族交融趋势加强 B、人地矛盾日益突出 C、阶级矛盾逐渐激化 D、耕地面积大幅减少
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5、某位同学在学习明清经济发展的过程中绘制了如下示意图,这反映出( )
A、明清时期全球性的经济互动 B、国内陆路和水路商旅往来频繁 C、陆上丝绸之路促进技术传播 D、明清时期出现成熟的手工工场 -
6、清朝奏折制度有严格的要求:皇帝赐给奏事人皮匣,内置铜锁,每匣配两把钥匙,奏事人和皇帝各一把。奏折需折叠数层,装入匣内后,外层再用黄纸包裹,封口处加盖奏事人印章。这体现了奏折制度( )A、具有极强的保密性 B、体现官僚等级差异 C、规范公文处理流程 D、取代军机大臣作用
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7、为研究中国古代中央政府对边疆的管理措施,某同学绘制了如下时间轴。时间轴所示机构管辖的地区在中国领土中的方位是( )
A、东南 B、东北 C、西南 D、西北 -
8、透过现象看本质是我们认识问题的基本方法。从唯物史观角度分析,李自成起义爆发的根本原因是( )A、陕西北部连年大早 B、政治腐败越发严重 C、阶级矛盾异常尖锐 D、后金政权不断壮大
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9、戚继光抗倭时,在军队中规定:战斗中若一人退缩,全队问斩;士兵临阵脱逃,家属连坐;斩获敌人首级者重赏白银30两。这表明戚家军抗倭取得成功的重要原因是( )A、训练有素 B、赏罚分明 C、阵法得当 D、能征善战
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10、明太祖废除丞相后,君主专制的弊端体现得更加明显,既有明成祖这样励精图治的皇帝,也有多位消极怠政、沉迷享受的皇帝。这表明君主专制弊端的是( )A、皇帝的个人素质影响国家兴衰 B、决策缺乏制约易导致政策失误 C、权力过度集中常滋生腐败现象 D、官僚体系僵化会阻碍社会发展
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11、司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》,并列为我国史学的不朽巨著。从编写体例上看,两者都是( )A、纪传体 B、编年体 C、断代史 D、通史
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12、“程门立雪”讲的是宋代学者杨时与游酢一同前往程颐家中请教问题的故事,他们向程颐请教的问题最有可能是( )A、复兴儒学 B、宇宙元气 C、遵循天理 D、知行合一
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13、1271年,17岁的马可·波罗从意大利出发,通过陆上丝绸之路来到中国,受到元世祖赏识并在政府中担任官职。17年后,他经海上丝绸之路返回意大利。他的经历体现出元朝( )A、中外交流十分频繁 B、施行治国安民的方略 C、普遍实行驿传制度 D、具有开放性和包容性
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14、某历史兴趣小组将隋朝大运河与元朝大运河的地图进行对比观察,如下图所示(图1)。图2)。他们发现元朝运河路线较隋朝发生显著变化,其变化的主要原因是( )
A、经济重心完成南移 B、水利工程技术进步 C、政治中心发生变化 D、北方民族融合加速 -
15、中国古代经济重心南移是一个长期、渐进的过程,历经魏晋莫基、隋唐加速、南宋完成三个阶段。这一过程中最核心的因素是( )A、自然环境 B、工具改进 C、政府政策 D、人口迁移
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16、元代行省是行中书省的简称,其渊源可追溯到魏晋隋唐的行台和金代行尚书省。这体现出( )A、君主专制中央集权不断强化 B、少数民族对汉族的全面模仿 C、政治制度的继承性与创新性 D、中华民族共同体意识在增强
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17、与唐朝相比,宋朝的节度使发生了较大变化,对比如下表。这体现出宋朝( )
朝代
核心属性
军事权
行政权
财政权
任职方式
唐朝节度使
地方军政长官
统帅镇兵
任免属官
控制辖区赋税
世袭或武力自立
宋朝节度使
荣誉性虚职
无统兵权
不参与地方行政
无收税权力
由朝廷投子
A、实行崇文抑武方针 B、分散各地知州权力 C、推行分化事权办法 D、任用文官管理军务 -
18、数字敦煌项目通过商清扫描、VR漫游等技术,将莫高窟的壁面、彩塑等数字化复原井向
全球传播。这一举措( )
A、彻底解决文物保护与文物开发的矛后 B、表明数字技术是传播文化的最好方式 C、证实莫高窟壁画内容只具有艺术价值 D、借助科技使莫高窟文化价值广泛传播 -
19、玄奘西行天竺带回大量佛经,其著作《大唐四域记》记载了游历沿途的山川风物和社公习俗:鉴真东渡日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑等。这衣明隋唐时期( )A、丝绸之路促进中国技术传播 B、文化双向交流促进文明互鉴 C、佛教艺术融合欧亚多种风格 D、民族融合促进文化繁荣发展
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20、五代十国时期,词这一文学体裁在文坛上取得了与诗歌并重的地位,花鸟画与山水画成为两大主流画派,书法风格也发生转变,开宋人尚意书法之先河。这说明五代十国时期( )A、科举制不断完善发展 B、改变中国文化发展走向 C、对后世文化影响深远 D、奢靡享乐之风十分盛行