初中历史统编版（五四学制）-试题列表-第619页

1、20世纪60年代，河南兰考县委书记带病坚持工作，率领当地人民治理灾害，被称颂为“党的好干部”。这位县委书记是（）

A、雷锋 B、王进喜 C、焦裕禄 D、孔繁森

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2、1956年，中国共产党第八次全国代表大会召开。根据社会主义基本制度在我国已经建立起来的新形势，会议指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国。”这反映出当时中国社会的主要矛盾是（）

A、人民政权同国内反动势力的矛盾 B、工人阶级与资产阶级的矛盾 C、中国人民同国际敌对势力的矛盾 D、先进的社会制度同落后的生产力的矛盾

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3、下图介绍了1956年我国生产资料所有制中公有和私有的占比。推动这一局面形成的是（）

A、“一五”计划实施 B、“大跃进”的开展 C、真理标准的讨论 D、三大改造的完成

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4、1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。大会通过的法律是（）

A、《中国人民政治协商会议共同纲领》 B、《中华人民共和国宪法》 C、《中华人民共和国民族区域自治法》 D、《反分裂国家法》

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5、在朝鲜战场上，志愿军将士中涌现出黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。志愿军将士的英勇事迹让我们感受到了（）

A、北大荒精神 B、抗美援朝精神 C、老西藏精神 D、脱贫攻坚精神

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6、1949年10月，《人民日报》报道：“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真正能保护自己、代表自己的政府。”通过该报道可知（）

A、祖国大陆实现统一 B、中华人民共和国的成立 C、世界和平得以实现 D、人民代表大会制度确立

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7、1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。根据下表中会议代表的组成情况可知会议（）

党派代表	区域代表	人民解放军代表	团体代表	特邀人士
165人	116人	71人	235人	75人

A、选举出中央人民政府委员会 B、标志着中国全境解放 C、确立中国共产党的领导地位 D、参会代表具有广泛性

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8、2023年7月，《人民周刊》指出，十八大以来的十年取得的辉煌成就。下列对联中能展现这一时期重大成就的是（）

A、人民公社指方向，举国欢腾建设忙 B、总路线大放光芒，超英美指日可待 C、特区潮涌千山绿，开放风催万户春 D、伟大复兴中国梦，绿色发展新征程

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9、

阅读材料，回答问题。

材料一

（1）材料一所反映的制度内容最早出现在哪个王国？结合所学知识，概括该制度的特点。

材料二中国文明大规模传入日本……而那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。……按照中国的模式，……以天皇名义将所有土地收归国有，分给农户耕种；新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税……

——[英]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料二描述了日本历史上的哪次改革？文中提到的日本人游历的“天朝”指的是中国历史上的哪个朝代？材料二涉及了改革中哪一方面的内容？

材料三中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。

——《新版课程标准解析与教学指导》

（3）根据材料三，概括中世纪西欧城市兴起的历史意义。结合所学知识，列举出这一时期出现新兴城市的欧洲国家或地区。

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10、

阅读材料，回答问题。

材料一 “它”是人类征服自然的伟大创举，打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。它加速了欧洲资本主义的发展。……欧洲国家迅速走上了对外侵略和掠夺的道路，它们的殖民扩张和掠夺，延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了上述地区的落后。

（1）材料一中的“它”指的是哪一历史事件？结合材料一及所学，写出该历史事件的发生对欧洲及亚非拉美地区分别产生了怎样的影响？

材料二 “三角贸易”分三个航程：欧洲人首先自欧洲国家的港口出发，到达非洲西部海岸后，以廉价的制成品如酒、军火、棉织品及各种装饰品换取或掠夺奴隶，称为“出程”或“初程”。然后把奴隶从非洲运到美洲，同美洲交换矿产和农产品，称为“中程”。最后，把从美洲带回来的工业品原料和农产品运回欧洲，在欧洲市场出售，称为“归程”。

——引自吴秉真《非洲奴隶贸易四百年始末》

（2）示意图是学习历史的方法之一。请根据材料二及所学，完成“三角贸易”路线示意图(圆圈中填写地域名称)，并在方块中注明出程、中程、归程。

材料三 2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议，得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福世界各国人民的伟大事业。

（3）根据上述材料和问题，指出在发展过程中，中国对外交往的方式与西方有何不同？

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11、

阅读材料，回答问题。

材料一美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。……是其中最杰出的一部，这部法典试图明确地永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。

——摘自《全球通史：从史前史到21世纪》(上册)

（1）结合所学知识，写出材料一中“这部法典”的名称及其在法制发展史上的地位。

材料二雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样，充分激发了公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……

——宋慧娟《奥林匹亚圣火辉映环球的希腊文明》

（2）依据材料二，指出雅典民主制度的实现途径。依托于该制度的雅典民主政治的实质是什么？该“民主政治”在哪位历史人物主政期间发展到高峰？

材料三《查士丁尼法典》为代表的罗马法恰好是一种完整体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15——16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。

——摘编自李雅书《古代罗马史》