相关试卷
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1、孙中山是中国民主革命的先进者，他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下列材料，回答问题。
材料一 辛亥革命大事记
时间
事件
1905年8月
孙中山在日本成立A
1911年4月
黄花岗起义
1911年10月10日
B
1912年元旦
孙中山就任临时大总统，C成立
1912年2月12日
宣统帝下诏退位
……
……
材料二 陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道：“任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇明太祖那么强暴，像曹操司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”。
(1)、材料一表格中的ABC处分别是什么事件？(2)、结合材料和所学知识，史学界对这一“辛亥革命”的评价既有成功论，也有失败论。你支持哪种观点，说说你的理由。 -
2、阅读材料，回答问题。
材料一 他们的对策是所谓的“自强”运动。这一词语本身出自儒家经典著作，在19世纪60年代，用来指通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。
——（美）斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》
材料二 乙未二三月间，和议将成，适逢会试之年，各省举人集于北京者以万数千计，康有为创议上书拒之。梁启超乃日夜奔走，号召连署上书论国事，广东、湖南同日先上，各省从之……既而合十八省之举人聚议于北京之松筠庵……与斯会者凡千三百……其书之大意凡三事：一曰拒和，二曰迁都，三曰变法。而其宗旨则以变法为归。
——梁启超《戊戌政变记》
材料三
(1)、材料一的“自强”运动指什么事件？据所学知识，举出这场运动的主要内容。(2)、指出材料一中“自强”运动的根本目的和实现“自强”的途径。(3)、材料二描绘的历史事件是什么？该事件产生了怎样的影响？(4)、材料三中的《万国公报》《时务报》《国闻报》这些报刊在当时的作用是什么？ -
3、阅读下列材料，回答问题。
材料一：自1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。
材料二：农历2009年二月初二凌晨，在法国佳士得拍卖公司拍卖会上，圆明园文物铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得，但蔡铭超“拍而不买”，拒绝付款！
请回答：
(1)、写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社会的四次侵略战争名称。(2)、材料二中，两件兽首是在哪次战争中被劫掠的？劫掠者是谁？(3)、写出近代中国社会签订的第一个不平等条约和使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称。(4)、清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？(5)、近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？ -
4、阅读材料，回答问题。
1902年，在北京郊区的一个农家院落内，一位祖籍香港岛，1880年移居台湾，1897年又移居北京东交民巷，一年前被驱逐到此的历尽苦难的75岁老人，在给儿孙讲述自己60年来的经历。老人说自己这60年来的颠沛流离，跟几个不平等条约有关。
(1)、老人一生颠沛流离、受尽苦难可能与哪几个不平等条约的哪项规定有关?(2)、这几个不平等条约分别对近代中国造成了什么严重后果?(3)、导致近代中国人民饱受屈辱的主要原因有哪些? -
5、袁世凯复辟帝制失败的根本原因是（ ）A、护国运动迅速发展 B、帝国主义放弃支持袁世凯 C、北洋军阀内部分化 D、卖国和复辟不得人心
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6、作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”。 这里的“启蒙之水”是指（ ）A、自强求富 B、民主共和 C、民主科学 D、三民主义
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7、某公司筹拍《义和团》电影中，下列情节不符合历史是的是( )A、义和团攻入紫竹林租界 B、设立拳厂、神坛，练拳习武 C、英勇抗击八国联军 D、兴起于1868年广东一带
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8、标志着新文化运动兴起的刊物是（ ）A、《新青年》 B、《民报》 C、《每周评论》 D、《中外纪闻》
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9、阅读下列材料，回答问题。
材料一 在群雄逐鹿，山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲——秦国，正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”，以期改变落后的状态。
——《大秦帝国之裂变》
材料二 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（意思是治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度）。故汤武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改变）礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
材料三 有军功者，各以率受上爵。……勠力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利及怠情而致贫者，举以为孥。宗室非有军功者，不得为属籍。
——《史记·商君列传》
材料四 ……用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
——李斯《谏逐客书》
(1)、材料一中的“黑色裂变”指的是什么事件？(2)、材料二中，卫鞅的变法得到了哪位君主的支持？此次变法的目的是什么？(3)、根据材料三，假如你是生活在那一时期秦国的一位农民，你是否支持卫鞅的变法？为什么？(4)、根据材料四并结合所学知识，说说上述事件使秦国发生了怎样的变化？ -
10、制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 “禹传子，家天下。”
材料三 “封建亲戚，以藩屏周。”
(1)、与材料一中人物相关的一种民主推选部落联盟首领的制度是什么？(2)、材料二反映更替首领的办法发生了什么变化？这种变化从谁开始？(3)、材料三反映了西周初年实行的什么制度？根据材料判断这种制度封什么人为诸侯？结合所学知识，概括该制度实行的目的。西周实行这种制度有何作用？ -
11、如果把蓝田人、郧县人、大汶口文化、良渚古城、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）A、人类的起源 B、奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C、原始社会与中华文明的起源 D、文化的发展
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12、战国时期七个实力最强的诸侯国被称为“战国七雄”它们是（ ）
①齐 ②楚 ③燕 ④晋 ⑤秦 ⑥吴 ⑦魏 ⑧赵 ⑨韩 ⑩越
A、①②③④⑤⑦⑧ B、①②③④⑤⑧⑨ C、①②③⑤⑦⑧⑨ D、①②③⑤⑥⑨⑩ -
13、制作陶器时，在陶器表面绘制出鸟、鱼、花等图案是下列哪一文化的重要特征（ ）A、仰韶文化 B、大汶口文化 C、龙山文化 D、良渚文化
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14、我国历史悠久、疆域辽阔，如何管理国家、如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读材料，完成下列要求。
材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。
——赵光贤《周代社会辨析》
材料二 新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成就的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)、根据材料一，指出该材料反映的政治制度及其目的(2)、根据材料二，指出新皇帝设置的“若干行政区”所反映的政治制度，同材料一中的制度相比，分析其主要特点。(3)、根据材料三，概括秦始皇巩固统一的措施，并结合所学知识选择其中一项说明其对国家发展的作用。 -
15、春秋战国时期是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读材料，完成下列要求。
材料一
图1 春秋晚期牺（xī）尊
图2 战国时期铁农具复原图
材料二 战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此起彼伏的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。
——颜世安《从“楼下学宫”看战国百家争鸣》
墨子
孟子
韩非
庄子
材料三 夫商君为孝公决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——摘编自司马迁《史记》
(1)、根据材料一并结合所学知识，写出春秋战国时期农业生产力水平提高的标志。(2)、根据材料二，指出战国时期在思想文化领域出现的局面，并结合所学知识任选其中一位写出其思想主张。(3)、根据材料三，归纳商鞅变法的经济措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影响。 -
16、考古发现是了解原始社会的重要依据，各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活状况。阅读材料，完成下列要求。
材料一 数百万年前人类出现开始，人们就使用石头作为工具。最初的石器是对石块进行简单的敲砸而成。距今20000多年前，为了提高石器的使用效率，出现了对石器通体磨光的磨制石器。此后，一直到金属制生产工具出现之前都使用它。
——摘编自统编历史教科书《中国历史·七年级上册》
材料二 北京猿人遗址发现了大量的人类化石、10万余件石制品，石器以石片石器为主，以中、小型石器居多，主要类型有刮削器、尖状器、石锥、雕刻器、砍砸器、球形器等。北京人遗址中共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬和其他用火的遗迹。其中第四层灰烬最厚，有的厚达6米。灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭、烧石、烧过的鹿角和各种动物骨骼。
——《中国原始社会史》
材料三
石磨盘、石磨棒（粮食加工工具）
北辛文化（距今约7500年—6100年）
1985年邹平苑城西南庄出土
红陶钵（盛器）
北辛文化（距今约7500年—6100年）
1985年邹平苑城西南庄出土
(1)、根据材料一指出“石头作为工具”发生的变化及原因。(2)、根据材料二并结合所学知识，指出北京人掌握的生活技能。(3)、史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。根据材料三，指出材料三的史料类型，并结合所学知识，说明该时期的生产生活状况。 -
17、商代浇铸一大型青铜器，需要67口坩埚，每口坩埚熔铜12.5千克，千人协作才能完成。该青铜器可能是（ ）
A、商朝铜爵 B、护头铜胄 C、司母戊鼎 D、三星堆青铜面具 -
18、《三字经》有云：“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久。”这段话反映的主题是（ ）A、统一多民族国家的建立 B、夏商周王朝的更替 C、华夏认同观念的扩展 D、早期文明的起源
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19、历史的回响，名人的光辉。阅读材料，完成下列要求。
材料一
a三元里抗英斗争纪念馆
b万木草堂（康有为创办）
c黄花岗七十二烈士墓
d黄埔军校旧址大门
材料二
地点
名人故居
广州番禺
邓世昌故居
江门新会
梁启超故居
惠州惠阳
叶挺故居
材料三 1920年初，郑振铎等人返乡后创办《新学报》，刊发了一系列文章（见表）
期号
主要文章
第1期
《破除社会阶级》《学校为什么不应该设读经科》
第2期
《达自由的路》《中国妇女的解放问题》
第3期
《社会化的教育》《可造的世界》
(1)、根据材料一并结合所学知识，任选两处历史遗迹，说明与之相关的历史事件。(2)、根据材料二并结合所学知识，选取一位历史名人为其撰写简介，以及这些名人身上体现的时代精神。（简介可以从名人姓名、籍贯、主要事迹、影响或地位等四个方面进行介绍。）示例：詹天佑，广东南海人。京张铁路的设计者和建造者，中国近代铁路之父。
(3)、根据材料三并结合所学知识，指出郑振铎等人返乡后创办《新学报》的时代背景，并分析这一举措的影响。 -
20、历史的长河奔流不息，一代代青年人洞察时代风云，把握时代脉搏，探索救国救民之路，绘制了一幅幅波澜壮阔的时代画卷。阅读材料，完成下列要求。
材料一 面对中国“数千年来未有之变局”，曾国藩、李鸿章、左宗棠等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方，他们继承了鸦片战争时期“经世派”代表人物魏源提出的“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想主张付诸实践。……洋务运动虽然没能救中国，却为中国的进步、中国的近代化开辟了道路，是中国近代化链条上的第一环。
——摘编自李侃《中国近代史》
材料二 光绪二十一年乙未科第2甲46名进士“康有为，广东广州府南海县人”。
——摘编自李周望《明清历科进士题名碑录》
“康有为，字广夏，号更生，原名祖治，广东南海人。光绪二十一年进士，用工部主事。”
——摘编自赵尔翼《清史稿》
材料三 1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。
——摘自部编版《中国历史》（八年级上册）
(1)、根据材料一并结合所学知识，简述洋务运动“是中国近代化链条上的第一环”的理由。(2)、根据材料二，提取两则材料可以相互印证的历史信息。(3)、根据材料三，概括孙中山救国方式的变化，并结合所学知识说出孙中山救国的指导思想。