• 1、下图为《三国演义》目录(部分),缺失的第六十五章的标题最可能是(     )

    A、官渡之战 B、天下三分 C、七擒孟获 D、三国归晋
  • 2、大概念能将分散的知识联结成整体,对历史学习具有引领作用。能统领下列史实的大概念是(     )

    ①卫青、霍去病北击匈奴   ②唐太宗设置安西都护府

    ③澶渊之盟                       ④中原人口南迁

    A、民族交融 B、边疆治理 C、江南开发 D、和平交往
  • 3、公元前127年,梁王、城阳王提出,愿分部分国土与其弟。汉武帝立即批准,并下诏“诸侯王分与子弟邑者”,朝廷均予批准,规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,其他诸子都可在王国范围内分到封地,作为侯国。这里讲述的是(     )
    A、尊崇儒术 B、推恩令 C、刺史制度 D、北击匈奴
  • 4、仰韶文化是我国新石器时代晚期的一种文化类型,其分布省份有陕西、河南、山西、甘肃、河北等地区。仰韶文化制陶业发达,不少出土的彩陶器被视为艺术珍品。据此判断,下列遗址中最有可能成为考古学家研究仰韶文化类型的对象是(     )
    A、北京人遗址 B、山顶洞人遗址 C、半坡遗址 D、河姆渡遗址
  • 5、阅读下列材料,回答问题。

    材料一   唐代民族交往与民族政策统计表(局部)

    皇帝

    交往民族或地区

    民族政策

    唐太宗

    突厥

    武力镇压

    唐太宗、武则天

    西域

    设置安西都护府和北庭都护府

    唐太宗、唐中宗

    吐蕃

    文成公主和金城公主入藏和亲

    唐玄宗

    靺鞨

    封渤海国首领为渤海郡王

    材料二   两宋与辽、西夏、金战和简况表

    政权

    北宋与辽

    960—1005年,40余年

    100多年

    北宋与西夏

    1038—1044年,不到10年

    100多年

    北宋与金

    1125—1127年,2年左右

    0年

    南宋与金

    1127—1141年,大致14年

    近100年

    材料三

    (1)、根据材料一,概括唐代处理民族关系的方式有哪些。这些方式体现了当时民族交往的主流是什么?
    (2)、根据材料二,概括两宋时期民族关系呈现出的特征。
    (3)、根据材料三,结合图片内容说明两宋时期民族交融的表现有哪些。
  • 6、唐朝时期,经济、民族关系、社会等方面迅速发展,呈现出繁荣富强的盛唐景象,阅读下列材料,回答问题。

    【经济】

    据记载,某工具“如纺车,以细竹为止之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时则舀水,高则泻水”。

    ——摘编自《中国历史七年级下册》

    【民族】

    贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书江夏郡王道宗主婚,持节送公主于吐蕃。弄赞率其兵次柏海,亲迎于河源。”

    ——《旧唐书》

    【社会】

    从吐蕃传来的马球运动在盛唐时期非常流行,帝王将相、文人雅士,甚至宫廷妇女都参与其中。唐与吐蕃、突厥首领会盟时组织马球比赛。日本遣唐使把马球的玩法带回了日本。马球运动这项强健体魄、开放心胸的运动,是当时社会和平、富足的体现,是“盛唐气象”的一个缩影。

    ——摘编自吴建华《从马球文化看唐代文化的包容性和盛唐的自信》

    请回答:

    (1)、根据材料并结合所学知识,指出唐朝农业领域出现的生产工具名称,并说说该工具的用途。
    (2)、根据材料并结合所学知识,指出唐朝民族关系融合的典型事件。结合所学知识,概括唐太宗实行怎样的民族政策?你对我国的民族关系发展有何思考?
    (3)、根据材料并结合所学知识,分析马球运动流行所展现的“盛唐气象”具体包括哪些方面?
    (4)、阅读材料,从唐朝的经济、民族、社会中选取一个角度,围绕“盛唐气象”提出观点,并在材料中选取对应的史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合、逻辑清晰。)
  • 7、阅读下列材料,回答问题。

    材料一   

    含嘉仓始建于隋大业年间,唐代不断修筑、扩建,成为当时大型官仓之一。它紧靠今洛阳老城区的北侧,东西宽600余米,南北长700余米。洛阳含嘉仓的发现,为研究隋唐时期的储粮制度和大型粮窖结构提供了重要的实物资料。

    材料二   贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为……为政之要。唯在得人,用非其才。必难致治,今所任用,必以德行、学识为本。”

    ——摘自《贞观政要》

    材料三   (她)虽然政令严明,刑罚严峻,“当其忍断,虽甚爱,不少隐也”。但是她对于直言敢谏的臣民却十分敬重,尽量采纳他们的建议,即使言语有所冒犯,也能加以宽容,免予追究。在她统治时期,很少有人因为直谏获罪的,因之直言敢谏在朝中蔚然成风,使下情得以.上达,这对于改革弊政、促进政治清明起了很大的作用。

    ——白寿彝《中国通史》

    材料四   玄宗少历民间,身经迪(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政(勤于政事)。加之姚崇、宋璟等守正之捕,孜孜献纳(孜孜不倦的献计纳策),故致治平。

    ——《旧唐书·宪宗下》

    请回答:

    (1)、结合所学知识,说说材料一反映了隋炀帝哪方面的治国措施?根据材料一,概括含嘉仓的历史研究价值。
    (2)、根据材料二,概括唐太宗的治国思想。结合所学知识,请试举一例印证其治国思想的施行。
    (3)、结合所学知识,指出材料三中的她是中国历史上的哪一位皇帝?归纳材料三中体现的为政举措及其产生的重要作用。
    (4)、结合所学知识,指出唐玄宗统治前期的“治平”局面被称为什么?综合上述材料,归纳唐朝三位皇帝治国的共同点。谈谈你对著名帝王与国家发展关系的认识。
  • 8、“陈桥兵变”在中国历史上创造了“不流血而建立一个王朝”的奇迹。这个“大王朝”的建立者是(     )
    A、元昊 B、赵匡胤 C、赵构 D、铁木真
  • 9、“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,有“诗史”之称。他在《无家别》中写到:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻。”这反映了(     )
    A、天宝年间社会繁荣开放景象 B、安史之乱对社会的极大破坏 C、藩镇割据造成人民生活困苦 D、黄巢起义沉重打击唐朝统治
  • 10、唐朝时期,长安城内设有“波斯邸”“胡商市”,聚集了大量波斯、大食商人。许多外国商人还在朝廷担任官职,掌管财政事务。以上现象说明了唐朝(     )
    A、官僚制度十分成熟 B、文化兼收并蓄 C、经济发展依赖外商 D、开明的统治政策
  • 11、唐朝诗文、典籍等大量东传朝鲜半岛,新罗少年崔致远12岁渡海入唐,18岁高中进士,其文集《桂苑笔耕》至今仍存唐风遗韵。与此同时,朝鲜半岛的音乐亦随商船西渡,不仅奏响于长安宫廷宴乐,更融入市井民间。上述现象表明唐朝时期(     )
    A、社会经济高度繁荣 B、中外文明交流互鉴 C、尚武风气盛行一时 D、民族交融逐步加强
  • 12、汉代时椅子从西域传入,汉灵帝“好胡坐,京都贵戚皆竟为也”;唐朝以后,椅子才成为常用坐具,它使人们的生活习惯从席地而坐发展到垂足而坐。这反映了(     )
    A、民族交融影响生活方式 B、君主专制改变人民喜好 C、席地而坐成为唐朝时尚 D、西域文化全面融入汉朝
  • 13、下面材料共同表明唐朝社会的重要特点是(       )

    一些妇女受过文学,音乐等方面教育,喜好骑马,打球,拔河,射箭等活动。

    人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。

    A、女性地位得到提高 B、社会风气比较开放 C、汉族和少数民族交融进一步发展 D、中外交流频繁
  • 14、七年级开展“图说盛唐气象”活动,小路同学整理出一组图片,该组图片适合用于了解盛唐(     )

              

                             曲辕犁                              唐三彩骑驼乐舞俑                       唐朝长安城平面图

    A、开放的社会风气 B、繁荣的社会经济 C、多彩的文学艺术 D、完善的科举制度
  • 15、成语“一衣带水”出自《南史》。在出兵南下灭掉陈朝前,隋文帝说:“我为百姓父母,岂可限一衣带水不拯之乎?”之后,隋文帝于589年(     )
    A、建立隋朝 B、统一全国 C、开创科举制 D、修筑长城
  • 16、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   全球治理与西方资本的海外扩张密切相关,是为了开拓市场空间来实现资本增殖的衍生品。15、16世纪以来,殖民国家在世界范围内抢占殖民地、掠夺原材料,因争夺所导致的市场分配不均等现象甚至诱发了世界大战。

    ——摘编自孙志伟《西方式全球治理的逻辑陷阱与中国应对》

    材料二   20世纪50年代以来政府间国际组织数量表(单位:个)

    ——摘编自《国际组织年鉴》

    材料三   中美应对当前全球发展问题的不同抉择

    美国彰显“自身力量”

    中国的全球危机“公关”

    ·对委内瑞拉发动突然袭击,强行控制马杜罗总统夫妇

    ·多次表态要将加拿大变为美国的第51个州

    ·持续拱火俄乌冲突,提供军援等

    ·无条件支持以色列军事行动,否决安理会停火决议

    ·自2026年1月以来,退出31个联合国实体和35个非联合国组织

    ·对中东:推动人道主义停火,提供物资援助

    ·对地区冲突:中立促和,推动局势降温

    ·对拉美:推动外交协商解决,维护《联合国宪章》

    ·面对关税问题:WTO起诉,将相关实体列入“不可靠实体清单”

    ·面对贸易战:精准反制,对等回应

    ——据朱锋《破解全球治理赤字的中国理念与实践》等整编

    (1)、根据材料一,概括近代以来西方主导全球治理的主要目的。结合所学知识,列举一例西方“殖民国家在世界范围内抢占殖民地、掠夺原材料”的史事。
    (2)、根据材料二,指出20世纪50年代以来政府间国际组织数量的变化趋势。结合所学知识,分析变化的原因。
    (3)、根据材料三并结合所学知识,从当今中美两国针对全球问题的不同做法出发,拟写一篇呼吁全球和平发展的倡议书。

    倡议书

    致世界各国人民:               

    倡议人:×××

    日期:×××

  • 17、阅读材料,完成下列要求。

    材料   杰出历史人物对历史发展和社会进步的推动作用体现在几方面:对政治的励精图治,以达国家强盛和社会进步;对经济科技的积极改革创新,以达经济繁荣、社会稳定和谐发展;对思想文化、艺术继承和创新,以达灿烂文化得以生生不息;积极进行社会变革,促进社会新气象新风尚形成等。

    ——摘编自邱麦《高中历史教学贴近现实研究—以〈中外历史纲要〉(上册)杰出历史人物教学为例》

    请阅读上述材料,从杰出人物的历史作用中任选一个方面作为观点,结合所学知识加以阐述或说明。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰,200字左右)

  • 18、阅读材料,完成下列要求。

    材料一

            

         《时务报》                            《新青年》封面

    材料二   湘省学生激于爱国热忱,自六月三号起一律罢课,并组织讲演团、调查团、维持国货会,以期唤醒同胞,共图挽救。

    ——1919年6月长沙《大公报》

    材料三   近代在一波又一波的思想解放浪潮中,中国的先进知识分子迎来了“天火”——马克思主义,使中华神州发生了开天辟地的大事变,诞生了中国共产党,揭开了近代中国历史转折、也是中华民族历史发生巨变的新篇章。

    ——摘编自石仲泉《五四运动解放思想与传播马克思主义的时代意义》

    (1)、从材料一中任选一幅图片,提取其反映的历史信息,并进行简要说明。
    (2)、根据材料二,概括湖南学生在五四运动期间采取的斗争方式。结合所学知识,指出五四运动爆发的背景。
    (3)、综合上述三则材料,分析近代思想解放运动与中国共产党成立之间的关系。
  • 19、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   宋太平兴国二年,于镇州、易州等州“各置榷场”,辽于涿州新城等置榷场,进行官方贸易。宋景德二年,才正式确定榷场之制,并“固守盟好,互市不绝”。中原与党项的互市贸易早在西夏建立前就已经开始了。宋景德四年,在保安军(今陕西志丹)设置榷场进行互市贸易。

    ——摘编自马铮、刘馨雨《中华民族共同体在宋代榷场贸易中的展现》

    材料二

    政权

    政治方面

    文化方面

    金朝

    仿中原王朝制度,建立三省六部制;开科取士

    尊孔崇儒,设译经所翻译汉文典籍

    元朝

    设中书省掌政事,下辖六部,设枢密院掌军事,御史台掌监察;地方上统一设置行省

    重视儒学,立庙祀孔,发展儒学教育

    ——整理自张帆《中国古代简史》等

    (1)、根据材料一,指出“榷场”是什么场所?结合所学知识,分析辽宋夏开设“榷场”的重要意义。
    (2)、根据材料二,归纳金朝和元朝在政治、文化方面采取的共同举措。结合所学知识,说明这些措施产生的历史影响。
    (3)、综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对辽宋夏金元时期民族关系发展趋势的认识。
  • 20、1918年,毛泽东倡导成立了一个团体,初旨为“革新学术,砥砺品行,改良人心风俗”,后来又以“改造中国与世界”作为宗旨。该团体是(     )
    A、新民学会 B、华兴会 C、兴中会 D、强学会
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