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材料一：下图是唐朝长安城平面图。长安城分为宫城、皇城和外郭城、市（商业区)、坊（居住区)，彼此区划泾渭分明，城内东西两市为专门的商业活动中心。城市街道形如棋盘，交通布局合理，城市绿化、美化严格讲究。

——摘编自张东明《世界都城建设的里程碑——记唐都长安》

材料二：下图是1974年在泉州市后渚港海泥中挖到的南宋远洋货船。船身残长24.2米，宽9.15米，分13个隔舱。舱与舱之间用木板隔开，缝隙处用桐油灰和麻丝腻密，形成一道不透水的隔壁。海船出土时，舱内遗物非常丰富，有香料、

药材、铜钱、陶瓷器等。

——摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史》（七年级下册)

材料三：原产美洲的高产粮食作物甘薯自明中期经菲律宾传入中国后，先在广东、福建种植。18世纪中期以前主要在南方传播。经过了清朝康雍乾三朝的太平，到嘉庆时由政府推广种植后，已成为我国主要粮食作物之一。

——摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史》（七年级下册) 

类别一：《黄帝内经》《唐本草》《本草纲目》

类别二：《三国演义》《西游记》《水浒传》

类别三：《牡丹亭》《长生殿》①

请你以“中国共产党始终坚持人民至上”为观点结合中国近现代史相关史实，围绕上述观点展开论述，要求史论结合、条理清晰、表述准确，字数 100 字左右。

材料一  邓小平首先强调一定要解放思想，他说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”

——摘编自《二十世纪中国史纲》

材料二  胡乔木在谈到十一届三中全会时写道，“我们不是为革命而革命。不是为阶级斗争而斗争。我们的目的还是为了建设社会主义、共产主义，来提高全体人民的物质文化生活水平。”

——摘编自《二十世纪中国史纲》

材料三  十一届三中全会强调，根据新的历史条件和实践经验，采取一系列新的重大的经济措施，对经济管理体制和经营管理方法着手进行认真的改革，在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作。

——摘编自《中国共产党的九十年》

请回答：

【文献史料——印证历史】

材料一  新中国在1953年进入了社会主义建设和改造的新阶段。这一年，在全党空前团结的基础上，全国开展了一场又一场生气勃勃的革命和建设活动。到1957年，这个国家的工业化道路已经走了几大步，并且取得了引人注目的经济建设增长速度。经济制度已经顺利地按照马克思主义的教导得到改造。国家的政治建设也具有了中国特色。

——摘编自[美]费正清编《剑桥中华人民共和国史·上卷》

材料一  中华人民共和国的成立是20世纪具有世界历史意义的伟大事件，标志着中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，结束了旧中国国家四分五裂、民族蒙受屈辱、人民灾难深重的局面，中华民族的发展开始了新历史纪元。10月1日，这是一个十分值得庆祝的日子。中华人民共和国的成立是中国历史上的伟大事件。这个伟大事件改变了中国历史发展的方向，也深刻影响了世界历史发展的进程。

材料二  图1、图2反映的是新中国成立初期有关农业方面的情境。

         图1农民丈量分配土地                         图2农民分到了劳动工具

材料三  新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

材料一  宋初“始置诸州通判”，“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。                                          

 ——《宋史˙职官志》

材料二  为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……。

——摘编自人教版七年级《中国历史》下册

材料三  “熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法，九月行青苗法，闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举，十月行募役法，行太学三舍法。”

材料一  真宗皇帝嗣位之始，专用文德，于时旧兵宿将，往往沦没，敌骑深入，直抵澶渊，河朔大骚，乘舆北幸。于是讲金帛啖之之术，以结欢好。自此河湟百姓，几四十年不识干戈。 

——李焘《续资治通鉴长编》 

材料二  元昊称帝后，宋夏战争不断。夏军虽胜，得利不多……元昊不得已，乃利用宋廷急于求和的心理，通过辽国，压宋议和。经过讨价还价，元昊取消帝号，宋册封其为夏国主，每年以“岁赐”的名义，给夏银、帛、茶。 

材料三  辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。         

 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》