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1、清末,英国某蜡像馆展出了林则徐的蜡像,下图所示是展出时期派发的宣传单。据此可知,该宣传单( )

图中部分文字的意思:钦差大臣林则徐与他钟爱的配偶;对华战争的始作俑者;二百五十万英镑英国财产的销毁者。
A、表达对华崇敬 B、导致战争爆发 C、歪曲战争本质 D、呼吁中英交流 -
2、八年级(1)班的同学以“……”:为主题,开展了一系列探究活动。
材料一

材料二 钓鱼岛问题的由来始于近代史上日本对中国领土的侵略。1895年1月14日,日本政府不等战争结束便迫不及待地通过“内阁决议”,单方面决定将钓鱼岛划归日本。
————摘编自《中国近现代史纲要》
材料三
(1)、图①中列强从海上“轰开了中国的大门”,其发动这场战争的根本原因是什么?制造图②惨景的是哪两个国家?图③的厄运是哪场战争造成的?(2)、根据材料二,追根溯源,钓鱼岛问题源于哪一场侵略战争?这场战争对中国社会产生了怎样的影响?(3)、上面两位历史人物都是英勇抗击外来侵略的民族英雄。左宗棠为收复国土,命人抬棺上阵,最终成功收复了哪里?邓世昌在。黄海大战中为国捐躯,体现了怎样的精神?(4)、通过上述材料,总结八年级(1)班这次探究活动的主题是什么。 -
3、中国近代史,既是一部列强侵华史,又是一部中华民族的抗争史,更是中国人民探索救国救民道路,实现中华民族伟大复兴的历史。阅读材料,回答问题。
材料一

材料二 正是在洋务派主持下,中国拥有了第一批机器生产的兵工厂、造船厂、纺织厂、钢铁厂……在“官督商办”“官商合办”的企业里,一些地主、官僚、商人逐渐向资产阶级转化。
————摘编自李时岳《从洋务、维新到资产阶级革命》
材料三 当洋务运动压制中国资本主义,而以“富强”自夸时,微弱的代表资产阶级要求的改良主义者提出了经济方面改革的要求;当洋务运动开始破产时,他们进一步提出了政治方面改革的要求;当洋务运动完全破产后,终至酝酿为戊戌变法,这是洋务运动与戊戌变法的相互关联。
————摘编自汤志钧《戊戌变法史》
材料四 1895年10月,康有为离京南下,在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后,创办了上海强学会,并于1896年1月创办《强学报》。
——摘编自《历史上重大改革回眸》
(1)、材料一中图一、图二所反映的共同主题是什么?(2)、根据材料二,请列举洋务派创办的军事工业、民用企业各一例(不能与材料一图一中的企业重复),并指出这一系列举措在中国历史上有何积极作用。(3)、根据材料三,指出戊戌变法对洋务运动有哪些超越。结合所学知识,请你谈谈资产阶级维新派和洋务派在近代化探索的道路上有什么不同。(4)、根据材料四,指出维新派为宣传变法采取的方式有哪些。 -
4、阅读材料,完成下列要求。
材料一 这项条约是战胜者在炮口下强加给战败者的,它没有欧美国际协定中通常有的仔细审议。最讽刺的是,作为这场战争之直接起因的鸦片竟然只字未提————双方都谨慎地避免提及鸦片之未来地位问题。
————摘编自徐中约《中国近代史:1600——2000,中国的奋斗》
材料二 鸦片战争后,西方国家对中国的商品输出猛烈增加。中国进口的货物,第一是鸦片,第二是纺织品。1885年以后,棉纱和棉布的进口值超过鸦片进口值,中国出口商品仍然以传统的丝、茶为大宗,但是,丝、茶在出口总值中所占的比重逐渐下降……19世纪70年代以后,中国对外贸易逐渐由顺差向逆差转变。
————摘编自赵德馨《中国近现代经济史(1842——1949)》
(1)、根据材料一并结合所学知识,指出“这项条约”的名称及其破坏中国领土主权的内容。(2)、根据材料二,指出鸦片战争后我国对外贸易发生的变化,并分析造成这种变化的原因。(3)、综合上述材料,浅析鸦片战争对中国社会的影响。 -
5、对下图年代尺提供的时间,解读最准确的是 ( )
A、中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史 B、中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程 C、中国近代遭受外来侵略的全过程 D、中国近代化的进程 -
6、比较是学习历史的有效方法。根据下表可得出洋务运动和戊戌变法的共同之处是 ( )
代表人物
目标
具体措施
洋务运动
李鸿章张之洞
自强求富
创办近代军事工业和民用工业;建立新式海陆军
戊戌变法
康有为梁启超
变法图强
允许官民上书言事;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂;训练新式军队
A、都得到了人民的支持 B、都追求政治民主化 C、都采取学西方的措施 D、都实现了富国强兵 -
7、某同学在阅读某本图书时,搜集到了如下诗句:“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”该同学读的最有可能是 ( )A、《义和团运动的起源》 B、《甲午战争史》 C、《戊戌维新运动史话》 D、《外国人镜头中的八国联军》
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8、鸦片战争战败后,清政府签订了一系列不平等条约,被迫开放了广州、上海等多处通商口岸。下图说明( )
A、列强对中国的侵略不断加深 B、列强对中国的贸易逐渐减少 C、近代中国经济发展水平提高 D、近代中国农业发展规模扩大 -
9、第二次鸦片战争后,中国出现了很多民间舆地学者,涌现出大批边疆史地著作,如曹廷杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省舆地图说》,姚文栋的《云南勘界筹边记》,薛福成的《滇缅划界图说》等。据此可知,当时中国( )A、官方关注边疆危机 B、自然科学研究逐步兴起 C、主权意识日益增强 D、学习西方成为社会潮流
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10、洋务运动最大的动作是设置了总理各国事务衙门,这是祖制所无的,但也是被英法联军兵临城下的紧急形势逼出来的。此外的所有改革都是在原有的皇朝体制和结构之中采取的修补性措施,具有明显的保守性。材料旨在说明洋务运动 ( )A、主张学习西方先进的制度 B、没有触动封建统治的根基 C、设立了总理各国事务衙门 D、为中国近代化开辟了道路
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11、19世纪八九十年代,李鸿章在为格致书院所出考题中,曾问到西方测温、测热、测电的方法,问到西方平弧三角与《周髀算经》的关系,问到西方64种化学物质在中国语言中为何物。这说明李鸿章 ( )A、开始开眼看世界 B、坚持“中体西用” C、普遍接受西式教育 D、关注西方科学与技术
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12、下列图片所示内容反映的共同主题是 ( )
A、中国人民的抗争 B、近代化早期探索 C、民族危机的加剧 D、自然经济的解体 -
13、《天朝田亩制度》是洪秀全根据天主教著作所阐述的平等思想而提出来的,它不仅是旗帜鲜明地反封建、解决农民土地问题的革命纲领,也是太平天国力图创建地上天国的总纲领和蓝图。这体现《天朝田亩制度》( )A、具有绝对的空想主义思想 B、反映农民阶级的强烈愿望 C、与天主教的内涵基本一致 D、利于巩固太平天国的统治
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14、第二次鸦片战争中,英军头目额尔金曾说焚毁圆明园实际上是谈判前的一个步骤,使中国人记住这一教训。由此可判断,焚毁圆明园的主要目的是( )A、惩罚清政府的反抗 B、掩盖抢劫圆明园的罪行 C、让中国人记住惨痛的教训 D、使清政府同意提出的苛刻条件
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15、下面是某历史学习小组/收集的部分图片,据此判断他们要说明的问题是 ( )
A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、中国半殖民地化程度进一步加深 C、中国的半殖民地化程度大大加深 D、中国完全沦为半殖民地半封建社会 -
16、“战争结束了,和平重现了,但中国人没有弄清这场战争的意义……中国没有利用这五个新通商口岸引进西方近代以来的物质文明和科学技术创造,没有利用五口通商去培养中国市场,培养新兴产业,培养新的社会阶级和阶层。中国上下在战争结束后依然浑浑噩噩,继续陶醉在中国文明昔日光环之中。”材料描述了这场“战争”的 ( )A、原因 B、经过 C、背景 D、影响
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17、图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘鸦片战争中1840年英军入侵的大致路线,下面比较贴切的是 ( )A、
B、
C、
D、
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18、欧美的历史学家曾说:不是禁运鸦片,英国资产阶级也会找另一个借口来发动战争,这是可以断言的。英国政府发动这场战争,更深层次的意图是 ( )A、变中国为商品销售市场和原料产地 B、用武力扫除清政府闭关锁国的障碍 C、将本国的工业文明成果推广到中国 D、同清政府建立平等的贸易伙伴关系
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19、阅读材料,回答问题。
材料一 尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:“终不以天下之病而利一人。”
——摘编自《史记·五帝本纪》
材料二 如下图。
(1)、材料一反映的是什么制度?这种制度是将首领传给什么样的人?这种制度最后被哪一制度代替?(2)、材料二中图一涉及的是西周的哪一制度?实行该制度的目的是什么?(3)、材料二图二中AB处分别代表的内容是什么? -
20、阅读下列材料,回答问题。
材料一:昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。
——《左传·昭公二十八年》
材料二:(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射王中肩。
——《左传·桓公五年》
(1)、材料一反映了西周实行的哪一政治制度?结合材料,分析这一制度在西周初期发挥的作用。(2)、材料二反映出西周后期这一政治制度出现了怎样的问题?导致这一问题出现的根本原因是什么?(3)、综合上述材料,谈谈你对西周政治制度演变的认识。