相关试卷

材料一   关于造纸术的起源，过去多沿用历史学家范晔在《后汉书·宦者列传》中的说法，认为纸是东汉时期宦官蔡伦发明的。但20世纪以来，蔡伦发明纸的说法开始动摇，继而被否定。

材料二   新中国成立时，科研几乎一片空白，1949年11月，中国科学院成立，随后，国家科学技术委员会于1958年成立，之后从中央到地方相继建立起各种专业性研究机构，到1965年底，中国专门从事科研的人员达到约12万人。这一时期，许多身居海外的知识分子满怀爱国热情，冲破重重阻挠回到祖国，到1957年春，归国人数就达到约3000人，如李四光、邓稼先等，这些科学家成为中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者。

——摘编自《新中国成立60年科技成就辉煌诗篇》

材料三   交通工具的演变（如图）

材料四   工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞、资源枯竭和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。

——摘编自张跃发《近代文明史》

①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同《狱中题壁》）

②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人二首》）

③开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。（郑成功《复台》）

④醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

材料一   美国开始打破英国的枷锁获得了独立，这一时期的美国发展跨出了巨大的一步。制造业蓬勃发展，能以比铁更低的价格生产更轻更坚固的钢，美国发展起强大的铁路事业，促进了贸易。到了19世纪末，美国已经成为全世界最大的工业国。

——摘编自克里斯托弗·拉塞尔斯《极简世界史》

材料二   日本自明治维新开始便以“和魂洋才”（日本的精神西方的技术）为口号学习欧美，建立适合日本国情的科学技术体系。明治政府和民间团体大批聘请欧美专家，为培养日本所缺乏的科技人才做出了重大贡献；建立了大批各种专业研究机构，有计划的开展科学技术研究；高价引进西方先进技术的专利权……20世纪初，日本建立了相对完整的科学技术体系。

——摘编自[美]维尔·杜兰特《世界文明史（下）》

材料三   宋朝是我国科技发展史上的全盛时期，数学、天文、历法、地理、医药、农学等方面的探索与成就都达到可喜的水平，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。中国古代四大发明中的三项——雕版印刷术、指南针和火药，都是在宋朝完善成熟并逐渐走向世界的。

——摘编自伍丽慈《中国宋朝时期科技文化史研究》

材料四   在各组交流探究的基础上，三个小组总结出三则学习笔记。

材料一   中国对外交往情况（部分）

材料二

材料三   各国不能身体进入21世纪，脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里，停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱，以公平正义超越霸凌霸道，以合作共赢超越以邻为壑，对近代以来的权力政治观念予以扬弃，走出一条国与国交往的新路。

——摘编自《党的二十大报告辅导读本》

材料一

材料二   20世纪80年代初，以家庭联产承包责任制为核心内容的农村改革，给农村注入了新鲜血液。1978年改革开放伊始，中国的经济规模仅有3679亿元人民币；而到2017年，中国国内生产总值（名义）已经高达82.71万亿元人民币……从经济增速角度看，1978-2017年，中国国内生产总值的年均名义增速高达14.5%，刨除年均4.8%的通胀率，年均实际增速仍高达9.3%。

——摘编自《包产到户的回顾与反思》、《壮阔四十年：中国经济的蜕变》

材料三   14-17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。最早的租地农场则出现于14世纪下半叶的英国，这是一种具有资本主义性质的农场，它存在的目的就是要谋取利润，以市场为生产的基本目的，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。

——摘编自《历史学习新视野新知识》