相关试卷

  • 1、连涛同学在复习历史知识时绘制了如下时间轴。这反映他正在复习的内容是(     )

    A、中国近代民族工业曲折发展 B、近代中国的落后与屈辱情况 C、中国建立了完备的工业体系 D、中国改变了落后的经济面貌
  • 2、下列一组木刻版画是版画家邹雅先生的作品,其内容反映的时期是(     )

    A、北伐战争 B、抗日战争 C、解放战争 D、建国初期
  • 3、为庆祝抗日战争胜利77周年,某校筹备组织“铭记历史铸国魂”主题活动。在活动征集中,同学们搜集到了如下素材。这反映出中国抗日战争的特点是(       )

    连环画《地道战》《地雷战》

    老照片平型关大捷、台儿庄战役

    歌谣

    十大联军十万人,

    救国抗日一条心。

    步炮联合除倭寇,

    铁骑纵横扫妖云。

    A、正面战场是主战场 B、全民族抗战 C、敌后战场是主战场 D、持续时间长
  • 4、下列年代尺反映的是太平天国运动发展过程中的大事,其中①②③处应该是(     )

    A、永安建制、定都天京、天京陷落 B、军事全盛、定都天京、天京陷落 C、永安建制、天京事变、天京陷落 D、定都天京、天京事变、天京陷落
  • 5、阅读材料,回答问题。

    材料一

    材料二

    材料三

    (1)、材料一反映了宋代科举制发生了什么变化?这一变化与哪一政策有关?该政策的实行有什么积极影响?
    (2)、材料二中的图片反映了宋代经济出现了哪些新现象?如果你选用以上资料进行合作探究学习,那么确定的研究主题是什么?
    (3)、根据材料三并结合所学知识,指出这一时期中国的哪两项发明分别促进了人类文化的传播和航海事业的发展。
  • 6、历朝历代在制度的变革方面都有独到之处。

    材料一   然此一制度,究竟自唐以下一千年来……消融社会阶级。因考试乃一种公开竞选,公平无偏滥。考试内容单纯,可不受私家经济限制。寒苦子弟,皆得有应考之可能。又考试内容,全国统一,有助于全国各地文化之融结。按年开科,不断新陈代谢。此一千年来,中国社会上再无固定之特殊阶级出现,此制度预有大效……必有大批应举人,远从全国各地,一度集向中央,全国各地人才,都得有一次之大集合。

    材料二   宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、御讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行。”

    (1)、根据材料一并结合所学知识回答,“然此一制度”指的是哪一制度?这一制度的创立有何影响?
    (2)、根据材料二并结合所学知识,谈谈通判的作用。
    (3)、综合以上材料,谈谈你对制度创新的认识。
  • 7、阅读材料,回答问题。

    材料一:

       

    春秋战国时期铁制农具             春秋战国时期带鼻环的牛尊

    材料二:汉文帝令各郡国要重视农业生产,对劝农成绩差者给予处罚。借贷种子、口粮给贫民,对其中确有困难而不能按期偿还的

    ——摘编自晁福林《中国古代史》

    材料三:唐太宗上台后确立了抚民以静的统治路线。实行减轻百姓负担,劝课农桑,不夺农时,繁衍人口等措施。使百姓能专心于生产,且耕作有时

    ——摘编自周方高《略论“贞观之治”的形成与历史影响》

    (1)、材料一中的文物反映出当时我国农业生产领域出现了什么新变化?请结合所学知识谈谈这一新变化对促进当时农业发展的影响?
    (2)、请概括材料二的主要观点?汉文帝及其继任者的治国措施起到了良好的效果,这一时期的统治局面历史上称作什么?
    (3)、请结合所学知识,列举唐太宗在经济方面采取的革新措施?(不得照抄材料)请综合上述材料,归纳我国古代社会促进农业发展的主要因素。
  • 8、唐宋时期,北方南下移民成为水稻插秧与稻麦复种两项技术的携带者与推广者,这助推
    A、阶级矛盾的激化 B、唐宋政权的更迭 C、民族政权的并立 D、经济重心的南移
  • 9、阅读材料,完成下列要求。农业是繁荣经济、富国足民的基础,我国古代农业发展历史悠久。

    材料一   中国地区的人类,至晚在公元前六七千年,发展了农业,也发展了定居的聚落。北方的粟作农业及黄土房屋,与南方的稻作农业及竹木建筑,都是因地制宜,各有特色。

    ——许倬云《万古江河》

    材料二   文帝重视农业,十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半,即三十税一、并成为汉朝定制。文帝时,丁男徭役减为“三年而一事”,算赋也由每年百二十钱减为四十钱。

    ——翦伯赞《中国史纲要》

    材料三   读材料。

    以前江南的主要粮食作物是水稻,而此时则有稻、麦、泰(黏谷)、粟以及其他各种杂谷,这些作物许多来自北方。(南朝)宋时豫章郡的良田可达一-亩二十斛(石)。

    东晋政府给予南迁人民免除赋役的权利,江南经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地区已是“良畴美柘,畦吠相望,连宇高甍,阡陌如绣”,一派田美土肥之象。

    ——吕思勉《中国通史》

    (1)、据材料一、举例说明“粟作农业”与“稻作农业”的远古居民典型代表。结合所学知识,概括原始农业兴起和发展的标志。
    (2)、据材料二、概括汉文帝和汉景帝的农业措施。
    (3)、据材料三、概括东晋南朝时江南农耕经济取得的新发展。并据材料和所学知识,简述这一时期江南农耕经济发展的原因。
  • 10、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   战国时期,某地正在举行由各国学者参加的研讨会。与会者各抒己见,对治理国家发表见解。

    A.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。

    B.为政以德,警如北辰,居其所而众星共之。

    C.故明主之治国也,明赏,则民劝功;严刑,则民亲法。

    D.欲天下之治,而恶其乱,当兼相爱、交相利。

    材料二   “百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。

    ——摘自侯外庐《中国思想史纲》

    (1)、小冀穿越到战国时期。请你帮助小冀判断,材料一中ABCD四人分别属于哪一学派?你认为哪一学派的思想最符合当时的社会现实和时代潮流?并简述理由。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,概括“百家争鸣”的影响。
  • 11、政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程,每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。

    材料一   周公进行制度革新,立71国,姬姓居53,周公长子伯禽的封国——鲁国有商朝遗民、伯禽所带周人、原奄国人,相互交流由此增多,有助于民族团结。周公建立了一整套由上到下、由亲到疏,遍及天下的治国体系。

    ——摘编自《周公的制度革新》

    材料二   自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度,是符合当时社会需要的。后来延续二千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变,秦是一个值得重视的朝代。

    ——摘编自范文澜《中国通史》

    材料三   汉初制度大多不切实际……直到武帝时期,才大刀阔斧地推行了制度变革,这是一个事功显赫的时代,也是一个垂范立制的时代,在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域,汉武帝都进行了制度创新和变革。

    ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世造就》

    (1)、据材料一、写出当时西周革新的“制度”。这一制度实施的目的是什么?
    (2)、结合所学知识,指出材料二中秦朝创建的“延续二千年之久的封建体制”,并归纳该制度在秦朝的具体表现。
    (3)、结合所学知识,写出材料三中汉武帝在“协调地方与中央的关系”“确立新的经济政策”领域推行的措施。
  • 12、改革是社会进步的永恒主题,中国历史上的多次改革,深刻影响王朝的兴衰。

    材料一   (新法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

    ——《史记·商君列传》

    材料二   北魏虽然统一了北方,但要巩固政权,还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连,因此当时改革鲜卑旧的习俗,就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。

    ——《不可不读的中国历史》

    (1)、材料一记载的是我国历史上的哪次改革?结合这次改革的内容,说明“家给人足”“民勇于公战”的原因。
    (2)、据材料二、指出北魏孝文帝改革的目的。请列举两项“当时改革鲜卑旧的习俗”的措施。
    (3)、根据上述材料并结合所学知识,归纳改革对历史发展起到的作用。
  • 13、历史示意图是对客观历史进程直观而简明的反映。如图有助于我们了解统一趋势不断加强,据此,图中空白处应填入的政权是(     )

    A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、西晋
  • 14、如图为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载(部分)。它以年份为线索,完整地记录了墓主人“喜”的一生。“喜”参加的战争是(     )

    十七年,攻韩。十八年,攻赵。

    ……

    廿二年,攻魏梁。廿三年,兴,攻荆。

    注释:[梁]魏国都成[荆]楚的代称

    A、春秋争霸战争 B、秦与匈奴战争 C、秦末农民战争 D、秦的统一战争
  • 15、如图所反映的农耕领域的重大变化开始出现于(     )

    A、商周时期 B、春秋时期 C、战国时期 D、秦汉时期
  • 16、2023年1月,“百名书法教师百兔书法艺术展”得到了许多人的关注。如果书法作品中用已发现的年代最早、体系较完整的古代文字书写“兔”字,你最有可能看到的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 17、分封制保证了周天子对地方的控制,有利于稳定政局,扩大了统治范围。这表述的是分封制实施的(     )
    A、背景 B、目的 C、条件 D、影响
  • 18、阅读下表:

    世界近现代史大事记(部分)

    时间

    重大事件

    17世纪

    英国资产阶级革命

    18世纪中期

    工业革命开始

    1848年

    《共产党宣言》发表

    1868年

    日本明治维新

    19世纪60-70年代

    第二次工业革命开始

    1917年

    俄国十月革命

    1921年

    新经济政策实施

    1933年

    罗斯福新政实行

    请选择上表中的两个事例,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清楚)

  • 19、

    中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。请你完成“中国式现代化”主题学习活动。

    任务一【探西方近代化之始】

    中世纪的经院哲学主要强调的是人性的卑微和人生的悲惨。相较之下,文艺复兴则致力于实现人的“自我肯定”。文艺复兴的思想家和艺术家不再将人类仅仅视为上帝的附属品,而是极力歌颂人的价值,强调人自身所具有的尊严和荣誉,并在各种艺术作品中进一步肯定人的独立性和自主性。

                                ——郝苑、孟建伟《从“人的发现”到“世界的发现”——论文艺复兴对科学复兴的深刻影响》

    新航路开辟示意图     

    (1)14-16世纪,是欧洲走向近代的开始,也是“发现”的时代。选择上述任一事件,根据材料并结合所学知识,说说你对“发现”的理解并指出该事件的历史作用。

    任务二【走中国现代化之路】

    (2)请写出思维导图中A处内容。结合所学知识,指出中华人民共和国的根本政治制度,并写出两例马克思主义中国化的理论成果。

    任务三【鉴中西现代化之别】

    对比西方资本主义现代化的野蛮与血腥,中国式现代化,是一条建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路,是追求和平发展合作共赢之路,与西方资本主义侵略扩张、战争掠夺的现代化有着本质区别。中国式现代化,为推进马克思主义中国化、时代化,发展当代马克思主义做出了重要贡献。

    ——摘自何磊《中国式现代化形成于“两个结合”》

    (3)中国式现代化助推中华民族的伟大复兴。与中国式现代化相比,西方资本主义现代化有何缺陷?根据材料概括并以世界历史上的一例史实加以说明。
  • 20、

    阅读下列材料,回答问题:

    材料一   据《史记》载,商鞅变法前,“秦僻在雍州,不与中国诸侯之会盟,夷瞿遇之(各诸侯国都把秦国当作未开化的蛮夷之族)”。孝公时秦国内有“君臣废法而服私,是以国乱,兵弱,主卑”,外有三晋攻夺秦河西地。强烈的忧患意识使孝公决心奋发图强,下令宣布“宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土”。

    ——据董成雄、王四达《“商鞅变法”的现代启示》整编

    (1)根据材料一,归纳秦孝公忧患意识产生的原因。结合所学知识,指出商鞅变法的历史作用。

    材料二   鸦片战争使中国受到了前所未有的侵略与欺凌,清政府统治的权威受到直接的冲击和挑战。但是,随着条约的签订和外国军队的撤离,清王朝统治者忘记了战争的耻辱和狼狈,长期以自我为中心使得清王朝统治者失去了应有的政治敏感,他们将《南京条约》看作是“万年和好”之约,中国社会在炮声沉寂后又昏昏睡去,天朝的人们仍然生活在“不变”的世界中,错失了崛起的良机。

    ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》

    (2)根据材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在括号内填“正确”;你认为不正确,请在括号内填“错误”。

    A.鸦片战争后清政府缺乏应有的忧患意识,错失了发展的良机。________

    B.《南京条约》是清政府签订的第一个对外条约。________

    材料三   中国目前已经成为世界第二大经济体,并且正在通过“一带一路”打破美国主导的国际经济秩序,通过亚投行与人民币离岸结算部分地摆脱美元霸权,在这种情况下,美国千方百计挑动中国周边国家围堵中国,遏制中国实力增强。中国把美国围堵中国的压力转化为团结全国人民努力建设国家的强大动力,用一切手段维护国家的政治、经济和国防安全,并增强国际话语权“软实力”与科技、军事“硬实力”建设。

    ——鲁品越、王永章《“三大陷阱”:中国面临的新的历史性挑战》

    (3)根据材料三,归纳美国围堵中国的原因及中国面对挑战采取的措施。
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