相关试卷
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1、下图为罗马大竞技场,它体现了古罗马人在建筑上( )
A、守旧与封闭 B、交流与传播 C、开放与推广 D、互鉴与创新 -
2、老于《道德经》中提到“知人者智,自知者明”。强调人要认识自己。与老子持有相同观点的古希腊哲学家是( )A、修昔底德 B、苏格拉底 C、德谟克利特 D、亚里士多德
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3、“据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”这导致罗马帝国( )A、进入黄金时期 B、财政负担加剧 C、版图不断扩张 D、法学系统完备
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4、如图是一位同学学习世界古代史时绘制的示意图。符合该示意图的国家是( )
A、罗马城邦 B、罗马共和国 C、罗马帝国 D、拜占庭帝国 -
5、“他促使希腊以主动的姿态同东方发生了广泛的交流,他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是( )A、使雅典民主政治达到高峰 B、基本统一了阿拉伯半岛 C、建立地跨欧亚非的大帝国 D、称霸了整个地中海地区
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6、据不完全统计,古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是( )A、等级森严 B、法律完备 C、经济发达 D、小国寡民
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7、文字见证了辉煌灿烂的古代文明的发展,如古代中国的甲骨文、古埃及的象形文字、古印度的梵文、古希腊的字母文字等。这说明古代世界文明( )A、彼此隔绝 B、一脉相承 C、多元发展 D、结构单一
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8、“当他们分割普鲁沙时……其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶,其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”与此神话相关的是( )A、古埃及奴隶制度 B、雅典的民主政治 C、古印度种姓制度 D、西欧封建等级制
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9、尼罗河贯穿埃及南北,每年定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产,古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。古埃及文明( )A、利用地理屏障,少有外族入侵 B、源于大河流域,具有农业优势 C、创造象形文字,传承文明火种 D、确立宗教信仰,展现法老权威
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10、近代以来,为挽救民族危亡,中国人民进行了可歌可泣的斗争。阅读材料,完成下列要求。
材料 中国近代既是救亡图存的时代,也是思想启蒙的时代,这使救亡与启蒙成为中国近代的历史使命,他们提出的救亡纲领和启蒙方案既是拯救中国的纲领,又是启蒙思想的有机组成部分。
—— 摘编自《论中国近代的救亡纲领、启蒙方案与教育哲学》
结合材料从下面的史事中任选两例,以“救亡图存·思想启蒙”为题,写一篇100字左右的小短文。(要求:史论结合,逻辑严谨,表述成文)
戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 五四运动 中共一大
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11、面对民族危机的不断加深,近代一部分先进知识分子进行了救亡图存的探索。阅读材料,回答问题。
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 1895年10月,康有为离京南下,在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后,创办了上海强学会,并于1896年1月创办《强学报》。
——岳麓书社《历史上重大改革回眸》
(1)、材料一中李鸿章言论的核心主张是什么? 代表了清政府内哪一派别的主张? 列举两个该派别为“学习外国利器”而兴办的企业名称。(2)、结合所学知识说说,材料一所反映的史实失败的根本原因是什么?(3)、据材料二指出维新派为宣传变法采取的方式有哪些? 由此在哪一领域产生了广泛而持久的影响? -
12、近代列强侵华给中华民族带来灾难,中国人民积极寻求摆脱苦难的答案,其中青年学生成为中华民族腾飞的希望。根据材料,回答问题。
材料一 在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门……重新评价自己的传统文明,其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 签订不平等条约的这一个世纪对它来说特别残酷,中国渴望付出双倍的努力,毫不停息地向前进,并获取新的资源。
——布罗代尔《文明史纲》
材料三
(1)、据材料一,概括作者怎样评价西方列强侵华的影响。(2)、据材料二,指出“这一个世纪”中反映中国“努力”的重大事件有哪些。这些事件的共同影响是什么?(3)、结合材料三和所学知识,说明巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意?这一规定产生了什么影响? -
13、袁世凯就职大总统后,不断破坏责任制内阁,一度解散国民党和国会,废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制,这反映了( )A、戊戌变法的局限性 B、辛亥革命的必要性 C、民主革命的艰巨性 D、五四运动的广泛性
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14、阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国在秦代,就有较多的石刻、木刻、器皿铸刻等传播官方的新闻性信息。如公元前221年秦始皇统一六国后,发布诏书通告天下:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。”现在出土的器皿、木牍等许多文物上,都有各种方式铸、刻或戳印的这四十字诏书,当年几乎家喻户晓。
——摘编自谢金文《中外新闻史概要》
材料二 下图为秦采取的两项重要举措示意图。
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图一 图二
材料三 以下为历史遗址。
(1)、材料一中,秦代传播官方新闻信息的载体有哪些?秦始皇“诏书”中提到了哪些历史史实?(2)、根据材料二,写出这两项举措的内容及其共同作用。(3)、根据材料三中图三、图四与图五所示史事,并结合所学知识,概括秦朝灭亡的原因。(4)、综上,请你提炼出一个探究学习的主题。 -
15、阅读材料,完成下列要求。
材料一 孔子很重视周礼,把西周看作是理想的时代,尽管他对于旧制度认为应该有所损益。在他看来,作为贵族行动规范的礼,不应该仅是一种形式,最重要的是礼跟仁的结合……所谓的“仁”就是“爱人”,是贵族才能具备的一种品德。孔子周游列国,宣扬自己的政治主张,但不为各国采纳。晚年的孔子回到家乡,主要从事教育,整理编订文化典籍。
——摘编自白寿彝《中国通史》等
材料二 孔子推广私人讲学,他在实践中,破除了等级、地域和种族的界限,提出了“有教无类”的主张。这是学术下移、庶人议政历史趋势的必然结果。在一定程度上说,孔子促使“私学”走向兴盛。孔子等私学大家培养出了大批的读书人,形成了特有的、具有时代特色的士人队伍。士的崛起,引发了思想领域的大解放、大争鸣,并推动了战国社会的变革。
——摘编自陈雪良《大国争霸与士的崛起》
(1)、根据材料一,写出孔子的思想核心。孔子是哪一家学派的创始人?如果要了解孔子的言行,你认为应该查阅哪部经典著作?(2)、根据材料二,你认为孔子创办私学是将哪一思想主张付诸实践?概括孔子推广私学对古代社会发展的意义。(3)、请你用一句简洁的语言评价孔子。 -
16、阅读材料,完成下列要求。
材料一

材料二 秦朝时,在今四川、贵州、云南三省境内分布着数十个民族,这些民族语言、族属不同,被中原人统称为“西南夷”。为了便利与西南夷的交通,秦朝开凿了连接蜀地和滇池的“五尺道”,还不断在归附的西南夷地区设置县、道。
——摘编自马孟龙《秦汉史》
(1)、结合所学知识,指出秦长城东、西起止点。结合所学知识,说明秦朝修建长城的主要目的。(2)、据材料二,概括秦朝在西南地区加强边疆治理的背景和措施。(3)、综上,概括秦朝在边疆采取上述举措的意义。 -
17、阅读材料,完成下列要求。
材料一 周王室势力变化表
管辖土地
管辖军队
管辖人口
天子地位
西
周
周王室直接管辖从镐京到洛邑大约方圆千里的土地
王室直接管辖的军队有14万人以上
人口众多,资源丰富
周天子在政治上享有最高的地位
东
周
东周初年王室直接管辖的土地约方圆600里,往后辖地越来越少,最后只有约方圆百里的土地
周平王东迁之后,王室管辖的军队还有3万人,后来逐渐减少到几千人
直接管辖的人口所剩无几,财力、物力和兵源减少
周天子在政治上成了傀儡,不得不依靠强大的诸侯
材料二 在整个春秋时期,楚国主动发起的战争有111次,晋国有90次,齐国有70次,秦国有44次。仅在公元前7世纪上半叶,齐桓公灭了35个诸侯国,晋献公灭了17个,秦穆公灭了12个,楚庄王灭了26个……
——摘编自赵鼎新《东周战争与儒法国家的诞生》
材料三 到了公元前5世纪,中国也开始普遍用铁了。铁制兵器代替了青铜兵器,而铁制农具和用牛拉犁则给中国带来一场农业革命。于是华北有更多的土地得到开垦……由于采用大规模的灌溉技术和其他水利设施,谷物产量得到大幅提高……大量长途运输税粮及其他商品的需求也在不断增加。随生产发展而来的是商业的快速发展及财富的惊人增长。
——《中国:传统与变革》
(1)、根据材料一,概括周王室的势力发生的变化。(2)、根据材料二并结合所学知识,简述出现材料中现象的主要原因。简要说明春秋时期争霸战争的影响。(3)、指出材料三中“农业革命”发生的原因。并概括“农业革命”的意义。 -
18、下图中①处是我国第一个人口高峰期。其出现的主要原因是( )
A、统治者的休养生息 B、北方少数民族内迁 C、高产农作物的引进 D、国家经济重心南移 -
19、《史记·高祖本纪》载:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房……吾不如萧何……吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”该材料反映的史事与下列密切相关的是( )A、百家争鸣 B、焚书坑儒 C、楚汉之争 D、文景之治
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20、它是秦末大起义中项羽率领数万楚军(后期各诸侯义军也参战)同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力进行的一场重大决战性战役,此役歼灭了秦军主力,是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。此战役是( )A、阪泉之战 B、牧野之战 C、桂陵之战 D、巨鹿之战