相关试卷
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1、历史解释是依据史料，客观地认识和判断历史的态度和方法。以下选项属于正确的历史解释的是（ ）A、《齐民要术》强调农业遵循自然，因地制宜，对后世农学影响深远 B、赤壁之战是中国古代一场以少胜多战役，为曹操统一北方奠定基础 C、东晋派8万精兵与前秦90万军在淝水隔岸对峙，晋军失败 D、宋、齐、梁、陈四个王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”
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2、513年，鲜卑贵族拓跋显偶去世后并未归葬鲜卑旧地，而是葬于中原。另外，在他的墓志铭中，其姓为“元”而非“拓跋”。与上述现象密切相关的是（ ）A、楚国吴起变法 B、北魏孝文帝改革 C、秦国商鞅变法 D、魏国李悝变法
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3、《资治通鉴》记载：“时海内大乱，独江东差安，中国士民避乱者多南渡江。”由此带来的影响是（ ）A、导致江南地区战乱不息 B、阻碍了江南地区的发展 C、为江南地区带来劳动力 D、促进黄河流域的大开发
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4、学者苏秉琦指出：“‘五胡’不是野蛮人，是牧人，他们带来的有战乱，还有北方民族充满活力的气质与气魄。”此观点旨在强调（ ）A、北方各族内迁带来灾难 B、胡汉矛盾阻碍社会转型 C、文明在阵痛交融中发展 D、北方各族文化更为先进
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5、唐朝诗人李白曾作诗描绘中国古代某次战役：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”这场战役的影响是（ ）A、推翻了东汉黑暗统治 B、促进曹操统一北方 C、奠定三国鼎立的基础 D、三国鼎立局面形成
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6、关注历史教材的单元标题，有助于我们更准确地把握历史阶段特征，如表目录横线处应填写的是（ ）
第三单元 秦汉时期：____
第9课 秦统一中国
第10 课秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
A、原始社会与中华文明的起源 B、奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C、统一多民族封建国家的建立和巩固 D、政权分立与民族交融 -
7、汉代之前私人书信为数不多，其原因主要是简牍珍贵且笨重，不便于书写递送，汉代以后私人书信的数量有了大的飞跃。促使这一改变的原因是（ ）A、交通的改善 B、造纸术的改进 C、家书的出现 D、百姓频繁迁徙
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8、西域正式归属中央政权开始于（ ）A、秦朝 B、西汉 C、三国 D、西晋
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9、西汉时他出使西域，促进了汉朝与西域的相互了解与往来，其行为被称为“凿空”。他是（ ）A、张骞 B、班超 C、甘英 D、班勇
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10、西汉初年，为稳固政权、恢复和发展社会经济，汉高祖吸取秦亡教训，采取（ ）A、严苛刑法政策 B、休养生息政策 C、重文轻武政策 D、对外开放政策
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11、贾谊在《过秦论》中写道：“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”其中“斩木为兵，揭竿为旗”指的是（ ）A、武王伐纣 B、陈胜、吴广起义 C、长平之战 D、巨鹿之战
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12、秦始皇认为儒士以古非今，不利于君尊臣卑的现实政治秩序，采取了“焚书坑儒”的文化政策。秦始皇此举意在（ ）A、削弱诸侯王势力 B、平定匈奴威胁 C、确立法家正统地位 D、加强思想控制
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13、秦始皇巡游各地时，往往要刻石记功，当时刻石使用的文字应该属于（ ）A、甲骨文 B、小篆 C、楷书 D、行书
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14、西周时期，用鼎制度明确规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是（ ）A、社会等级森严 B、腐败现象严重 C、冶铜业较落后 D、君主专制形成
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15、确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序的制度是（ ）A、分封制 B、禅让制 C、世袭制 D、行省制
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16、殷墟遗址出土的文物记载了妇好征战的故事。该文物是（ ）A、竹简 B、麻布 C、甲骨 D、石碑
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17、开启“家天下”变为“公天下”，“世袭制”取代“禅让制”的事件是（ ）A、尧禅位舜 B、启继承了禹的王位 C、商汤灭夏 D、盘庚迁殷
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18、考古发掘显示，在大汶口文化遗址的大墓中，有棺椁，也有随葬品且最多的达180多件，包括精美的彩陶黑陶等，而有的墓葬却一无所有。这说明当时（ ）A、进入阶级社会 B、出现了贫富分化 C、陶器技术发明 D、处于旧石器时代
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19、我国境内的迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ）A、元谋人遗址 B、周口店北京人遗址 C、陕西蓝田人遗址 D、二里头遗址
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20、史料是研究历史的基础。我们现在之所以能够了解元谋人、北京人、山顶洞人等，知道他们的生产和生活状况，甚至百万年的典型原始人类，主要是通过（ ）A、考古发掘 B、文字记载 C、神话传说 D、专家推测