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1、1919年，李大钊将《新青年》第六卷第五号编为“马克思主义研究”专号，帮助北京《晨报》副刊开辟了“马克思研究”专栏：陈独秀宣称，不应当再走“欧美、日本的错路”，用革命的手段建设劳动阶级的国家。这表明（ ）A、马克思主义受到知识分子重视 B、世界无产阶级革命蓬勃兴起 C、新文化运动发展了马克思主义 D、中国的自然经济彻底被瓦解
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2、下图为中国近代开放商埠平面示意图。由此可知，近代中国（ ）
A、关税自主权遭破坏 B、大片领土被割占了 C、民族危机不断加深 D、民族资本主义发展 -
3、乾隆年间，佛山镇共有大小街巷622条，有10万人口，且人口构成多半为工商业者；汉口镇在明中叶后商业逐渐发达，乾隆年间人口发展到20余万户，盐、米、花布行户数达千家。这主要反映明清时期（ ）A、市民阶层出现 B、人口增长迅速 C、商业市镇兴起 D、以工商业为本
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4、有学者指出，郑成功驱荷复台，扫荡了荷兰的殖民文化；他在台湾设孔庙，传播了儒家思想等汉文化。据此推知，郑成功的举措有利于（ ）A、促进对外贸易 B、增强文化认同 C、增加财政收入 D、捍卫领土完整
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5、为了及时传递朝廷与地方的文书，元朝在驿道上设立了专门传递官方紧急文书的“急递铺”，每隔10里、15里或20里设一铺。公文一到，铺卒像接力赛一样继续往前传递。急递铺的设立旨在（ ）A、防止地方割据 B、监视官民行为 C、保证政令畅通 D、加强中央集权
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6、如图所示内容反映了五代十国至宋朝时期社会上出现的流行语的变化。推动这一变化的主要原因是（ ）
A、王安石推行变法 B、宋辽签订澶渊之盟 C、海外贸易的繁荣 D、宋朝推行重文轻武 -
7、下图中的马球是骑在马上用球杖击球的运动，所以又称“打球”“击球”“击鞠”等。唐朝的不少书画作品展现了女子打马球的身姿。这反映出唐朝（ ）
唐朝仕女马球图
A、多彩的文学艺术 B、儒学地位的衰落 C、开放的社会风气 D、政权更替的频繁 -
8、据下图可知，南北朝时期的科技（ ）
贾思贤吸取农民生产经验，并在实践中证明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》
郦道远在研究前人地理著作和野外考察的基础上写成《水经注》
祖冲之运用三国时期数学家刘辉所创的“割圆术”，将圆周率精确到小数点以后的第7位
A、蕴含儒家思想 B、主要用于农业 C、在继承中创新 D、注重理论创新 -
9、汉族的衣冠制度强调尊卑贵贱的等级。北魏统一北方后，孝文帝积极进行服饰汉化改制。这说明孝文帝改革的主要目的是（ ）A、增强北魏政权实力 B、发展鲜卑民族文化 C、稳定北魏社会秩序 D、缓和民族间的矛盾
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10、《汉书·食货志》记载：“武帝元封元年（公元前110年），郡国置盐铁官。”由此可印证汉武帝（ ）A、实施“推恩令” B、实行盐铁专卖 C、铸造五铢钱 D、建立刺史制度
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11、商周时期，刻在青铜器上的金文内容主要涉及祭祀典礼、政治、军事、经济等方面。由此可知，青铜金文（ ）A、反映了商周时期严格的等级界限 B、见证汉字形成与发展的重要阶段 C、为研究商周社会提供了实物史料 D、凸显商周时期青铜制作工艺高超
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12、世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读材料，回答下列问题。
材料一 【变】经由革命的世界
资本主义制度的初步确立
1640年英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
1775年4月19日凌晨，英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。
1789年7月14日巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。
——整理自2018年审定部编版教材《九年级上册世界历史》
材料二 【战】经由演变的世界
材料三 【和】追寻和平的世界
当今世界正发生复杂深刻的变化，人类正处在大发展大变革大调整的时期。同时，人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。国际金融危机深层次影响继续呈现，世界经济缓慢复苏、发展分化，国际投资贸易格局和多边投资贸易规则深刻调整，各国面临的发展问题依然严俊。如何防止全球化的危机，使人类社会能够延续存在、和睦相处和持续发展，这是目前全人类面临的共同挑战和课题。
——摘编自常健《解决人类现实挑战的中国方案》
(1)、根据材料一中资本主义制度初步确立的大致经过，绘制“资本主义制度的初步确立时间轴”。(2)、根据材料二并结合所学知识，从国际政治秩序、国际经济秩序等角度，分析第二次世界大战对世界的深刻影响。(3)、根据材料三概括当今世界人类面临的共同挑战，并谈谈中国该如何应对世界局势的变化。 -
13、
司马老师以“电影中的历史”为主题开展探究学习活动。阅读材料，回答下列问题。
【第一组同学整理了以下电影的剧情】
电影
剧情简介
《血战虎门》
讲述了主人公作为钦差大臣，前往广东查禁鸦片、整顿海防，英商被迫交出鸦片，最终销毁两万多箱鸦片，取得重大胜利的伟大壮举，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
《辛亥革命》
讲述了主人公领导武昌起义、推翻清王朝、建立中华民国等一系列反对封建专制统治的重大事件，展现了那段波澜壮阔的历史画卷。
（1）根据第一组同学整理的电影简介并结合所学知识，指出这两部电影中的主人公分别是谁，并从电影剧情中概括中国近代人民的历史使命。【第二组同学收集的中国近现代电影，并制作了观影卡片】
（2）根据第二组同学收集的电影，请你从中任选一部，仿照示例为其制作观影推介词。（示例除外）中国近代电影
中国现代电影
《焦裕禄》《中国1978》
《建党大业》《地道战》
《长征》《百团大战》
《建国大业》《最可爱的人》
示例：《地道战》观影推介词
《地道战》讲述了抗日战争时期，中国共产党领导人民利用地道战的斗争方式打击日本侵略者的故事，体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，不畏强暴、血战到底的抗战精神。
（3）综合上述两组同学的学习活动，请你归纳电影的时代功能，并谈谈你作为一名中学生要如何传承电影主人公的时代精神？ -
14、
中华民族的历史是各民族共同创造的，铸牢中华民族共同体意识，是历史的一脉相承。历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与，共同完成。
活动一【探索地图中的历史】
（1）制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。为加强中央集权，巩固对地方的统治，历代王朝在君主专相的中央集权制度下，不断革新地方行政制度，上图两个王朝在地方分别实行什么行政制度？
活动二【探索史料中的历史】
（2）请阅读活动二相关言论，结合所学知识，将三位历史人物与其对应的言论进行连线。
活动三【探索图片中的历史】
《北魏帝王出御图》
唐朝阎立本《步辇图》（局部）
《避暑山庄》（局部）
（3）请你从活动三任选一张图片，指出其创作的历史背景，并概括这些图片的共同历史价值。
（4）综上所述，请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。
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15、【共产主义·理论指导】1848年《》的发表标志马克思主义的诞生，它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律。
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16、【外交奠基·一心为国】下图中间的圆形处应填写的人物是。
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17、【争取和平·政治协商】抗日战争结束后，全国人民希望和平建国，但国民党企图继续维持一党专政，中国共产党为争取和平民主新局面，1945年8月，毛泽东亲赴重庆与国民党进行和平谈判，经过谈判，国共双方签署了“”。
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18、【调整政策·恢复生产】由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏。西汉建立之初，到处都是残破荒凉的景象。为了巩固政权，稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了政策。
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19、历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ）A、1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用 B、1825年由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始 C、1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象 D、19世纪以后，欧美主要国家开始推广大众教育
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20、大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，他们之间不断的战争使相互之间的矛盾日益尖锐，此时中国唐朝的统一、兴盛，强烈刺激了大和统治者，于是天皇决心实行改革。此材料反映了日本大化改新的（ ）A、内容 B、性质 C、背景 D、意义