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1、亚历山大征服埃及后,在城中建希腊式的神庙和体育场;征服波斯后,他穿波斯服装,推广波斯礼仪。这反映了亚历山大东征( )A、加强东西方礼仪服饰的规范 B、推动非洲传统文明的传承 C、加快了亚非体育竞技的发展 D、促进了东西方文化的交汇
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2、2022年中央农村工作会议强调,保障粮食稳定安全供给始终是建设农业强国的头等大事。对这一国家战略作出重大贡献的是( )A、邓稼先 B、屠呦呦 C、袁隆平 D、焦裕禄
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3、“从打开‘一扇窗’,到打开面向全世界的‘大门’。……一座座城市勾勒出中国改革开放的大棋局。”材料中的“一扇窗”指( )A、浦东 B、大连 C、深圳 D、贵阳
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4、第一个五年计划期间,全国实施的许多建设项目在很长时期内都是我国现代化工业的骨干,其中有不少是旧中国没有或基础极薄弱的制造工业,如飞机、汽车、发电设备等。这强调了第一个五年计划( )A、奠定了工业化的初步基础 B、实现了社会主义工业化 C、培养了工业化的建设人才 D、提升了国家的研发能力
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5、郑振铎曾谈到:“自从毛泽东先生到了重庆,开始会谈以后,我们哪一天不在探问着会谈进行的情形,不在关心着会谈进行得顺利与否”。这种关切代表了广大民众( )A、获得彻底翻身解放 B、踊跃参军参战的态度 C、对国民党政府的不满 D、和平建设国家的强烈渴望
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6、为弘扬革命精神,传承红色基因,某校准备以音乐剧的形式再现第一次国共合作的光辉历史。他们应选择的剧名是( )A、《激荡年代·誓师北伐》 B、《信仰·长征》 C、《12·12西安事变》 D、《8·13浴血上海》
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7、19世纪末至今,全球经济飞速发展,各国之间相互联系相互依赖,达到了前所未有的高度。阅读材料,完成下列要求。
材料一
资本主义国家经济发展周期曲线

说明:重化指重工50业
——据(荷)雅各布·范·杜因《科技创新与经济波动》绘制
材料二 1935—2005年人才流动与世界经济领导权示意图

——根据(德)库钦斯基《资本主义世界经济史研究》绘制
说明:七国集团成立于1975年,成员国包括美国、英国、法国、德国、日本、意大利和加拿大7个发达的资本主义国家。
材料三 多极化趋势下的国际市场结构(图)
(1)、根据材料一并结合所学知识,列举两项“电气与重化时代”的科技成就。(2)、根据上述材料,从以下三个角度中任选一个或自定观察角度,提炼一个观点,结合所学知识并用具体史实加以阐释。(要求:观点正确,史论结合,论证合理,条理清楚。)观察角度:①科技创新与经济发展②人才流动与经济霸权③国际政治与经济合作
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8、阅读下列材料,回答问题。
材料一 如下表
博览会
1851年英国伦敦世界博览会
1906年成都商业劝工会
1910年南京南洋劝业会
组织机构
英国政府
四川省劝工总会
浙江省政府
举办场所
伦敦“水晶宫”
旧庙会场所
新建展馆
规模
28个国家
四川一省
全国性
展品
中国展品:丝绸、茶、蜡、棉花、扇子、雨伞、漆器、拐杖、烟斗、鼻烟壶等
制造、教育、美术、农业、动物等10大类
教育、科学学艺器械、交通、采矿冶金等24部86门442类
——摘编自洪振强《国际博览会与晚清中国“国家”之形塑》、马敏《博览会与近代中国物质文化变迁——以南洋劝业会、西湖博览会为中心》
材料二 现值外货来源不继之日,正国货销畅有望之机,而默察近来社会心理,对于本国制造,颇能刻意讲求,而应乘此时机,开设国货展览会于京师,广为倡导,树之风声,庶足以应时势之要求,而励工商之迈进。
——农商部《限期征集商品开设国货展览会》(1915年)
材料三 社会对博览会认识的变化历程
时间
代表性观点
19世纪80年代以前
博览会多翻译为“聚珍会”“赛奇会”“聚宝会”
20世纪初
欲发生农工商民之世界思想、国家主义,尤非借赛会之力不可
20世纪40年代初
我们参观了这个展览会……由此可以知道,中华民族坚贞不屈的精神,不但能够以劣势的技术打击强敌,并且能够以劣势的设备产生优良的成品
——摘编自洪振强等《论晚清社会对博览会的观念认知》、刘浩《抗战时期国统区经济类展览会研究(1937—1945)》
(1)、根据材料一,概括近代中国博览事业的发展变化。(2)、根据材料二并结合所学知识,分析农商部发布《限期征集商品开设国货展览会》的时代背景。(3)、根据材料三,自拟一个主题,并结合相关知识并进行简要说明。 -
9、一片中国茶,半部文明史。九年级同学以“茶·世界”为主题开展项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。
任务一 【推荐茶的文物】
材料一

任务二 【了解备茶器具】
材料二
茶罐
茶壶
茶盏
东汉以来,茶罐因茶之形态、品种不同而变化,材质有陶、瓷、漆、银、铜、锡、玻璃等;造型有方、圆、高、矮等
茶壶造型的演变主要反映备茶方式的变化,如由唐至宋,茶壶从广口、粗颈、短流转向清秀挺拔
两宋时期,茶盏釉色的选择与茶汤颜色关系密切,如黑釉盏因能突显白色茶沫而风靡一时
任务三 【探究茶与世界】
材料三



17世纪末·英国现存最早茶样盒内附纸条“一种来自中国的茶叶”后发展出下午茶文化
19世纪晚期俄国铜茶炊为保持茶水的温热,俄国独创出热水器皿—茶炊
20世纪初·美国茶包专利图美国人发明茶包,简化泡茶过程
——以上材料均摘编自故宫博物馆茶文化特展《茶世界》
(1)、根据材料一,选择任意一件文物撰写推介词(要求:写出文物的说明及其价值)(2)、根据材料二,指出茶具的演变趋势,并结合所学分析影响其演变的因素。(3)、根据材料三,有人认为“茶成为世界性的饮品”。你是否同意,请说明理由。 -
10、20世纪60年代,美日贸易摩擦焦点主要集中于纤维、纺织品贸易方面,20世纪70年代主要表现为钢铁以及彩电等家用电器方面的贸易摩擦,20世纪80年代大多集中在汽车以及半导体技术为先导的尖端技术产品贸易方面。这一过程折射出二战后( )A、日本产业结构不断升级换代 B、美日经济依存程度加深 C、美国失去世界经济霸主地位 D、日本技术创新领先世界
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11、20世纪20年代初,在苏维埃社会阶级结构中,涌现出一批个体商贩、大商人、租让者、租赁者、包卖主、私人企业主、代销者等,这些人被称为“耐普曼”。这种现象的出现是因为( )A、战时共产主义政策的实行 B、新经济政策的实施 C、农业集体化运动的开展 D、苏联工业化的实现
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12、帕尔默在《现代世界史》中写道:“1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计欧洲年轻人的生命。”作者认为这场战争( )A、推动全球民族意识的觉醒 B、引发了全球经济的全面衰退 C、导致欧洲经济与人口损失 D、确立新的世界资源分配秩序
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13、1897年,西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”,主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初,类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在( )A、推动了非洲首个政党的诞生 B、促使和平抗争成为主要斗争形式 C、促进了民族独立思想的传播 D、帮助大多数地区免于沦为殖民地
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14、14世纪末,乔叟用伦敦方言创作了《坎特伯雷故事集》,他通过一幅幅生动真实的画面,揭露了封建制度和教会僧侣的罪恶,宣扬了妇女解放、男女平等、爱情自由的理想。该作品反映了( )A、中世纪大学的兴起 B、人文主义思想不断传播 C、理性之光照亮西欧 D、女性社会地位空前提高
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15、下列图示反映了人类早期文明使用的部分文字,从图示中可以得出的结论是( )
A、各区域文明产生的时期大致相同 B、世界文明的发展具有多样性特征 C、文字的消失最终导致文明的消亡 D、古代人类文明是完全孤立存在的 -
16、《红色中华》是中国共产党在中央苏区创办的第一份中央政府的机关报,其中刊载了180余幅漫画,真实地记录着中国共产党的革命要事以及苏区民众的生活。以下漫画反映出中国共产党( )
A、确立武装斗争的革命路线 B、为抗日战争提供物质支持 C、充分学习苏联的建设经验 D、注重推进根据地经济建设 -
17、中国古代各领域的科技著作以其独特的记载方式传承了中华优秀传统文化。下列科技著作的共同特点是( )
A、传统医学不断发展 B、手工技艺推陈出新 C、古代科技经验总结 D、农业技术推广普及 -
18、下表为部分文献中对元朝的相关记载。由此可知,元朝建立之初( )
记载
出处
“至元元年(1264年)……垦中兴、西凉、甘、肃、瓜、沙等州之土为水田若干,于是民之归者四五万,悉授田种,颁农具”
宋濂《元史》
至元十一年(1274年),在泽州有许多因为躲避战乱而没有回家的农民,当地长官主张将他们失去的土地归还之,认为“俟业主至,当析而归之”
宋濂《元史》
至元二十六年(1289年),政府曾下令,“凡北方诸色人寓居者亦就籍之”
吴松弟
《中国人口史》
A、流民问题有所缓解 B、政府严格限制土地买卖 C、百姓负担十分沉重 D、社会统治秩序完全稳定 -
19、1787年前,美国国会没有征税权,无法偿还公债。1787年宪法规定,国会可以征税用来偿付国债、为合众国的共同防御及全民福利提供经费。这一变化( )A、加快了独立战争进程 B、加强了中央政府权力 C、确立了分权制衡原则 D、调整了大小州的关系
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20、阅读材料,完成下列要求。
材料一

材料二 20世纪60年代末70年代初,整个世界的形势已经与战后初期和50年代完全不同,在美苏两极之外,世界出现了西欧、中国和日本等新的力量中心,再加上第三世界力量的增长和发生的各种动荡所造成的全球不稳定因素的增加,使美苏两个超级大国再也没有足够的能力去控制世界。因此,与前阶段相比,美苏在这一时期的对外政策都出现了较大变化,以保持在国际政治中的主导地位。
——摘编自徐蓝《20世纪70—90年代冷战态势的演变》
(1)、观察材料一中图片,从巴黎和会到雅尔塔会议,“三巨头”成员有何变化?反映出当时国际格局正在发生什么演变?(2)、根据材料二,指出20世纪60年代末70年代初世界格局发生的变化。结合所学知识,分析这一变化对世界局势的影响。美国在这一时期调整对中国的政策,有何突出表现?(3)、当今世界的时代潮流是什么?面对复杂多变的世界局势,中国应该如何应对?