相关试卷

材料一   

                                               图1                                                                                                              图2

                              图3                                                                                                                           图4

材料二   1958年，曾担任《新闻周刊》驻华记者美国人伊罗生《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书出版，将美国对中国的总体看法分为六个阶段：……②轻视阶段（1840—1905）……④赞赏阶段（1937—1945）……⑥敌对时期（1949—）。

——摘编自袁明《略论中国在美国的形象》

材料三中国共产党自从一九二一年诞生以来，在其二十四年的历史中，经历了三次的伟大斗争……三次革命的经验，尤其是抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的。

——摘编自毛泽东《论联合政府》

材料一   中国近代部分事件年代尺

材料二   （召开于贵州的）扩大会最后作了下列的决定：

（一）毛泽东同志选为常委……

（四）取消三人团，仍由最高军事首长朱周（朱德、周恩来）为军事指挥者，而恩来同志是党内委托的对于指挥军事上下最后决心的负责者。

——摘自中央档案馆《建党以来重要文献选编》

材料三   新中国成立初期农业生产统计表（按当年价格计算）（单位：亿元）

——摘编自《中国统计年鉴（1983年）》

材料

——摘编自张海鹏《唯物史观与民国历史人物评价思考》

选择表格中学者对于中国近代任一阶段的观点，并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅）

材料一

材料二

材料三

材料一   英夷在江南，抚局已定，盖金陵为南北咽喉，逆夷既已扼吭而据要害，不得不权为和戎之策，以安民而息兵”。

——曾国藩(1842年9月17日)

材料二   上诊以永禁或设、或入与诸国仇敌之会，违者皆斩……如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职，永不叙用。

——摘编自1901年某条约

材料三   “陕变事起，曾……通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎，况汉卿(即张学良)通电各项主张，多位国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏。绝不宜以叛逆目之。而政府大加讨伐，宁不顾国人责以勇于对内，怯于对外?”

——1936年12月12日《桂林日报》

材料一   中国古代科技成果统计

——摘编自《中国的世界纪录》

材料二 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中指出：“火药、指南针、印刷——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具。”

——摘编自卢嘉锡总主编《中国科学技术史》

材料三   明清时期中西方科技发展对比 (1500-1800年)

材料   1860年英法联军火烧圆明园，《北京条约》签订后，奕䜣等发起洋务运动，建江南机器制造总局、派遣留美幼童，试图“师夷长技以自强”，却因甲午海战北洋舰队覆灭而破产。1905年同盟会成立，孙中山提出“三民主义”，1912年推翻清王朝，却未阻止袁世凯复辟与军阀混战。1919五四运动爆发，李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》，与胡适“多研究些问题，少谈些主义”论战。民族危机的持续加深，迫使中国在“西方道路移植”与“本土革命创新”间寻找出路。

——摘编自徐中约《中国近代史：1600——2000，中国的奋斗》

观点一：从器物革新到思想文化的“西学渐进”，是突破民族危机的关键路径。

观点二：西方模式难以根治中国的问题，马克思主义与本土实践结合才是出路。

请就其中的一个观点，选择材料中的相关史实并结合中国近代史的内容加以论述。要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右。