初中化学人教版-试题列表-第7页

1、结合如图所示实验装置回答问题：

(1)、指出图中标有数字的仪器名称：

②

。

(2)、实验室若要用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气最好选用装置

(

填序号

)

。

(3)、若将发生装置由

B

改为

G

，其优点是。

(4)、硫化氢气体

(H_{2} S)

有毒，化学实验中常用氢氧化钠溶液进行吸收。用块状硫化亚铁

(F e S)

和稀硫酸反应可制得

H_{2} S

气体，同时生成硫酸亚铁。请写出其化学方程式。

(5)、某同学用如图

H

、

I

、

J

组合收集

H_{2} S

气体。请推测

I

装置的作用。

查看解析

2、年寒假我校以“劳以润心，践以成长”为主题，开展寒假德育实践活动。

(1)、劳动锤炼品格

①“一粥一饭，当思来之不易”：我国大多数家庭使用天然气作为燃料，其燃烧化学方程式为；关闭天然气灶的阀门使火焰熄灭，该灭火原理是。

②化身“绿植守护者”：为促进植物茎、叶生长茂盛，使叶色浓绿，提高植物蛋白质含量，需适量施用氮肥。下列属于氮肥的是 $($ 填字母 $)$ 。

a. $N a N O_{3}$ b. $C a_{3} {(P O_{4})}_{2}$ c. $K_{2} S O_{4}$ d. $K N O_{3}$

③某同学发现家用直饮机需要更换滤芯，拆开直饮机后发现直饮机运行原理如图：

分析思考：后置活性炭滤芯能去除异味，改善口感，因为活性炭具有性， $P P$ 棉滤芯、颗粒活性炭滤芯、碳棒滤芯、 $R O$ 反渗透膜位置能否交换？你的理由是。

(2)、传统文化体验

①书画作品传家风：中国水墨画能保存千年而不褪色，说明墨汁中的炭黑具有的性质是。

②闽剧婉转展文化：舞台上闽剧演员使用发胶的主要定型成分是聚乙烯吡咯烷酮 $(P V P)$ ，属于 $($ 填“天然”或“合成” $)$ 高分子材料。

(3)、强身健体，健康生活

运动后，同学们需要适当补充电解质，电解质饮料中含有“钠”“钾”，这里的钠、钾指的是 $($ 填“单质”或“元素” $)$ 。也可以适当补充溶质质量分数为 $0.5 %$ 的淡盐水，则需向 $10 m L$ 质量分数为 $5 %$ 的盐水加水 $m L ($ 盐水密度约为 $1 g / m l)$ 。

查看解析

3、草木染是我国的一种传统非遗染色技艺，基本工艺流程有碱煮、酸洗、漂白、染色、质检等环节。某校“化学奇苑”学生社团就此开展研学活动。

【查阅资料】古代在没有烧碱的情况下，采用如图 $1$ 所示的工艺制取“碱煮”所需的碱。

(1)、

K_{2} C O_{3}

属于

(

填物质类别

)

，是草木灰的主要成分。

(2)、“加水搅拌”过程中发生化学反应，写出其中属于复分解反应的化学方程式：。

(3)、【实地走访】同学们在研学工作坊了解到，“碱煮”之后进行“酸洗”，是为了除去布料上残留的碱液。

用稀硫酸“酸洗”时需要控制反应温度在 $45 ℃$ 左右，可能的原因有（） $($ 填序号 $)$ 。

A、温度过高，硫酸易挥发 B、温度过高，布料的强度和韧性会受损 C、温度过低，硫酸不与残留的碱反应 D、温度过低，酸洗速率慢，酸洗不充分

(4)、【交流反思】有同学提出疑问：为什么不用稀盐酸调节水洗液的

p H

？

向两份等体积、等浓度的 $N a O H$ 溶液中分别滴入一定量的稀盐酸和稀醋酸，其 $p H$ 变化如图 $2$ 所示，表明稀盐酸不宜用来调节水洗液的 $p H$ 。你对该疑问的解答是。

(5)、【生活应用】传统美食松花蛋制作工艺也用到了草木灰，其腌制配料：生石灰、草木灰、食盐、水等

同学们收集松花状结晶并对其展开研究，经仪器分析发现其为富含 $M g^{2 +}$ 的难溶物。

$①$ 提出假设：松花状结晶的主要成分为： $a$ ． $M g C O_{3}$ ； $b$ ．； $c .$ 两者都有。

$②$ 进行实验：

实验操作	实验现象	结论
取 $0.60 g$ 结晶，向其中滴加过量的稀盐酸	固体溶解，	假设 $b$ 成立

(6)、为探究松花状结晶形成过程中

M g^{2 +}

的来源，用原子吸收分光光度法测定腌制过程中鸭蛋不同部位的

M g^{2 +}

含量，结果如图所示，形成结晶的

M g^{2 +}

来自于。

查看解析

4、只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质。下面就让我们开启对氯化镁的研学之旅。

(1)、用归纳法认识氯化镁的性质：

已知反应： $H C l + A g N O_{3} = A g C l ↓ + H N O_{3}$ 和 $N a C l + A g N O_{3} = A g C l ↓ + N a N O_{3}$ ，用归纳法得到上组反应发生的原因是，并由此推测氯化镁溶液也能跟硝酸银溶液反应。

(2)、用实验法认识氯化镁的性质：

①要验证上述“氯化镁溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断，需要进行实验，该实验中发生反应的化学方程式为。

②测定氯化镁溶液的 $p H$ ，用蘸取待测溶液，点到 $p H$ 试纸上，然后再与标准比色卡对照，得到氯化镁溶液的 $p H$ 。

(3)、比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点。图为氯化钠和氯化镁溶解度曲线，通过比较、对比可以发现二者的相同点有（）

(

填字母编号

)

。

A、易溶物质 B、

60 ℃

时的饱和溶液溶质质量分数 C、溶解度受温度影响的变化程度 D、溶解度随温度升高而增大

(4)、氯化镁产品大多数是黄褐色或白色固体，习惯称为卤片。某卤片的主要成分为

M g C l_{2}

，还含少量

M g S O_{4}

、

N a C l

和

F e C l_{3}

，以该卤片为原料生产

M g C l_{2} \cdot 6 H_{2} O

的工艺流程示意图如图所示。

已知： $① M g C l_{2} \cdot 6 H_{2} O \begin{array}{l} \overset{⃯}{96 \sim 117^{\circ} C} \end{array} M g C l_{2} \cdot 4 H_{2} O \begin{array}{l} \overset{⃯}{135 \sim 180^{\circ} C} \end{array} M g C l_{2} \cdot 2 H_{2} O$ 。

$② p H = 1.5$ 时，氢氧化铁开始沉淀； $p H = 2.8$ 时，氢氧化铁沉淀完全。

$③ p H = 8.9$ 时，氢氧化镁开始沉淀； $p H = 10.9$ 时，氢氧化镁沉淀完全。

“沉铁”时，调节溶液 $p H = 6.5$ ，该溶液呈性。

(5)、加入适量氯化钡溶液可实现“脱硫”，反应的化学方程式为。

(6)、“滤渣”的成分为。

(7)、为制备

M g C l_{2} \cdot 6 H_{2} O

， “一系列操作”中宜采用降温结晶，而不宜采用蒸发结晶，其原因是

(

答两点

)

。

查看解析

5、长沙市某日的空气质量报告如图，下列有关说法正确的是（）

A、空气质量指数越大，空气质量指数级别越高，空气质量状况越好 B、为了践行“低碳生活”，禁止使用化石燃料 C、目前计入空气质量评价的项目除了报告中的物质，还应包括

C O_{2}

D、当日的首要污染物为可吸入颗粒物

(P M_{10})

查看解析

6、下列实验方案中，能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	证明甲烷含有碳元素	点燃甲烷，在火焰上方罩一个干燥的烧杯
B	分离木炭和铁粉的混合物	加入足量稀硫酸，过滤，洗涤，干燥
C	鉴别羊毛线和涤纶线	触摸
D	除去氯化镁溶液中的少量盐酸	加入过量的 $M g O$ ，过滤

A、

A

B、

B

C、

C

D、

D

查看解析

7、安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是（）

A、

排水法收集氧气 B、

检查气密性 C、

称量氢氧化钠 D、

稀释浓硫酸

查看解析

8、已知某种水果清洗剂含

N a C l

、

N a H C O_{3}

及少量水。为测定该清洗剂中

N a H C O_{3}

的含量，取

10 g

样品，按下图装置进行实验。已知：

2 N a H C O_{3}

\begin{array}{l} \underline{\underline{Δ}} \end{array}

N a_{2} C O_{3} + H_{2} O + C O_{2} ↑

，其他成分受热难分解，无水

C a C l_{2}

固体可以吸水。假设

N a H C O_{3}

完全分解且相应装置能充分吸收反应生成的气体。下列有关说法正确的是（）

A、空气经装置甲处理后，得到纯净的氮气 B、装置丙、丁中的试剂依次是足量碱石灰和无水

C a C l_{2}

固体 C、若测得反应前后装置丁增重

1.32 g

，则

N a H C O_{3}

的含量为

50.4 %

D、若省略装置戊，则测得的

N a H C O_{3}

的含量偏小

查看解析

9、利用下列装置不能够达到实验目的的是（）

A、

比较锌、铁、铜的金属活动性顺序 B、

探究水的组成元素 C、

验证质量守恒定律 D、

探究燃烧的条件

查看解析

10、《水经注》中描述：“入汤口四十三里，有石，煮以为盐

\dots \dots

水竭盐成。”“煮石成盐”得到的粗盐中含有氯化钠和氯化钾，这两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A、在相同温度下，

K C l

的溶解度大于

N a C l

B、

40^{\circ} C

时，相同质量的两种溶液中，

K C l

溶液所含溶剂质量更大 C、

40^{\circ} C

时，

K C l

饱和溶液的溶质质量分数为

40 %

D、

20^{\circ} C

时，

36 g

该粗盐溶于

100 g

水中得到

N a C l

的不饱和溶液

查看解析

11、下列有关物质的性质和用途对应关系正确的是（）

A、氮气的化学性质不活泼——可作保护气 B、活性炭具有吸附性——降低水的硬度 C、一氧化碳具有还原性——作燃料 D、金刚石硬度大——制铅笔芯

查看解析

12、下列化学反应方程式与描述相符，且书写完全正确的是（）

A、用稀盐酸除铁锈：

F e O + 2 H C l = F e C l_{2} + H_{2} O

B、铁丝在空气中燃烧：

3 F e + 2 O_{2}

\begin{array}{l} \underline{\underline{点 燃}} \end{array}

F e_{3} O_{4}

C、石灰石与二氧化硅高温反应：

C a C O_{3} + S i O_{2}

\begin{array}{l} \underline{\underline{高 温}} \end{array}

C a S i O_{3} + C O_{2} ↑

D、工业上用电解法冶炼铝：

2 A l_{2} O_{3} = 4 A l + 3 O_{2} ↑

查看解析

13、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）

A、干冰、稀有气体 B、冰水混合物、高锰酸钾 C、白磷、五氧化二磷 D、矿泉水、澄清石灰水

查看解析

14、钼合金是核反应堆的高强韧材料，钼元素在元素周期表中信息如图所示。下列有关说法中，不正确的是（）

A、钼属于金属元素 B、钼的原子序数为

42

C、

M o O_{2}

中钼元素的化合价为

+ 2

价 D、钼元素的相对原子质量为

95.95

查看解析

15、下列事实对应的微观解释错误的是（）

选项	事实	解释
A	一氧化碳和二氧化碳化学性质不同	1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B	水蒸发为水蒸气，所占体积变大	分子间间隔变大
C	氯化钠溶液具有导电性	溶液中有自由移动的粒子
D	一氧化碳可以做燃料	一氧化碳分子有可燃性

A、

A

B、

B

C、

C

D、

D

查看解析

16、下列说法正确的是（）

A、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明蜡烛中含有碳、氢、氧三种元素 B、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 C、铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 D、木炭在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是空气中氧气含量相对较低

查看解析

17、剪纸艺人用淘米水发酵产生的酸来泡纸。下列与该工艺变化类型相同的是（）

A、液氮制冷 B、蜡烛熔化 C、醋除水垢 D、酒精挥发

查看解析

18、下列做法或叙述正确的是（）

A、徐光宪和他的团队研发了稀土分离技术，打破了发达国家在国际稀土市场上的垄断地位 B、催化剂能加快化学反应速率，提高产量，而本身的质量和化学性质在反应前后不变 C、用广泛

p H

试纸测定白醋的

p H

为

2.3

D、蜜蜂叮咬人的皮肤后，涂一些含有氢氧化钠的浓溶液，就可减轻肿、疼痛症状

查看解析

19、我国汽车燃料正经历着从传统能源向新能源过渡更替的深刻变革。在老师带领下，小组同学围绕以下四项任务，对汽车燃料展开了项目化学习的探究。

任务一：调研汽车燃料的变迁

【咨询调研】小组同学收集信息，并构建模型如下：

(1)、【小组讨论】

利用沸点不同将汽油、柴油从石油中分离出来，发生的变化是。

(2)、与高硫柴油相比，使用低硫柴油的优点是。

任务二：探究汽车燃料的成分

【提出问题】柴油中主要含有哪些元素？

(3)、【进行实验】

在老师帮助下，同学们取少量柴油，设计如下方案，并完成实验。

实验步骤	实验现象	实验结论
I．用玻璃棒蘸取少许柴油，点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯	烧杯内壁有水雾出现	柴油中含有
Ⅱ．迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡		柴油中含有碳元素